简单说，AEIS 是什么
AEIS 备考补习实际包含什么
新加坡的 AEIS 备考补习为国际学生辅导国际学生入学考试（AEIS），这是由 SEAB 代 MOE 集中举行、用于编入主流小学与中学的入学考试。其结构因程度而异：AEIS-小学（小二至小五）只考数学，英文事先通过随申请提交的剑桥英文资格（CEQ）证明；AEIS-中学（中一至中三）则直接考英文与数学。补习老师对照 MOE 数学课程纲要与 MOE 英文课程纲要 2020 弥合学科差距、建立对考试形式的熟悉度，并在目标是小学学额时准备 CEQ。
- 01AEIS-小学：只考数学试卷（小二至小五）
- 02AEIS-小学英文通过剑桥英文资格（CEQ）证明
- 03AEIS-中学：英文与数学试卷（中一至中三）
- 04数学对接新加坡课程程度，不准使用计算器
- 05对照目标年级前一程度诊断差距
- 06每年举行（九月考试）；S-AEIS 在二月至三月
课程范围
新加坡表演补习涵盖的内容
数学、学术英文与剑桥（CEQ）路径，对接 MOE 课程
AEIS 数学（小学与中学）
小学唯一的试卷，中学占考试的一半
数、分数、比例与百分比；代数与方程（中学）；几何与测量；不用计算器的条形模型启发式策略与结构化解题步骤
AEIS-中学英文
写作加上 50 道关于语言与理解的必答选择题
针对题目的连贯写作；语境中的语法与词汇；填空与改错；理解与推断
小学的剑桥英文（CEQ）
按所申请的小学程度，A2 Key / B1 Preliminary for Schools
对照剑桥分级的阅读与听力；口语与写作任务；按程度设定的剑桥英文量表（CES）目标；考试与成绩提交的时间安排
应试策略与熟悉
针对真实试卷的形式、时间与模拟练习
题型熟悉；各部分的时间管理；在考试条件下的限时模拟试卷；以诊断为主导的弥合差距与检讨
通往主流学额的路线
AEIS 备考补习在新加坡学习路径中的位置
对应 AEIS 所通往的主流入学点
- 1
诊断基线
数学，以及相关时的英文，对照目标年级前一程度的新加坡程度设定基准。
- 2
剑桥英文（CEQ）——小学路线
对小二至小五，准备并应考 A2 Key 或 B1 Preliminary for Schools，CES 成绩在 AEIS 申请前提交给 MOE。
- 3
AEIS 考试（九月）
小学申请者考数学试卷；中学申请者考英文与数学，二月至三月的 S-AEIS 作为补充路线。
- 4
主流学额安排
成功的申请者由 MOE 编入主流小学或中学某一程度，通常翌年一月开学。
- 5
入学后的路径
一旦编入，学生继续进入 MOE 主流路径，朝 PSLE 或 GCE N/O/A 水准考试迈进。
开始之前
AEIS 家庭最先问我们的问题
AEIS-小学现在只考数学
对小学学额而言，英文已不再是 AEIS 考试里的一份试卷——它通过随申请提交的剑桥英文资格（CEQ：A2 Key 或 B1 Preliminary for Schools）证明。AEIS 本身只考数学试卷。备考小学的家庭必须先规划剑桥考试。
学额由 MOE 决定
AEIS 成绩与各程度可用的空缺决定学额，最终分配由 MOE 作出。备考弥合学科差距、在需要时准备 CEQ，并建立考试熟悉度；没有补习老师能保证学额。
数学禁止使用计算器
AEIS 小学与中学数学试卷都不准使用计算器，且第二部分有结构化题目。习惯全程使用计算器的学生需要及早重建心算与笔算能力——这对海外申请者是常见、却可补救的意外。
从九月份的考试倒推规划
MOE 每年设定主 AEIS（约七月申请、九月考试）与 S-AEIS（二月至三月）的时间窗口。对小学学额而言，剑桥英文（CEQ）成绩必须及时备妥，因此确认目标考试时间，能让我们切合实际地先安排 CEQ、再安排数学。
小学与中学
AEIS-小学与 AEIS-中学一览
各程度考什么，备考重点在哪里
| 部分 | AEIS 考什么 | 英文如何评估 | 备考重点 |
|---|---|---|---|
| AEIS-小学（小二至小五） | 只考数学试卷 | 申请前的剑桥英文资格（CEQ） | 先 CEQ，再不用计算器的数学 |
| AEIS-中学（中一至中三） | 英文与数学试卷 | 直接考：写作 + 50 道选择题 | 学术英文加上代数与启发式策略 |
| 数学（两者皆然） | 两部分，选择题 + 结构化，不用计算器 | 不适用 | 条形模型启发式策略与限时结构化解题 |
| 应试策略（两者皆然） | 各部分的形式与时间 | 熟悉度减少可避免的失分 | 限时模拟试卷与检讨 |
我们辅导谁
新加坡的 AEIS 备考补习适合谁
按目标年级、程度与起步点匹配辅导
新迁居的家庭
已迁来新加坡、希望孩子经由 AEIS 在合适年级编入主流 MOE 学校的家长。
- 不熟悉 AEIS 与 CEQ 的结构
- 迁居与申请时间紧迫
- 新加坡课程与不用计算器的数学差距
小学程度申请者的家长
瞄准主流小二至小五，AEIS 在此只考数学，英文通过剑桥英文资格证明。
- 在数学考试前安排好 CEQ 顺序
- 达到剑桥英文量表（CES）门槛
- 不用计算器的新加坡应用题
中学程度申请者的家长
瞄准主流中一至中三，AEIS 在同一次招生中直接考英文与数学。
- 写作与选择题所需的学术英文深度
- 对应程度的代数、几何与启发式策略
- 两份试卷之间的时间管理
英文为第二语言（EAL）的学习者
母语非英语、必须快速提升学术英文的学生——小学是为了 CEQ，中学是为了 AEIS 英文试卷。
- 语境中的词汇与语法
- 限时下的理解与推断
- 连贯写作的信心
考试解构
AEIS 试卷实际是怎样构成的
塑造备考的逐程度结构。
深入 AEIS 数学与中学英文试卷
AEIS 结构因程度而异。小学申请者只考数学；中学申请者考英文与数学。任何数学试卷都不准使用计算器。
| Component | What it covers | Marks / weight | Time |
|---|---|---|---|
| AEIS-小学四/五数学 | 第一部分选择题（30 题），接着第二部分简答（8 题）与开放题（6 题）。不用计算器。小学二/三是较短的版本。 | 只考数学 | 35 分钟 + 50 分钟 |
| AEIS-中学数学 | 第一部分选择题（34 题），接着第二部分简答（20 题）与开放题（10 至 15 题）。不用计算器。 | 两份试卷之一 | 30 分钟 + 1 小时 45 分钟 |
| AEIS-中学英文 | 第一部分连贯写作（中一 2 题选一，中二/三 4 题选一），第二部分是 50 道关于语法、词汇与理解的必答选择题。 | 两份试卷之一 | 约 2 小时 10 分钟 |
| AEIS-小学英文（经 CEQ） | 并非 AEIS 里的一份试卷。英文在数学考试之前，通过随申请提交的剑桥英文资格证明。 | 先决条件 | 另行应考 |
AEIS 取材的 MOE 数学领域
AEIS 数学对接目标年级前一程度的新加坡课程。这些就是诊断用来对照海外学生的领域。
数与代数
整数与四则运算；分数、小数与百分比；比例、比率与速度；中学程度的代数式与简单方程
几何与测量
角与图形的性质；周长、面积与体积；圆与组合图形；中学程度的坐标几何与测量
统计与数据处理
阅读与解读表格、条形图与折线图及饼图；平均数；适合该程度的简单数据推理
启发式策略与解题
条形模型策略、逆向思考、假设法与具体—图像—抽象方法；不用计算器解多步骤的结构化问题
方法与技巧
AEIS 备考补习如何弥合差距
具名的方法与一道新加坡式的范例。
以诊断为主导的弥合差距方法
海外学生对照新加坡课程时，掌握程度往往参差不齐。AEIS 备考按固定顺序进行，而非把所有内容重教一遍。
- 1
对照目标前一程度设基准
我们对照目标年级前一程度的新加坡标准测试数学——中学则连同英文，这正是 AEIS 所采用的基准。
- 2
安排路线顺序
小学方面，我们先规划剑桥英文（CEQ），让成绩在截止前备妥，再进行不用计算器的数学；中学方面，英文与数学并行。
- 3
用 CPA 与条形模型重建缺失概念
差距以具体—图像—抽象方法与条形模型启发式策略弥合，依新加坡学校的教法，让解题步骤能迁移到试卷上。
- 4
按形式强化训练限时各部分
每个数学部分以及中学英文写作与选择题都在限时下练习，再检讨，让考试当天由熟悉而非意外主导。
一道 AEIS 风格的题目，用新加坡方式解答
The problem
一个水缸装了 3/5 的水。加入 18 升后，水缸装到 7/10 满。不准使用计算器。这个水缸的总容量是多少？
Worked solution
- 1把两个状态化成同分母：起初 3/5 = 6/10 满。
- 2加入的水把水位从 6/10 提升到 7/10，所以 18 升等于 7/10 - 6/10 = 水缸的 1/10。
- 3若水缸的 1/10 是 18 升，那么整个水缸（10/10）就是 18 × 10。
- 4总容量 = 180 升。
- 5验算：180 的 3/5 = 108 升；108 + 18 = 126 升；180 的 7/10 = 126 升。正确。
Answer: 180 升
新加坡的关键步骤是把分数化成同分母，让变化对应到单一的单位分数。一旦把 1/10 锁定为 18 升，整体便随之而出——而且全程不用计算器就能完成，这正是 AEIS 所期待的。
AEIS 通常在哪里失分
大多数失分来自可预料、可补救的习惯，而非能力问题。
以为会有计算器可用，于是心算与笔算生疏。
及早重建不用计算器的熟练度——两份 AEIS 数学试卷全程都禁止使用计算器。
把 AEIS-小学当成英文加数学的考试，而忽略剑桥英文（CEQ）截止日期。
先规划 CEQ 考试，让剑桥英文量表成绩及时提交；小学阶段 AEIS 本身只考数学。
在第二部分结构化数学题中只写最终答案。
展示每个解题步骤——开放题看重清晰、有条理的解题过程，而不只是答案。
低估中学英文中关于语境语法与词汇的选择题。
强化训练语体与语境选词；50 道必答选择题会惩罚海外学生常忽略的粗心语言错误。
技能层级
各阶段的 AEIS 就绪表现
诊断计划带领学生经过的进展。
AEIS 就绪评量表——数学与英文
我们按这些阶段追踪每位学生，让家庭能看见诊断与考试之间的真实进步。
| Criterion | AEIS 数学 | 学术英文 |
|---|---|---|
| 起步（诊断） | 对照新加坡课程有差距；依赖计算器 | 低于目标年级所需的 CES / 写作程度 |
| 建设中 | 用 CPA 与条形模型重建核心领域，不用计算器 | 语境中的语法与词汇稳步增强 |
| 巩固中 | 以清晰解题过程解多步骤结构化问题 | 理解、推断与连贯写作达到程度 |
| 应考就绪 | 按形式准确完成限时的第一与第二部分 | 达到 CEQ 门槛（小学），或英文选择题与写作稳固（中学） |
解读 AEIS-小学的剑桥英文量表
对小学学额而言，英文通过剑桥英文资格证明，成绩以剑桥英文量表（CES）报告。考试与最低 CES 随所申请的程度上升；确切数字由 MOE 每年制定。
- 较低年级小学路线
A2 Key for Schools（KET）
用于较低年级的小学程度；CES 成绩达到或高于公布的 A2 门槛，孩子便有资格应考 AEIS 数学试卷。
- 较高年级小学路线
B1 Preliminary for Schools（PET）
用于较高年级的小学程度；所需的 CES 门槛较高，反映较高年级要求更强的英文。
- 递增的门槛
程度越高，CES 越高
最低剑桥英文量表分数随目标小学程度上升而提高，因此同一项考试，较高年级可要求更高分数。
- 每年确认
由 MOE 每年制定
各程度确切的考试与最低 CES 由 MOE 每年公布；我们会在预订剑桥考试前确认现行要求。
新加坡情境
AEIS 备考补习与主流学额安排
AEIS 成绩如何影响主流学额
AEIS 是国际学生进入新加坡主流 MOE 学校所用的门户——这正是让备考变得重要的新加坡情境。
以空缺为基础的编排
MOE 根据表现与可用空缺，把成功的考生编入主流小学或中学某一程度；成绩越强，可及的学校就越多。
目标年级的前一程度
AEIS 与 CEQ 都对接所申请年级前一程度的新加坡程度，因此正确的基准是低一年级，而非孩子在海外的年级。
S-AEIS 作为第二个窗口
二月至三月的补充 AEIS 填补剩余空缺，在九月考试错过或未成功时，提供切合实际的第二条路线。
进入 MOE 路径
一旦编入，学生继续朝 PSLE（若是小学）或 GCE N/O/A 水准考试（若是中学）迈进，与本地学生路径相同。
Why Eduprime
为什么家庭选择 Eduprime 做 AEIS 备考补习
真正的 AEIS 专家与普通补习的区别
我们了解新的 AEIS 结构
我们按程度准备正确的组合——小学是只考数学加上剑桥英文（CEQ），中学是英文与数学——而非一套过时、千篇一律的应试计划。
先诊断，再教学
免费的第一次诊断把孩子对照目标年级前一程度的新加坡程度设基准，让辅导针对真实差距，而非凭空猜测。
新加坡方法的数学
补习老师依 MOE 学校的教法，用条形模型启发式策略与具体—图像—抽象方法重建不用计算器的数学，让解题步骤能迁移到试卷上。
剑桥英文（CEQ）规划
对小学学额，我们先安排 A2 Key 或 B1 Preliminary 考试，让剑桥英文量表成绩及时提交给 AEIS 申请。
对学额坦诚
学额是 MOE 根据成绩与空缺作出的决定。我们承诺弥合差距、建立就绪度，绝不承诺保证学额。
全岛，上门或线上
全岛上门，或通过共享白板线上直播——非常适合仍在安顿中、刚迁居的家庭。
Lesson formats
与我们学习 AEIS 备考的方式
选择适合孩子程度与你时间表的形式
一对一上门补习
专科补习老师上门提供完全个性化的 AEIS 辅导——课程差距较大时尤为理想。
- 完全个性化的进度
- 数学与英文同一位补习老师
- 最适合差距较大者
- 家长在家可见学习情况
一对一线上
通过共享白板线上一对一直播，录影供复习——对迁居来新加坡的家庭很有用。
- 跨时区灵活安排时间
- 录影解题过程供复习
- 无需通勤时间
- 同样的专科补习老师
小组（2-4 人）
由程度相近的 AEIS 申请者组成的小组分摊费用，配以专注的模拟练习。
- 每名学生费用较低
- 按程度配组
- 共享限时模拟练习
- 同侪激励
Fees
新加坡 AEIS 备考补习费用
透明的市场行情套餐——免费诊断后确认
试听
在投入前设基准
S$200-400
4 sessions · ~S$50-100 / session
- 对照新加坡标准的免费诊断
- 数学与英文差距报告
- 路线计划（CEQ 或直接应考）
- 首份进度记录
常规
朝考试稳步辅导
S$50-100 / hr
Monthly sessions · billed monthly
- 每周一对一或小组
- 每月进度记录
- 新加坡方法数学与学术英文
- 需要时的 CEQ 备考
强化
考前限时试卷冲刺
S$65-120 / hr
Flexible sessions · by tutor seniority
- 限时 AEIS 模拟试卷
- 结构化解题强化训练，不用计算器
- 中学英文写作与选择题重点
- 截止前的 CEQ 就绪检查
若第一堂课后匹配不合适，可免费重新匹配补习老师。
所列数字为新加坡 AEIS 备考补习的典型市场行情，仅供参考；你的确切费率取决于程度、补习老师经验、形式、地点，以及是否包含剑桥英文（CEQ）辅导，并在免费诊断后确认。相关情况下另加消费税（GST）。
Accountability
你能看见 AEIS 备考的进展
我们在课与课之间让家庭知情——这是问责，不是猜测
每月进度记录
数学与英文涵盖了什么、有何改善、下一个重点——以家长能懂的平实语言说明。
课程差距追踪
孩子相对目标年级前一程度的新加坡程度处于哪里，以及哪些领域仍需加强。
限时试卷记录
在考试条件下，各部分 AEIS 风格模拟成绩随时间的变化。
CEQ 就绪检查表
对小学而言，孩子相对剑桥英文量表目标与提交截止日期的进度。
Our tutors
成果背后的 AEIS 备考教育者
按孩子的程度与起步点匹配的专科老师
- 精通 MOE 数学与英文课程纲要
- 受过 NIE 培训或经验丰富的前任/现任 MOE 教师（视情况而定）
- 辅导国际学生应考 AEIS 与 S-AEIS 的实绩
- 熟悉剑桥英文（CEQ）的小学要求
- 通过 Eduprime 的筛选与学科评估
Mr Tan W.
9 年以上
受过 NIE 培训，理学士（NUS）；9 年以上新加坡课程数学
不用计算器的数学、条形模型启发式策略、中学代数
“大多数海外学生都会做数学——他们只是从来没有不用计算器、或用条形模型做过。重建这一点，AEIS 第二部分就不再可怕。”
Ms Priya R.
8 年
小学教育学士（NIE）；前 MOE 英文教师
学术英文、剑桥英文（CEQ）备考、EAL 学习者
“对小学学额而言，英文这一仗是剑桥考试，而非 AEIS 试卷。我们先把那个成绩备妥，再转向数学。”
Mr Rajan S.
7 年
工程学士（NTU）；中学数学与科学专科
AEIS-中学数学、结构化解题、限时试卷技巧
“开放题的第二部分看重清晰的解题过程。我训练学生展示方法，因为分数实际就落在那里。”
Ms Lim H.
8 年
应用语言学硕士；经验丰富的英文与写作教练
中学英文写作、语境语法选择题、理解
“50 道必答选择题会惩罚细小的语法失误。我们建设语体与语境选词，直到它们成为自然反应。”
What families say
家庭如何评价我们的 AEIS 备考补习
来自我们合作过的家庭的代表性经历
我们刚迁居，完全不知道 AEIS-小学现在只考数学。Eduprime 先规划剑桥英文考试，再安排不用计算器的数学。我儿子两科都从容应考，并被编入翌年入学。
Mrs Chen L.
小学四年级申请者的家长 · Bukit Timah · 一对一上门
我女儿在海外数学很强，但依赖计算器。条形模型与结构化解题的训练，对中学试卷起了最大作用。
Mr Sharma A.
中学一年级申请者的家长 · Novena · 一对一线上
免费诊断很诚实——他们告诉我们所需的时间表，而不是承诺学额。我们三月做了 S-AEIS，结果成功了。
Mdm Nurul H.
小学三年级申请者的家长 · Tampines · 小组
英文是我们的担忧。补习老师针对中学英文试卷的理解、推断与语法选择题下功夫，模拟成绩稳步上升。
Mr Wong K.
中学二年级申请者的家长 · Pasir Ris · 一对一线上
在我们抵达新加坡之前，就已跨时差上了线上课，让我们一到就能立刻进入状态。整个过程每周都有清晰反馈。
Mrs Petrova E.
小学五年级申请者的家长 · Queenstown · 一对一线上
第一次九月考试没通过，但他们诚实地重新评估，我们再试一次。没有空洞的承诺，只有稳扎稳打与切合实际的计划。
Mr Kumar V.
中学一年级申请者的家长 · Jurong East · 小组
Student journeys
AEIS 备考历程
从抵达到取得主流学额的代表性路径
新迁居的家庭瞄准小学学额，未察觉英文如今要通过剑桥英文资格证明。
- 诊断确定路线：先 CEQ，再不用计算器的数学
- 准备并应考剑桥考试，达到 CES 门槛
- 用条形模型重建新加坡式应用题
及时提交 CEQ 成绩，应考 AEIS 数学试卷，并被编入主流小学某一程度。
小学四年级申请者 · 约 5 个月
海外数学强但依赖计算器，申请中学入学。
- 及早重建不用计算器的运算与条形模型启发式策略
- 按开放题形式强化训练第二部分结构化解题
- 英文与数学的限时模拟试卷
在限时内完成两份中学试卷且解题过程清晰；被编入合适程度。
中学一年级申请者 · 约 2 个学期
EAL 学习者在中学考试前学术英文薄弱。
- 为 50 道选择题部分建设语境中的语法与词汇
- 对照题目选项练习连贯写作
- 限时下的理解与推断稳步改善
英文模拟成绩上升，学生以更强的信心应考两份试卷。
中学二年级申请者 · 约 3 个学期
如何开始
与 Eduprime 开始 AEIS 备考补习的流程
从诊断到考试当天，从考试时间倒推安排
- 1
免费诊断
我们对照目标年级前一程度的新加坡标准评估数学——中学则连同英文。
约 30 分钟 - 2
匹配补习老师
我们匹配一位熟悉 AEIS 数学、AEIS-中学英文，以及小学剑桥英文（CEQ）的补习老师——上门或线上。
1–3 天 - 3
路线与弥合差距计划
我们安排计划顺序：小学先 CEQ、再不用计算器的数学；中学则学术英文与数学并行。
确定计划 - 4
技能建立
条形模型启发式策略、结构化解题、语法、词汇与理解，按新加坡标准有系统地建设。
持续进行 - 5
形式熟悉
练习各部分的题型与时间，让 AEIS 数学各部分以及中学英文写作与选择题毫无意外。
备考中段 - 6
限时模拟练习
在考试条件下检讨完整的限时模拟，重新针对薄弱处，并在截止前确认 CEQ 已就绪。
临近考试
范围一览
与 Eduprime AEIS 备考补习涵盖什么
诚实的范围——弥合差距的覆盖，不保证学额
- 数学 + 英文
- 按程度（小学 / 中学）
- CEQ 就绪
- 小学的剑桥英文
- 小二至小五与中一至中三
- AEIS 入学程度
- 全岛
- 上门或线上
常见问题
新加坡家长常问的儿童动画问题
直接解答小学 CEQ 的变化、中学试卷、日期与学额安排
开始 AEIS 备考补习
在新加坡开始 AEIS 备考补习
免费诊断与按路线规划的学习计划——小学先 CEQ 再数学，中学英文与数学并行——并由匹配的补习老师执教。
- AEIS-小学数学加上剑桥英文（CEQ）路线
- 不用计算器的条形模型与第二部分解题强化
- 从九月份 AEIS / S-AEIS 考试倒推规划
Eduprime — 新加坡的 AEIS 备考专家——数学、学术英文与剑桥（CEQ）路线，对接 MOE 课程。