Kursus Pengucapan Awam di Singapura
Kursus pengucapan awam di Singapura membina keyakinan, struktur ucapan dan penyampaian suara untuk Show-and-Tell sekolah rendah, peperiksaan lisan SEAB di PSLE dan O-Level, pembentangan sekolah dan CCA, temu duga DSA dan biasiswa, serta pembentangan idea tempat kerja. Jurulatih melatih penulisan ucapan, bahasa badan dan raptai terurus untuk menukar kebimbangan pentas menjadi penyampaian yang tenang bagi pelajar dan dewasa, dengan tanda aras bergred pilihan LAMDA atau Trinity dan laluan disokong SkillsFuture untuk profesional yang bekerja.
Last updated May 2026

Pengucapan awam, secara ringkas
Apa yang sebenarnya diajar kursus pengucapan awam
Kursus pengucapan awam di Singapura membina keyakinan, struktur ucapan dan penyampaian suara yang diperlukan penutur merentas pencapaian tempatan yang menuntut persembahan lisan: Show-and-Tell sekolah rendah, peperiksaan lisan SEAB di PSLE dan O-Level, perkongsian Pendidikan Watak dan Kewarganegaraan (CCE) MOE, pembentangan sekolah dan CCA, temu duga Direct School Admission (DSA) dan biasiswa, pertandingan pengucapan awam dan debat peringkat sekolah, dan β untuk orang dewasa β pembentangan idea, mesyuarat serta pembentangan kepada pelanggan di tempat kerja. Laluan bergred pilihan seperti peperiksaan Speaking in Public LAMDA dan Trinity College London memberikan penutur muda tanda aras yang diiktiraf, manakala orang dewasa yang bekerja sering mengimbangi yuran dengan SkillsFuture Credit untuk kursus komunikasi yang diluluskan. Pelajaran menggabungkan penulisan ucapan, bahasa badan dan raptai terurus untuk menukar kebimbangan pentas menjadi penyampaian yang tenang.
- 01Struktur ucapan dan penceritaan
- 02Unjuran suara dan rentak
- 03Bahasa badan dan hubungan mata
- 04Pengurusan kebimbangan pentas
- 05Persediaan peperiksaan lisan MOE dan temu duga
- 06Di rumah atau dalam talian seluruh pulau
Di dalam kursus
Apa yang diliputi kursus pengucapan awam di Singapura
Keyakinan, kandungan dan persembahan langsung β tiga perkara yang menggerakkan penutur
Asas Suara & Saraf
Tubuh seorang penutur yang yakin
Pernafasan diafragma dan unjuran; Rentak dan jeda strategik; Menukar gementar kepada tenaga berguna; Hubungan mata, postur dan gerak isyarat terbuka; Membuang perkataan pengisi (um, lah, like)
Seni Bina Ucapan
Membina sesuatu yang berbaloi didengar
Pembuka yang menarik perhatian; Rangka jawapan Perkara-Bukti-Penjelasan; Penceritaan dan hukum tiga; Alat memujuk dan penanda arah; Penutup yang berkesan dan seruan tindakan
Persembahan Langsung & Peperiksaan
Tampil apabila ia benar-benar penting
Raptai lisan PSLE dan O-Level; Pembentangan CCE dan CCA; Latih tubi temu duga DSA dan biasiswa; Pembentangan idea dan input mesyuarat tempat kerja; Berfikir pantas semasa soal jawab
Dari Show-and-Tell ke bilik lembaga
Di mana kursus pengucapan awam terletak dalam laluan Singapura
Dipetakan kepada pencapaian MOE dan tahun-tahun bekerja seterusnya
- 1
Rendah 1-6
Show-and-Tell, pembentangan kelas dan lisan English PSLE (Membaca Kuat serta Perbualan Berasaskan Rangsangan) dan lisan Bahasa Ibunda.
- 2
Menengah 1-4/5
Peperiksaan lisan O-Level, pengucapan kepimpinan CCA, perkongsian CCE dan temu duga Direct School Admission untuk kemasukan menengah atas.
- 3
Junior College
Pembentangan Project Work, temu duga biasiswa dan kemasukan universiti, serta pengucapan atau debat kompetitif.
- 4
Universiti
Pembentangan tutorial, temu duga latihan industri dan kerja siswazah, serta pembentangan akademik atau idea.
- 5
Dewasa bekerja
Pembentangan tempat kerja, pembentangan idea kepada pelanggan, keyakinan mesyuarat dan komunikasi kepimpinan, sering melalui kursus disokong SkillsFuture.
Sebelum sesi pertama anda
Apa yang setiap penutur patut tahu dahulu
Keyakinan dibina melalui pendedahan berperingkat, bukan ceramah semangat
Kebimbangan menurun paling pantas apabila penutur gementar berjaya pada tugas kecil bertekanan rendah sebelum yang lebih besar. Kursus pengucapan awam yang baik menyusun kesukaran secara sengaja β seorang, kemudian beberapa orang, kemudian satu bilik β dan bukannya menolak seseorang ke pentas sebelum mereka bersedia.
Markah lisan MOE menghargai struktur, bukan kelajuan
Dalam peperiksaan lisan PSLE dan O-Level, perbualan menghargai idea yang dibangunkan dan tersusun rapi. Respons terancang yang jelas β perkara, huraian, contoh β menaikkan markah jauh lebih dipercayai berbanding bercakap pantas atau menghafal jawapan yang runtuh apabila ditanya soalan susulan.
Raptai dirakam mempercepat segalanya
Atas permintaan, sesi dirakam video supaya penutur melihat rentak, perkataan pengisi dan bahasa badan mereka sendiri secara objektif. Menonton diri sendiri sekali berbaloi sedozen pembetulan lisan, dan ia menukar maklum balas kabur menjadi satu atau dua sasaran konkrit setiap sesi.
Ketenangan temu duga mesti dilatih, jangan diandaikan
Pelajar pandai sering kurang prestasi dalam temu duga DSA dan biasiswa β dan profesional berkebolehan tersandung dalam pembentangan idea berisiko tinggi β kerana mereka tidak pernah berlatih berfikir secara lisan ketika disoal. Latihan tiruan dengan maklum balas jujur menutup jurang itu sebelum ia memakan satu tempat atau kenaikan pangkat.
Penutur berbeza, fokus berbeza
Matlamat pengucapan awam β bagaimana fokus beralih mengikut penutur
Memadankan penekanan bimbingan dengan situasi pengucapan
| Penutur | Matlamat utama | Penekanan bimbingan |
|---|---|---|
| Pelajar sekolah rendah | Show-and-Tell dan lisan PSLE | Kejelasan, keyakinan, struktur ringkas yang boleh diulang |
| Pelajar menengah / JC | Lisan O-Level, pembentangan, temu duga DSA dan biasiswa | Pembangunan idea dan ketenangan ketika disoal |
| Pelajar universiti | Pembentangan tutorial dan temu duga kemasukan atau latihan industri | Pujukan, pengendalian soal jawab, penyampaian profesional |
| Dewasa bekerja | Pembentangan idea tempat kerja dan mesyuarat pelanggan | Kehadiran eksekutif, struktur padat, penyampaian ringkas |
Siapa yang kami bimbing
Untuk siapa kursus pengucapan awam di Singapura
Kami memadankan jurulatih dan pendekatan dengan matlamat dan keyakinan permulaan penutur
Penutur pemalu atau gementar
Berkemampuan dan petah satu-ke-satu, tetapi membeku di hadapan sekumpulan orang β termasuk dalam peperiksaan lisan dan pembentangan kelas.
- Kebimbangan pentas dan membeku
- Penyampaian perlahan dan tidak jelas
- Mengelak hubungan mata
Calon peperiksaan lisan (PSLE / O-Level)
Memerlukan kelancaran, idea yang dibangunkan dan penyampaian yakin untuk peperiksaan lisan SEAB dan lisan Bahasa Ibunda.
- Perbualan berasaskan rangsangan
- Kelancaran dan ekspresi membaca kuat
- Membangunkan idea di bawah tekanan masa
Pemohon DSA dan biasiswa
Menghadapi panel temu duga yang menyiasat ketenangan, kejelasan dan pemikiran berstruktur ketika disoal secara langsung.
- Berfikir secara lisan ketika disoal
- Menyusun jawapan dalam beberapa saat
- Mengurus gementar pada hari itu
Profesional bekerja
Memerlukan keyakinan pembentangan, pembentangan idea dan mesyuarat untuk kemajuan kerjaya di Singapura, sering dibiayai SkillsFuture.
- Mengemukakan idea dengan jelas
- Mengendalikan soal jawab bermusuhan atau tidak dijangka
- Menunjukkan kehadiran eksekutif
Seni penyampaian
Apa yang benar-benar menjadikan penutur memikat
Struktur dan kemahiran di sebalik pengucapan yang menguasai satu bilik.
Rangka kerja pengucapan Eduprime: Sauh, Lengkungan, Penonton
Penutur gementar berputar-putar kerana mereka tiada laluan tetap untuk diikuti. Kami memberi setiap penutur tulang belakang tiga bahagian yang sama, supaya di bawah tekanan mereka sentiasa tahu apa yang seterusnya.
- 1
Sauhkan pembuka
Buka dengan umpan yang menarik perhatian dalam sepuluh saat pertama β satu soalan, satu imej jelas, satu fakta mengejutkan β dan terus nyatakan satu idea yang akan disampaikan ucapan itu.
- 2
Bina lengkungan
Bawa bahagian tengah pada tiga perkara bertanda arah, setiap satu dibentuk Perkara-Bukti-Penjelasan, supaya penonton sentiasa tahu di mana mereka dan penutur tidak pernah hilang arah.
- 3
Baca penonton
Latih penyesuaian langsung β hubungan mata yang menyapu seluruh bilik, rentak yang melambat untuk baris penting, jeda yang membiarkan satu perkara berkesan tanpa tergesa-gesa melepasinya.
- 4
Tutup dengan panggilan semula
Akhiri dengan kembali kepada sauh pembuka dan memberi penonton satu perkara jelas untuk diingati atau dilakukan, supaya ucapan terasa selesai dan bukan sekadar terhenti.
Jawapan Perbualan Berasaskan Rangsangan, dibina semula dengan cara berstruktur
The problem
Pemeriksa lisan PSLE, melihat gambar kanak-kanak menanam pokok, bertanya: 'Adakah anda akan menyertai aktiviti seperti ini? Mengapa?' Pelajar terus menjawab: 'Ya kerana ia baik untuk alam sekitar.' β dan berhenti, tiada apa lagi untuk dikatakan.
Worked solution
- 1Kenal pasti jurang: jawapan itu betul tetapi kosong. Ada perkara tetapi tiada pembangunan, dan di situlah markah lisan hilang.
- 2Tambah huraian: 'Ya, saya akan menyertainya, kerana menanam pokok membantu menyejukkan kawasan kejiranan kami dan memberi teduhan dalam cuaca panas Singapura.'
- 3Tambah contoh peribadi: 'Tahun lepas kelas saya menyertai projek taman komuniti di void deck kami, dan saya seronok melihat pokok yang kami jaga benar-benar membesar.'
- 4Tambah pautan ke hadapan untuk memanjangkan perbualan: 'Saya rasa lebih banyak sekolah patut mengaturkan ini, kerana pelajar belajar tanggungjawab sambil membantu alam sekitar.'
- 5Sampaikannya sebagai satu respons bersambung dengan hubungan mata dan rentak yang mantap, bukan satu ayat tergesa-gesa.
Answer: Perkara, huraian, contoh peribadi, lanjutan β jawapan yang dibangunkan selama 25-30 saat dan bukan henti satu baris.
Pemeriksa tidak menunggu pendapat yang 'betul'. Markah datang daripada idea yang dibangunkan dan tersusun yang disampaikan dengan yakin β otot yang dilatih oleh kursus pengucapan awam.
Bagaimana jurulatih pengucapan menilai penyampaian sebenarnya
Kami menilai setiap penutur pada empat dimensi yang sama dan menunjukkan kedudukan mereka, supaya kemajuan kelihatan dan bukan sekadar perasaan kabur 'semakin baik'.
| Criterion | Baru muncul | Berkembang | Yakin |
|---|---|---|---|
| Suara & kejelasan | Perlahan, tidak jelas, hilang di hujung baris | Boleh didengar tetapi mendatar, rentak tidak sekata | Terunjur, mengubah nada, menggunakan jeda |
| Struktur | Berleret, tiada permulaan atau penamat jelas | Ada perkara tetapi merayau | Sauh jelas, lengkungan bertanda arah, penutup kemas |
| Bahasa badan | Resah, mengelak mata, postur tertutup | Sedikit hubungan mata, gerak isyarat kaku | Postur terbuka, hubungan mata dan gerak isyarat bertujuan |
| Ketenangan ketika disoal | Membeku atau tergesa-gesa apabila dicabar | Pulih perlahan, hilang arah | Berjeda, merangka semula, menjawab dengan tenang |
Pencapaian pengucapan Singapura
Peperiksaan lisan dan temu duga yang disediakan kursus ini
Di mana pengucapan yakin dinilai dalam laluan SG.
Di dalam peperiksaan lisan SEAB yang dihadapi penutur
Singapura menilai persembahan lisan secara formal dari PSLE dan seterusnya. Mengetahui dengan tepat apa yang dihargai setiap komponen membolehkan jurulatih melatih perkara yang betul, bukan 'bercakap lebih banyak' secara umum. Angka di bawah ialah format MOE/SEAB semasa setakat 2026.
| Component | What it covers | Marks / weight |
|---|---|---|
| Lisan English PSLE β Membaca Kuat | Membaca petikan dengan mukadimah yang menetapkan tujuan, penonton dan konteks; dinilai pada sebutan, kelancaran dan ekspresi. | 15 markah |
| Lisan English PSLE β Perbualan Berasaskan Rangsangan | Membincangkan gambar kehidupan sebenar dengan pemeriksa, membangunkan idea dan mengaitkan dengan pengalaman peribadi. | 25 markah |
| Lisan Bahasa Ibunda PSLE (cth. Cina) | Membaca Kuat serta Perbualan Video; idea mesti dikaitkan dengan masyarakat atau pengalaman peribadi. | 50 markah (20 + 30) |
| Lisan English O-Level 1184 | Respons Terancang 2 minit kepada rangsangan video (persediaan 10 minit), diikuti Interaksi Lisan dengan pemeriksa. Membaca Kuat telah dikeluarkan. | Respons Terancang + Interaksi Lisan |
Di luar dewan peperiksaan: di mana pengucapan menentukan hasil di Singapura
Kemahiran penyampaian yakin yang sama muncul semula di setiap pintu dalam laluan tempatan, dan itulah sebabnya kursus pengucapan awam berbaloi jauh melepasi satu peperiksaan lisan.
Temu duga DSA & biasiswa
Panel Direct School Admission dan biasiswa menyiasat ketenangan dan pemikiran berstruktur secara lisan β temu duga tiruan yang dilatih ialah beza antara satu tempat dan hampir tersasar.
Kepimpinan CCE & CCA
Perkongsian Pendidikan Watak dan Kewarganegaraan serta peranan kepimpinan CCA meminta pelajar membentang dan memimpin perbincangan, membina rekod pengucapan yang dihargai sekolah.
Laluan bergred LAMDA / Trinity
Peperiksaan Speaking in Public LAMDA dan Trinity College London menawarkan lapan gred progresif dengan pemeriksa lawatan dari UK; gred yang lebih tinggi membawa nilai UCAS untuk permohonan universiti UK.
SkillsFuture untuk dewasa bekerja
Orang dewasa boleh mengimbangi yuran kursus komunikasi dan pembentangan yang diluluskan dengan SkillsFuture Credit, menjadikan bimbingan pengucapan berstruktur sebahagian daripada pembangunan kerjaya.
Tampil betul di bawah tekanan
Kesilapan yang menjatuhkan penutur, dan cara membaikinya
Di mana keyakinan dan markah bocor
Kebanyakan persembahan lemah berpunca daripada segelintir tabiat yang boleh diramal dan diperbaiki, bukan kekurangan kebolehan.
Menghafal ucapan atau jawapan lisan perkataan demi perkataan, yang runtuh sebaik soalan susulan tiba.
Latih struktur dan perkara utama, bukan skrip, supaya penutur boleh menyesuaikan diri dan tetap kedengaran bersedia.
Bercakap lebih pantas apabila gementar meningkat, yang mengaburkan perkataan dan menandakan kebimbangan kepada penonton.
Latih jeda yang disengajakan dan baris pembuka yang lebih perlahan; rentak terkawal dibaca sebagai keyakinan dan memberi masa berfikir.
Memberi jawapan satu baris yang kosong dalam peperiksaan lisan dan temu duga β satu perkara tanpa huraian atau contoh.
Latih tabiat perkara-huraian-contoh sehingga jawapan yang dibangunkan menjadi automatik di bawah tekanan.
Mengisi kesenyapan dengan 'um', 'er' dan 'lah', yang melemahkan kandungan yang sebaliknya baik.
Gantikan perkataan pengisi dengan jeda senyap; raptai dirakam menjadikan tabiat itu kelihatan dan melatihnya hilang dalam beberapa sesi.
Merenung nota atau lantai, memutuskan hubungan yang membuat penonton mempercayai penutur.
Latih hubungan mata yang menyapu seluruh bilik dan penggunaan satu kad isyarat dan bukannya skrip penuh.
Why Eduprime
Mengapa penutur dan keluarga memilih Eduprime untuk pengucapan awam
Apa yang membezakan bimbingan pengucapan sebenar daripada kelas keyakinan umum
Jurulatih yang tampil, bukan sekadar mengajar
Jurulatih pengucapan dengan pengalaman pentas, pertandingan dan pembentangan sebenar β orang yang tahu apa yang menguasai satu bilik, bukan generalis yang membaca daripada buku kerja keyakinan.
Pendedahan berperingkat, tidak pernah dicampak ke air dalam
Kami menyusun kesukaran secara sengaja, dari seorang pendengar ke satu bilik, supaya penutur gementar menyusun kemenangan kecil dan bukannya ditolak ke pentas sebelum mereka bersedia.
Dibina sekeliling acara sebenar anda
Bimbingan disauhkan kepada peperiksaan lisan, temu duga DSA, pertandingan atau pembentangan idea tempat kerja yang sebenar di hadapan β melatih perkara sebenar, bukan teori umum.
Maklum balas dirakam yang boleh anda lihat
Atas permintaan, sesi dirakam video supaya penutur menonton rentak, perkataan pengisi dan bahasa badan mereka sendiri serta menjejaki peningkatan objektif dari semasa ke semasa.
Bayaran adil mengekalkan jurulatih hebat
Jurulatih dibayar dengan adil dan tepat pada masa, supaya yang bagus kekal bersama penutur sepanjang acara mereka dan bukannya bertukar di pertengahan blok.
Seluruh pulau, di rumah atau dalam talian
Bersemuka di seluruh Singapura atau langsung dalam talian dengan raptai berkongsi skrin β dipadankan dengan umur, matlamat dan jadual penutur.
Lesson formats
Cara mengambil kursus pengucapan awam bersama kami
Pilih format yang sesuai dengan matlamat dan jadual penutur
Bimbingan 1-ke-1 di rumah
Jurulatih pengucapan datang ke rumah anda untuk kerja yang diperibadikan sepenuhnya tentang suara, struktur dan keyakinan.
- Diperibadikan sepenuhnya mengikut matlamat penutur
- Terbaik untuk kebimbangan mendalam atau acara berisiko tinggi
- Perhatian rapi pada bahasa badan
- Mudah untuk jadual keluarga
1-ke-1 dalam talian
Langsung satu-ke-satu melalui video, dengan slaid berkongsi skrin dan raptai dirakam untuk semakan.
- Masa fleksibel untuk pelajar dan dewasa
- Penyampaian dirakam untuk disemak
- Tiada masa perjalanan
- Sesuai untuk latihan slaid dan pembentangan idea
Kumpulan kecil (2-4)
Kumpulan kecil yang dipadankan peringkat yang membina keyakinan dengan bercakap kepada penonton sebenar yang mesra.
- Kos lebih rendah setiap penutur
- Penonton latihan terbina dalam
- Maklum balas rakan dan motivasi
- Bagus untuk kohort peperiksaan lisan
Fees
Yuran kursus pengucapan awam di Singapura
Pakej telus, kadar pasaran β disahkan selepas perundingan percuma
Permulaan Keyakinan
Cuba jurulatih dan pecahkan kebekuan
S$200-400
4 sessions Β· ~S$50-100 / sesi
- Perundingan matlamat dan keyakinan percuma
- Asas suara dan saraf
- Garis dasar rakaman pertama
- Struktur pengucapan ringkas untuk disimpan
Bimbingan Tetap
Kerja mingguan menuju keyakinan pengucapan sebenar
S$50-100 / jam
Bulanan sessions Β· dibilkan bulanan
- 1-ke-1 atau kumpulan kecil mingguan
- Struktur, penceritaan dan penyampaian
- Maklum balas dirakam atas permintaan
- Kemajuan dijejaki berbanding matlamat
Intensif Acara
Dorongan fokus untuk lisan, temu duga atau pembentangan idea
S$70-130 / jam
Fleksibel sessions Β· mengikut kekananan jurulatih
- Lisan, temu duga atau pembentangan idea tiruan
- Keadaan peperiksaan atau panel yang realistik
- Latih tubi soal jawab dan soalan mengejut
- Kemasan akhir sebelum hari itu
Pemadanan semula jurulatih percuma jika padanan tidak sesuai selepas sesi pertama.
Angka adalah kadar pasaran biasa Singapura untuk bimbingan pengucapan awam dan hanya bersifat indikatif; kadar tepat anda bergantung pada peringkat penutur, pengalaman jurulatih, format dan lokasi, serta disahkan selepas perundingan percuma. Orang dewasa mungkin boleh mengimbangi yuran kursus komunikasi yang diluluskan dengan SkillsFuture Credit. GST dikenakan jika berkaitan.
Accountability
Anda boleh melihat kemajuan pengucapan
Kami memaklumkan penutur dan ibu bapa antara sesi β akauntabiliti, bukan tekaan
Log penyampaian dirakam
Klip ringkas sebelum-dan-selepas, atas permintaan, supaya peningkatan dalam rentak, perkataan pengisi dan bahasa badan kelihatan dan bukan diandaikan.
Penjejak kemahiran
Di mana penutur berada dari segi suara, struktur, bahasa badan dan ketenangan, serta satu atau dua sasaran yang difokuskan.
Nota sesi
Apa yang diliputi, apa yang bertambah baik dan fokus seterusnya β dalam bahasa mudah untuk penutur atau ibu bapa.
Semakan kesediaan acara
Gambaran kesediaan yang jelas menjelang peperiksaan lisan, temu duga, pertandingan atau pembentangan idea.
Our tutors
Jurulatih pengucapan di sebalik suara yang yakin
Komunikator berpengalaman dipadankan dengan umur dan matlamat penutur
- Pengalaman pengucapan pentas, pertandingan atau bilik lembaga sebenar
- Latar belakang dalam bimbingan peperiksaan lisan MOE atau latihan drama dan komunikasi
- Pengalaman menyediakan temu duga DSA, biasiswa dan kerja
- Dilatih untuk membimbing penutur gementar dan keberatan dengan selamat
- Lulus saringan Eduprime dan penilaian pengucapan
Encik Tan
10+ tahun
B.A. Komunikasi (NTU); bekas pendebat kompetitif dan juruacara
Struktur peperiksaan lisan, debat-ke-penyampaian, keyakinan remaja
βPelajar gementar tidak perlu menjadi lebih berani β mereka perlukan laluan untuk diikuti. Beri mereka struktur dan keyakinan datang bersamanya.β
Cik Chua
8 tahun
Pendidik English terlatih NIE; jurulatih ucapan laluan LAMDA
Lisan PSLE dan O-Level, penutur pemalu dan muda, gred LAMDA
βKanak-kanak yang membeku di Show-and-Tell pasti boleh bercakap β kami cuma mula cukup kecil supaya mereka menang, kemudian meluaskan bilik.β
Encik Rahman
12 tahun
Jurulatih komunikasi korporat; bekas perunding pembentangan idea
Pembentangan dewasa, kehadiran eksekutif, pembentangan idea dan soal jawab
βKehadiran eksekutif bukan personaliti yang anda dilahirkan dengannya. Ia rentak, struktur dan hubungan mata, dan ketiga-tiganya boleh dilatih.β
Cik Devi
7 tahun
B.A. Pengajian Teater (NUS); fasilitator pengucapan awam belia
Temu duga biasiswa dan DSA, penceritaan, kehadiran pentas
βTemu duga bukan ujian kepintaran. Ia menghargai calon yang boleh berfikir secara lisan dengan tenang, dan itu raptai semata-mata.β
What families say
Apa kata penutur dan keluarga Singapura tentang bimbingan kami
Pengalaman mewakili daripada pelajar yang telah kami bimbing
Anak perempuan saya dulu menangis sebelum sebarang pembentangan kelas. Jurulatih bermula dengan latihan kecil yang boleh dimenanginya, dan menjelang lisan PSLE dia masuk dengan tenang. Struktur yang diajar melekat β dia masih menggunakannya.
Pn Lim H.
Ibu kepada anak perempuan P6 Β· Punggol Β· 1-ke-1 di rumah
Saya ada pembentangan idea kerja besar dan membeku semasa raptai. Tiga sesi dalam talian tentang rentak, struktur dan mengendalikan soalan, dan saya benar-benar seronok membentang. Berbaloi setiap sen, dan saya guna SkillsFuture Credit saya.
En Aravind S.
Pengurus pemasaran Β· Bishan Β· 1-ke-1 dalam talian
Kami buat temu duga DSA tiruan sebelum panel anak lelaki saya. Maklum balas jujur tentang jawapannya yang tergesa-gesa ialah apa yang dia perlukan. Dia keluar dari temu duga sebenar mengatakan ia terasa biasa.
Pn Noraini B.
Ibu kepada anak lelaki Men 1 Β· Tampines Β· Intensif acara
Mantap dan jujur β tiada janji keajaiban, cuma kerja mingguan untuk lisan O-Level saya. Respons Terancang saya bertukar dari panik kosong kepada sesuatu yang boleh saya sampaikan dalam dua minit.
Rachel T.
Pelajar Men 4 Β· Clementi Β· Bimbingan tetap
Kumpulan kecil sangat sesuai untuk anak lelaki saya yang pemalu. Bercakap kepada beberapa wajah mesra setiap minggu kurang menakutkan berbanding satu-ke-satu, dan klip dirakam menunjukkan kemajuannya sendiri.
Mrs Goh L.
Ibu kepada anak lelaki P5 Β· Sengkang Β· Kumpulan kecil
Saya dalam lingkungan empat puluhan dan masih takut bercakap dalam mesyuarat. Jurulatih menganggapnya sebagai kemahiran, bukan kecacatan personaliti. Saya kini mempengerusikan stand-up mingguan kami tanpa rasa takut.
En Daniel W.
Ketua operasi Β· Jurong East Β· 1-ke-1 dalam talian
Student journeys
Dari membeku ke menemui suara
Perjalanan mewakili dari gementar ke tenang
Seorang anak perempuan P6 yang membeku dan menjadi senyap pada sebarang pembentangan kelas, dengan lisan PSLE menghampiri.
- Bermula dengan latihan seorang pendengar yang boleh dijayakannya
- Membina rutin Membaca Kuat dan perbualan yang ringkas
- Melatih jawapan Perbualan Berasaskan Rangsangan dengan tabiat perkara-huraian-contoh
Masuk ke lisan PSLE dengan tenang, menyampaikan jawapan yang dibangunkan dan bukan henti satu baris.
Anak perempuan P6 Β· ~2 penggal
Seorang profesional bekerja yang panik semasa raptai sebelum pembentangan idea besar kepada pelanggan.
- Merangka semula gementar dan melambatkan baris pembuka
- Menyusun semula pembentangan idea pada lengkungan tiga perkara yang jelas
- Melatih tubi soal jawab sukar dan soalan mengejut
Menyampaikan pembentangan idea dengan tenang dan kini menawarkan diri untuk membentang dalam mesyuarat pasukan.
Profesional dewasa Β· ~3 minggu
Seorang pelajar Menengah menghadapi panel temu duga DSA tanpa pengalaman berfikir secara lisan ketika disoal.
- Menjalankan temu duga tiruan berulang dengan maklum balas jujur
- Belajar berjeda, merangka semula dan menyusun jawapan dalam beberapa saat
- Berlatih bahasa badan dan ketenangan di bawah tekanan
Memasuki panel sebenar dengan tenang dan bersedia, mengendalikan soalan tidak dijangka tanpa membeku.
Pemohon Men 1 Β· ~4 minggu
Bagaimana bimbingan berkembang
Dari panggilan pertama ke penutur yang menguasai bilik
Bagaimana bimbingan pengucapan awam dengan Eduprime berjalan, langkah demi langkah
- 1
Perundingan percuma
Kami memastikan matlamat sebenar penutur β peperiksaan lisan, temu duga, pertandingan atau pembentangan idea tempat kerja β dan tahap keyakinan semasa.
~15 min - 2
Pemadanan jurulatih
Kami memadankan jurulatih pengucapan berpengalaman yang sesuai dengan umur, matlamat dan personaliti penutur, di rumah atau dalam talian.
1-3 hari - 3
Asas keyakinan
Pernafasan, unjuran, postur dan pengurusan gementar dibina melalui latihan bertekanan rendah secara sengaja.
Sesi awal - 4
Struktur dan kandungan
Rangka ucapan dan jawapan, penceritaan, teknik memujuk serta pembuka dan penutup yang berkesan.
Berterusan - 5
Raptai realistik
Lisan, temu duga atau pembentangan tiruan dalam keadaan realistik, dengan maklum balas dirakam atas permintaan.
Menjelang acara - 6
Semakan & perhalusi
Penyampaian disemak berbanding matlamat dan diperhalus sehingga penutur tampil dengan ketenangan sebenar.
Setiap blok
Skop sepintas lalu
Apa yang diliputi kursus pengucapan awam dengan Eduprime
Skop jujur β bimbingan berstruktur, tanpa jaminan gred atau tepukan
- Semua umur
- Sekolah rendah hingga dewasa bekerja
- Peperiksaan + dunia sebenar
- Lisan MOE, temu duga, pembentangan idea
- 1-ke-1
- atau kumpulan kecil
- Seluruh pulau
- di rumah atau dalam talian
Soalan yang paling kerap kami dengar
Soalan pengucapan awam yang ditanya keluarga dan dewasa Singapura
Jawapan jujur tentang peperiksaan lisan, temu duga, sifat malu dan penyampaian tempat kerja
Temui suara anda
Mulakan Kursus Pengucapan Awam di Singapura
Perundingan percuma dan jurulatih pengucapan yang dipadankan dengan matlamat anda.
- Latihan ujian lisan PSLE & O-Level
- Temu duga olok-olok DSA & biasiswa
- Maklum balas rakaman: rentak & gugup
Eduprime β Jurulatih pengucapan awam Singapura untuk pelajar dan dewasa β peperiksaan lisan, temu duga, pertandingan dan tempat kerja.
Teruskan meneroka