Tuisyen Additional Mathematics (A-Math) di Singapura
Ia ialah bimbingan berstruktur untuk pelajar Menengah 3 dan 4 yang mengambil kertas O-Level A-Math (SEAB 4049). Tutor membina semula asas algebra, trigonometri dan kalkulus yang pelajar dapati paling sukar, kemudian melatih soalan pembuktian dan aplikasi yang membezakan skrip terbaik dalam keadaan skema pemarkahan.
Last updated May 2026
A-Math, dalam istilah mudah
Apa yang sebenarnya terkandung dalam tuisyen Additional Math
Tuisyen Additional Mathematics di Singapura menyokong pelajar Menengah 3 dan 4 yang mengambil kertas O-Level A-Math (sukatan 4049). Tutor yang baik membina asas algebra, trigonometri dan kalkulus yang pelajar dapati paling sukar, kemudian melatih soalan aplikasi dan pembuktian yang membezakan skrip A1.
- 01Sukatan O-Level A-Math 4049
- 02Kalkulus: pembezaan dan pengamiran
- 03Trigonometri dan identiti
- 04Algebra, surd dan indeks
- 05Soalan aplikasi dan pembuktian
- 06Di rumah atau dalam talian seluruh pulau
Dalam sukatan 4049
Apa yang diliputi tuisyen lakonan di Singapura
Setiap untaian algebra, trigonometri dan kalkulus, seiras SEAB
Algebra & Fungsi
Asas untuk A-Math
Surd dan indeks; Polinomial dan pecahan separa; Fungsi kuadratik; Teorem binomial
Trigonometri
Identiti dan aplikasi
Nisbah dan graf trigonometri; Identiti dan persamaan; Formula R; Soalan pembuktian
Kalkulus
Pembezaan dan pengamiran
Hukum pembezaan; Kadar perubahan dan maksimum/minimum; Pengamiran; Aplikasi luas dan kinematik
Laluan Menengah-2-ke-O-Level
Di mana tuisyen Additional Math berada dalam laluan Singapura
Dipetakan kepada peringkat MOE dan peperiksaan akhir
- 1
Menengah 2
Asas algebra dan nombor yang A-Math akan bina; pengukuhan awal membantu.
- 2
Menengah 3
A-Math (SEAB 4049) diperkenalkan — surd, indeks, fungsi, trigonometri awal dan pembezaan.
- 3
Menengah 4/5
Pengamiran, aplikasi, pembuktian dan latihan kertas O-Level A-Math penuh mengikut piawai skema pemarkahan.
- 4
Junior College
A-Math mendasari H2 Math; A-Math yang kukuh memudahkan peralihan JC.
- 5
IP / IGCSE
Sokongan matematik tambahan/Extended setara untuk landasan bukan arus perdana yang menjambatani ke A-Level atau IB.
Baca ini sebelum Men 3
Apa yang keluarga Additional Math tanya kami dahulu
Kefasihan algebra didahulukan dalam A-Math
Kelemahan Additional Math biasanya berpunca daripada algebra yang goyah, bukan topik baharu. Membina semula surd, indeks dan manipulasi lebih awal menjadikan kalkulus dan trigonometri jauh kurang menyukarkan kemudian.
Ia berkumpul dan tidak memaafkan
Setiap topik A-Math mengandaikan yang sebelumnya. Jurang yang dibiarkan dalam Menengah 3 muncul semula di bawah tekanan peperiksaan dalam Menengah 4 — pembaikan awal jauh lebih murah berbanding penyelamatan pra-prelim.
A-Math membuka laluan H2 Math
A-Math biasanya prasyarat untuk JC H2 Math dan banyak laluan STEM. Pelajar yang mengincar laluan itu patut menganggap A-Math penting secara strategik, bukan pilihan.
Markah kaedah memberi ganjaran kepada kerja yang ditunjukkan
Pemeriksa Singapura memberikan markah kaedah. Jawapan betul dengan langkah dilangkau tetap kehilangan markah, jadi persembahan berstruktur dilatih bersama matematik.
Memilih format
Tuisyen Additional Math di rumah, dalam talian atau kumpulan kecil di Singapura
Memilih format tuisyen A-Math yang sesuai untuk Menengah Atas
| Format | Sesuai untuk | Rentak & perhatian | Kos relatif biasa |
|---|---|---|---|
| Tuisyen di rumah 1-ke-1 | Pelajar dengan jurang asas yang ketara | Sepenuhnya peribadi, penyeliaan rapat | Lebih tinggi |
| 1-ke-1 dalam talian | Pelajar bermotivasi sendiri, masa fleksibel | Peribadi, kerja dirakam | Sederhana |
| Kumpulan kecil (2–4) | Pelajar stabil yang berkongsi kos | Perhatian dikongsi, perbincangan rakan sebaya | Lebih rendah setiap pelajar |
Di mana pelajar A-Math tersekat
Untuk siapa tuisyen Additional Math di Singapura
Kami padankan tutor A-Math dan rancangan dengan tahap sebenar pelajar
Pelajar kuat E-Math, lemah A-Math
Mampu mengikut Elementary Maths tetapi kehilangan markah pada abstraksi dan pembuktian dalam A-Math.
- Manipulasi algebra
- Pembuktian trigonometri
- Aplikasi kalkulus
Pelajar yang mula A-Math lewat
Ketinggalan pada sukatan berkumpul dan memerlukan kejaran berstruktur sebelum prelim.
- Topik asas dilangkau
- Rentak vs garis masa sekolah
- Keyakinan di bawah tekanan masa
Pencita STEM menuju JC
Menyasarkan H2 Math dan laluan sains yang bergantung pada gred A-Math yang kukuh.
- Soalan aplikasi gred A1
- Kedalaman kalkulus
- Konsistensi teknik peperiksaan
Keluarga IP dan IGCSE
Pada landasan bukan arus perdana yang memerlukan sokongan matematik tambahan/lanjutan setara.
- Rentak khusus sekolah
- Kedalaman IGCSE Extended
- Menjambatani ke matematik A-Level/IB
Menyelesaikan soalan 4049
Bagaimana soalan O-Level A-Math sebenarnya diselesaikan
Teknik dan struktur kertas di sebalik markah.
Soalan formula R A-Math sebenar, diselesaikan langkah demi langkah
The problem
Ungkapkan 3 sin x + 4 cos x dalam bentuk R sin(x + a), dengan R > 0 dan a tirus. Seterusnya nyatakan nilai maksimum 3 sin x + 4 cos x dan nilai x (0 darjah <= x <= 360 darjah) di mana ia berlaku.
Worked solution
- 1Padankan R sin(x + a) = R sin x cos a + R cos x sin a dengan ungkapan yang diberi, jadi R cos a = 3 dan R sin a = 4.
- 2Cari R: kuasa duakan dan tambah, R^2 = 3^2 + 4^2 = 25, jadi R = 5 (ambil punca positif kerana R > 0).
- 3Cari a: tan a = (R sin a)/(R cos a) = 4/3, jadi a = 53.13 darjah (tirus, sehingga 2 t.p.).
- 4Tulis semula: 3 sin x + 4 cos x = 5 sin(x + 53.13 darjah).
- 5Maksimum sin ialah 1, jadi nilai maksimum ialah 5, berlaku apabila x + 53.13 darjah = 90 darjah, memberi x = 36.87 darjah.
Answer: 5 sin(x + 53.13 darjah); nilai maksimum 5 pada x = 36.87 darjah
Formula R menukar ungkapan trigonometri dua sebutan menjadi satu gelombang sinus, yang menjadikan bahagian maksimum, minimum dan menyelesaikan-untuk-x hampir mekanikal. Markah terletak pada menyatakan R cos a dan R sin a dengan betul sebelum menyelesaikan untuk R dan a.
Bagaimana kertas O-Level A-Math (4049) dibina
GCE O-Level Additional Mathematics (SEAB 4049) diperiksa dalam dua kertas bertulis tanpa kerja kursus berasingan. Kedua-dua kertas menguji sukatan penuh, jadi tiada topik yang selamat untuk dilangkau.
| Component | What it covers | Marks / weight | Time |
|---|---|---|---|
| Kertas 1 | Kira-kira 12-14 soalan dengan markah berbeza meliputi algebra, geometri dan trigonometri, serta kalkulus. Semua soalan dijawab. | 90 markah (50%) | 2 j 15 min |
| Kertas 2 | Kira-kira 9-11 soalan dengan markah berbeza merentasi sukatan yang sama, biasanya dengan item aplikasi dan pembuktian yang lebih panjang. Semua soalan dijawab. | 90 markah (50%) | 2 j 15 min |
Tiga untaian sukatan A-Math 4049, dipetakan
SEAB menyusun Additional Mathematics kepada tiga untaian kandungan. Pemeriksa mengambil daripada ketiga-tiganya merentasi kedua-dua kertas, sebab itulah pelajar yang kuat hanya dalam satu untaian masih tersekat di bawah A2.
Algebra
Fungsi dan persamaan kuadratik; surd dan indeks; polinomial, teorem baki dan faktor, pecahan separa; teorem binomial; fungsi eksponen dan logaritma; persamaan serentak dan ketaksamaan.
Geometri & Trigonometri
Fungsi, graf dan persamaan trigonometri; enam identiti trigonometri dan formula R; pembuktian identiti; geometri koordinat garis lurus dan bulatan; hukum linear untuk memuatkan data tak linear.
Kalkulus
Pembezaan fungsi polinomial, trigonometri, eksponen dan logaritma; hukum hasil darab, hasil bahagi dan rantai; kadar perubahan, maksimum dan minimum; pengamiran sebagai songsangan pembezaan; kamiran tentu, luas di bawah lengkung dan kinematik.
Ke mana markah A-Math pergi
Menukar markah A-Math menjadi gred O-Level yang lebih baik
Di mana markah Additional Math diraih dan hilang.
Bagaimana prestasi A-Math dipetakan kepada gred O-Level
Mata pelajaran O-Level dilaporkan pada skala A1 hingga F9, dengan A1 sebagai gred tertinggi. Gred A-Math menyumbang kepada agregat kemasukan — L1R5 untuk kemasukan JC (beralih kepada L1R4 mulai kohort 2028) dan ELR2B2 untuk politeknik — di mana jumlah mata yang lebih rendah membuka lebih banyak pilihan.
- A1
75 markah dan ke atas
Gred tertinggi; sumbangan terkuat kepada agregat kemasukan JC dan isyarat jelas untuk H2 Math.
- A2
70-74 markah
Kepujian tinggi, satu jalur di bawah tertinggi.
- B3
65-69 markah
Lulus kukuh; berdaya saing untuk kebanyakan laluan JC dan STEM.
- B4
60-64 markah
Mantap; selalunya sasaran kerja untuk pelajar yang membina semula daripada jurang.
- C5
55-59 markah
Kredit; peningkatan disasarkan dalam kalkulus atau trigonometri menaikkan gred dengan cepat.
- C6
50-54 markah
Lulus dengan kredit; biasanya menandakan kerja asas masih diperlukan.
- D7 / E8
45-49 / 40-44 markah
Jalur sub-lulus di mana algebra dan trigonometri teras perlu dibina semula sebelum latihan peperiksaan.
- F9
Di bawah 40 markah
Sokongan asas adalah keutamaan berbanding latihan kertas tahun lepas.
Urutan diagnos-bina semula-latih yang kami jalankan untuk A-Math
Kebanyakan tuisyen A-Math terus melompat ke kertas tahun lepas. Kami bekerja ke belakang dari tempat skrip benar-benar berdarah markah, kerana pelajar Menengah 4 jarang gagal kalkulus atas sebab kalkulus — kerosakan biasanya dua bab lebih awal.
- 1
Jejak markah yang hilang ke bab puncanya
Jawapan pengamiran yang tersasul dibaca ke belakang: adakah ia hukum pengamiran, tergelincir algebra semasa memudahkan dahulu, atau ralat tanda daripada pembezaan yang menyediakannya? Diagnostik mengasingkan pautan paling awal yang rosak.
- 2
Bina semula prasyarat, bukan gejala
Jika indeks dan surd goyah, kami baiki itu dahulu sebelum menyentuh logaritma atau kalkulus, kerana setiap topik kemudian mewarisi kelemahan tersebut. Inilah kerja tidak menarik yang sebenarnya menggerakkan gred.
- 3
Serang semula jenis soalan asal
Pelajar kembali kepada kelas soalan tepat yang mendedahkan jurang itu dan menyelesaikannya tanpa bantuan, membuktikan pembaikan bertahan di bawah keadaan sama yang merosakkannya sebelum ini.
- 4
Latih persembahan skema pemarkahan
Setelah matematik kukuh, soalan ten-year-series dan prelim bermasa ditanda mengikut skema SEAB supaya markah kaedah, bukan sekadar jawapan, disimpan di bawah rentak peperiksaan.
Di mana markah Additional Math biasanya hilang
Kebanyakan markah A-Math yang tergugur bukan kegagalan konsep mendalam — ia tabiat yang boleh diramal dan diperbaiki di bawah tekanan peperiksaan.
Membeza atau mengamir tanpa memudahkan ungkapan dahulu.
Tulis semula punca dan pecahan dalam bentuk indeks (cth. 1/x sebagai x^-1) sebelum menerapkan hukum kalkulus — ia mencegah kebanyakan tergelincir tanda dan kuasa.
Menggugurkan pemalar pengamiran dalam kamiran tak tentu.
Tulis + C setiap kali, kemudian gunakan titik atau syarat sempadan yang diberi untuk menilainya apabila soalan membekalkannya.
Bekerja dalam darjah apabila kalkulus atau soalan menuntut radian (dan sebaliknya).
Periksa mod sebelum setiap soalan trigonometri-kalkulus; pembezaan sin dan cos mengandaikan radian.
Menulis hanya jawapan akhir pada soalan pembuktian berstruktur atau 'tunjukkan bahawa'.
Tunjukkan setiap baris algebra — SEAB memberikan markah kaedah, dan item 'tunjukkan bahawa' tidak memberi kredit untuk jawapan yang dinyatakan sahaja.
Penanda aras penguasaan
Rupa skrip A-Math sedia-A1
Piawai yang kami bimbing menuju, jalur gred demi jalur gred.
Membaca skrip A-Math merentasi tiga jalur kecekapan
Kami menggred kerja pelajar mengikut tiga dimensi yang membezakan skrip gred C daripada skrip A1. Matlamatnya adalah menggerakkan setiap baris ke kanan, kerana gred A-Math ditentukan oleh dimensi paling lemah, bukan paling kuat.
| Criterion | Sedang berkembang (C5-C6) | Cekap (B3-B4) | Sedia peperiksaan (A1-A2) |
|---|---|---|---|
| Manipulasi algebra | Memanipulasi ungkapan mudah tetapi tersekat pada pecahan separa dan surd bersarang. | Mengendalikan kebanyakan manipulasi tetapi perlahan pada penyusunan semula pelbagai langkah di bawah masa. | Memudahkan dengan fasih dan naluri sebelum menerapkan sebarang hukum, menjimatkan masa dan mengelak tergelincir. |
| Aplikasi kalkulus | Tahu hukum tetapi tersalah terap hukum rantai dan terlupa pemalar pengamiran. | Membeza dan mengamir dengan boleh dipercayai; teragak-agak pada penyediaan kadar perubahan dan kinematik. | Menyediakan masalah pengoptimuman, kinematik dan luas daripada konteks berayat dengan sedikit dorongan. |
| Pembuktian & persembahan | Mencapai jawapan tetapi melangkau baris, kehilangan markah kaedah pada item 'tunjukkan bahawa'. | Menunjukkan kerja, sekali-sekala terlepas langkah justifikasi dalam pembuktian trigonometri. | Membina pembuktian lengkap dan tersusun secara logik yang dibaca dengan jelas oleh pemeriksa SEAB. |
| Rentak peperiksaan | Kehabisan masa dan meninggalkan soalan kemudian kosong. | Menyiapkan kedua-dua kertas tetapi dengan sedikit masa menyemak. | Menyimpan markah selamat awal, kemudian menyimpan masa untuk mengesahkan dan memulihkan item yang lebih sukar. |
Kit kajian A-Math yang kami sediakan dengan setiap pelajar
Selain pelajaran, kami menyeragamkan satu set kecil alat supaya latihan antara sesi benar-benar terkumpul menuju kertas 4049.
Helaian formula dan identiti
A-Math tidak memberi senarai formula dalam peperiksaan, jadi kami membina helaian ingatan peribadi formula R, identiti trigonometri, hukum log dan hukum kalkulus yang pelajar mesti hafal.
Kalkulator saintifik diluluskan
Kami melatih penggunaan cekap kalkulator diluluskan MOE daripada senarai calon — kemasukan pantas, jawapan tersimpan dan semakan mod darjah/radian yang mencegah kerugian cuai.
Log ten-year-series bertanda
Kertas tahun lepas disimpan dalam log bergred supaya pelajar melihat jenis soalan mana yang berulang dan di mana markah berulang kali bocor, penggal demi penggal.
Jurnal ralat
Setiap tergelincir cuai dilog dengan pembaikannya, menukar kesilapan sekali-sekala menjadi senarai semak peribadi yang pelajar semak sebelum setiap kertas bermasa.
Mengapa gred penting di SG
Additional Math dan laluan JC
Bagaimana gred A-Math membentuk laluan JC dan STEM
Additional Math ialah satu elektif, namun ia membawa berat jauh melampaui satu gred O-Level — konteks SG yang menjadikannya penting secara strategik.
Prasyarat untuk H2 Math
Kebanyakan JC mengharapkan lulus — selalunya gred yang kukuh — dalam O-Level A-Math sebelum pelajar boleh menawarkan H2 Mathematics di A-Level, dan sukatan 9758 secara terbuka mengandaikan kandungan A-Math sebagai pengetahuan terdahulu.
Dikira dalam agregat JC
A-Math menyumbang kepada skor L1R5 yang digunakan untuk kemasukan JC (agregat menyempit kepada L1R4, lima mata pelajaran dan 16 mata, mulai kohort 2028), di mana jumlah yang lebih rendah meluaskan pilihan sekolah.
Kursus STEM politeknik
Diploma kejuruteraan dan pengkomputeran menimbang matematik dengan berat dalam agregat ELR2B2, jadi gred A-Math (atau E-Math yang kukuh) yang mantap turut mengukuhkan permohonan politeknik.
E-Math vs A-Math
E-Math (sukatan 4052) diambil oleh hampir semua pelajar; A-Math (4049) ialah elektif yang menandakan kesediaan untuk kerja kuantitatif lanjutan, dan kami melatih tahap yang sekolah telah letakkan pelajar.
Why Eduprime
Mengapa keluarga memilih Eduprime untuk Additional Math
Apa yang membezakan pakar A-Math sebenar daripada tutor matematik umum
Tutor yang hidup dalam sukatan 4049
Pakar A-Math yang membimbing untaian kalkulus, trigonometri dan algebra SEAB 4049 serta skema pemarkahan setiap minggu — bukan tutor E-Math yang meregang ke kertas yang lebih sukar.
Kami jejak jurang sebelum mengajar
Diagnostik percuma membaca skrip A-Math terkini ke belakang ke bab punca, supaya bimbingan membaiki algebra atau trigonometri yang benar-benar membebankan markah kalkulus.
Asas dibina semula, bukan ditampal
Kerana A-Math berkumpul, kami membaiki surd, indeks dan manipulasi yang goyah dahulu, kemudian melapisi topik baharu — urutan tidak menarik yang sebenarnya menaikkan gred.
Persembahan skema pemarkahan dilatih
Pelajar belajar menunjukkan setiap baris dengan cara yang SEAB beri ganjaran, supaya markah kaedah 'tunjukkan bahawa' dan pembuktian berstruktur berhenti bocor di bawah tekanan masa.
Perancangan sedar laluan
Kami membimbing dengan laluan JC dan STEM dalam pandangan — gred A-Math yang mengukuhkan H2 Math dan agregat L1R4 yang lebih sihat, bukan sekadar lulus.
Seluruh pulau, di rumah atau dalam talian
Bersemuka seluruh Singapura atau dalam talian secara langsung di atas papan putih dikongsi dengan kerja dirakam — dipadankan dengan jadual pelajar.
Lesson formats
Cara belajar Additional Math dengan kami
Pilih format A-Math yang sesuai dengan jurang pelajar dan jadual anda
Tuisyen di rumah 1-ke-1
Tutor A-Math pakar datang kepada anda untuk bimbingan sepenuhnya peribadi dengan penyeliaan kerja yang rapat.
- Rentak sepenuhnya peribadi
- Sesuai untuk jurang asas yang ketara
- Penyeliaan rapat setiap baris
- Keterlihatan ibu bapa di rumah
1-ke-1 dalam talian
Satu-ke-satu langsung di atas papan putih dikongsi, dengan penyelesaian kerja dirakam untuk ulang kaji.
- Masa fleksibel, tanpa perjalanan
- Kerja dirakam untuk semakan
- Tutor pakar yang sama
- Sesuai untuk pelajar bermotivasi sendiri
Kumpulan kecil (2–4)
Kumpulan kecil setara tahap yang berkongsi kos, dengan perbincangan rakan sebaya tentang kesilapan A-Math lazim.
- Kos lebih rendah setiap pelajar
- Pengumpulan setara tahap
- Perbincangan kaedah rakan sebaya
- Latihan kertas tahun lepas berstruktur
Fees
Yuran tuisyen Additional Math di Singapura
Pakej telus pada kadar pasaran — disahkan selepas diagnostik percuma
Percubaan
Cuba pakar 4049 sebelum komited
S$200–440
4 sessions · ~S$50–110 / sesi
- Diagnostik A-Math percuma
- Laporan jurang bab punca
- Cadangan untaian demi untaian
- Nota kemajuan pertama
Tetap
Bimbingan mingguan sepanjang Menengah 3 dan 4
S$50–110 / jam
Bulanan sessions · dibil bulanan
- 1-ke-1 atau kumpulan kecil mingguan
- Mengikut rentak bab A-Math sekolah
- Nota kemajuan bulanan
- Latihan ten-year-series dalam Men 4
Intensif O-Level
Dorongan kertas bermasa pra-peperiksaan untuk Men 4/5
S$65–130 / jam
Fleksibel sessions · mengikut kekananan tutor
- Kertas 1 & 2 bermasa mengikut piawai SEAB
- Sasaran jalur gred
- Latihan persembahan skema pemarkahan
- Menutup jurang prelim
Padanan semula tutor percuma jika kesesuaian tidak betul selepas pelajaran pertama.
Angka adalah kadar pasaran Singapura biasa untuk tuisyen A-Math Menengah Atas dan hanya petunjuk; kadar tepat anda bergantung pada tahap, pengalaman tutor, format dan lokasi, dan disahkan selepas diagnostik percuma. GST dikenakan jika berkaitan.
Accountability
Anda boleh lihat kemajuan Additional Math
Kami memaklumkan keluarga antara pelajaran — akauntabiliti, bukan tekaan
Nota kemajuan bulanan
Apa yang diliputi, untaian mana yang bertambah baik, dan fokus seterusnya — dalam bahasa mudah untuk ibu bapa dan pelajar.
Penjejakan untaian demi untaian
Di mana pelajar berada merentasi algebra, trigonometri dan kalkulus, dan topik mana yang masih membocorkan markah.
Log kertas bermasa
Skor olok-olok Kertas 1 & 2 dari masa ke masa, ditanda mengikut piawai SEAB 4049.
Semakan jurnal ralat
Rekod berjalan tergelincir cuai dengan pembaikannya, disemak sebelum setiap kertas bermasa.
Our tutors
Pendidik Additional Math di sebalik keputusan
Pakar A-Math dipadankan dengan tahap dan gaya pembelajaran pelajar
- Penguasaan mendalam sukatan A-Math SEAB 4049 dan skema pemarkahan
- Terlatih NIE atau guru MOE bekas/semasa yang berpengalaman (jika ada)
- Rekod prestasi kukuh membimbing Men 3–5 menerusi kertas O-Level A-Math
- Ramai meliputi kedua-dua E-Math (4052) dan A-Math (4049) untuk ulang kaji diselaras
- Lulus tapisan Eduprime dan penilaian mata pelajaran A-Math
Mr Tan W.
11+ tahun
Terlatih NIE, B.Sc Matematik (NUS); 11+ thn A-Math
Kalkulus, trigonometri formula R, soalan aplikasi gred A1
“Pelajar tidak gagal kalkulus atas sebab kalkulus — mereka gagal pada algebra dua bab ke belakang. Baiki punca dan markah kembali.”
Ms Chen L.
9 tahun
B.Sc (Kepujian) Matematik Gunaan (NTU); bekas guru menengah MOE
Pembinaan semula asas untuk pemula lewat, surd, indeks, pecahan separa
“A-Math tidak memaafkan kerana ia berkumpul. Kami membaiki asas yang dilangkau dahulu, dalam urutan betul, kemudian topik baharu akhirnya mendarat.”
Mr Rajesh K.
8 tahun
B.Eng (NUS), PGDE; pakar H2 Math dan A-Math
Pelajar menuju JC, kedalaman kalkulus, menjambatani A-Math ke H2 Math 9758
“Saya membimbing A-Math dengan kertas JC sudah dalam fikiran, supaya peralihan ke H2 Math terasa seperti satu langkah, bukan jurang.”
Ms Nurul H.
7 tahun
B.Sc Matematik (NUS); pakar pembuktian dan persembahan
Pembuktian trigonometri, teknik 'tunjukkan bahawa', persembahan skema pemarkahan
“Kebanyakan markah yang hilang bukan jawapan salah — ia baris yang tertinggal. Kami melatih kerja yang sebenarnya diberi ganjaran oleh pemeriksa SEAB.”
What families say
Apa kata keluarga Singapura tentang bimbingan Additional Math kami
Pengalaman wakil daripada pelajar dan ibu bapa yang pernah kami bekerja dengan
Anak lelaki saya markah baik dalam E-Math tetapi gagal A-Math menjelang Men 3. Diagnostik menjejakinya kepada algebra lemah, bukan topik baharu, dan setelah itu dibina semula kalkulusnya akhirnya menjadi-jadi. Dia masuk ke prelim O-Level jauh lebih mantap.
Mrs Tan W.
Ibu bapa budak Men 4 · Tampines · 1-ke-1 di rumah
Saya mula A-Math lewat selepas menukar kombinasi mata pelajaran dan ketinggalan dua bab daripada semua orang. Tutor saya menyusun kejaran mengikut rentak sekolah saya, dan pembuktian trigonometri yang dulu menakutkan saya menjadi rutin.
Jia Hui L.
Pelajar Men 4 · Punggol · 1-ke-1 dalam talian
Kami mahukan gred A-Math yang mantap kerana anak perempuan saya menyasarkan H2 Math. Tutor membimbing dengan kertas JC dalam fikiran dan melatih soalan aplikasi. Grednya beralih dari C5 ke B3 sepanjang tahun.
Mr R. Kumar
Ibu bapa budak perempuan Men 4 · Bishan · 1-ke-1 di rumah
Jujur dari mula — tiada janji A1, hanya kerja mingguan yang mantap pada untaian paling lemah saya. Idea jurnal ralat kedengaran kecil tetapi ia banyak mengurangkan tergelincir kalkulus cuai saya menjelang prelim.
Marcus T.
Pelajar Men 4 · Hougang · Kumpulan kecil
Diagnostik percuma sahaja sudah berbaloi — ia menunjukkan dengan tepat bab mana yang membocorkan markah. Kami teruskan dan peningkatan dalam pengamiran dan kinematik jelas menjelang pertengahan Men 4.
Mdm Siti R.
Ibu bapa budak Men 4 · Woodlands · 1-ke-1 dalam talian
Bertukar ke Eduprime selepas tutor terdahulu asyik menjadual semula. Pelajaran konsisten dan log ten-year-series bertanda menjadikan ulang kaji saya jauh lebih fokus sebelum O-Level.
Wei Ming K.
Pelajar Men 5 · Jurong West · Kumpulan kecil
Student journeys
Perjalanan Additional Math
Laluan wakil dari tersekat ke sedia peperiksaan
Kuat dalam E-Math tetapi gagal A-Math dalam Men 3 kerana algebra goyah di bawah abstraksi baharu.
- Diagnostik menjejaki markah kalkulus yang hilang kepada surd dan indeks lemah, bukan kalkulus itu sendiri
- Membina semula manipulasi algebra dan pecahan separa selama kira-kira enam minggu
- Menyerang semula soalan pembezaan dan pengamiran tanpa bantuan untuk membuktikan pembaikan bertahan
Beralih dari gred gagal ke tahap kerja jalur-B yang teguh menjelang prelim Men 4, dengan kalkulus tidak lagi menjadi pautan lemah.
Budak Men 4 · ~2 penggal
Mula A-Math lewat selepas tukar kombinasi mata pelajaran dan ketinggalan pada sukatan berkumpul.
- Memetakan bab Men 3 yang dilangkau dan menyusun kejaran mengikut rentak sekolah
- Membaiki identiti trigonometri dan formula R sebelum menangani pembuktian
- Membina rentak kertas bermasa supaya soalan kemudian berhenti dibiarkan kosong
Menutup jurang dengan rakan sebaya dan masuk O-Level mampu mencuba setiap soalan dengan kaedah yang jelas.
Budak perempuan Men 4 · ~3 penggal
Pelajar berkebolehan menuju JC kehilangan markah kaedah pada soalan 'tunjukkan bahawa' dan pembuktian walaupun jawapan betul.
- Melatih persembahan skema pemarkahan baris demi baris untuk pembuktian berstruktur
- Menyimpan jurnal ralat yang menukar tergelincir sekali-sekala menjadi senarai semak pra-kertas
- Menyiapkan soalan aplikasi dan kinematik dengan laluan H2 Math dalam pandangan
Persembahan diketatkan dan gred dinaikkan ke jalur-A, memudahkan peralihan kemudian ke H2 Math.
Pelajar Men 4 · Sepanjang Men 4
Dari panggilan pertama hingga O-Level
Bagaimana tuisyen Additional Math bermula dengan Eduprime
Dari panggilan pertama hingga O-Level — enam langkah yang kami ambil dengan setiap pelajar A-Math
- 1
Penilaian keperluan percuma
Kami membincangkan tahap pelajar, sekolah, keputusan A-Math terkini dan gred sasaran.
~15 min - 2
Pemadanan tutor
Kami menyenarai pendek pakar A-Math yang sesuai dengan tahap, jadual dan gaya pembelajaran.
1–3 hari - 3
Pelajaran diagnostik
Sesi pertama menentukan jurang algebra, trigonometri atau kalkulus di sebalik markah yang hilang.
Pelajaran 1 - 4
Pembinaan semula asas
Asas lemah dibina semula sambil mengikuti rentak bab A-Math sekolah.
Berterusan - 5
Latihan teknik peperiksaan
Kertas ten-year-series dan gaya prelim dalam keadaan bermasa dan mengikut skema pemarkahan.
Menuju O-Level - 6
Semakan & laras
Kemajuan disemak berbanding keputusan sekolah; rancangan dilaraskan ke arah O-Level.
Setiap penggal
Liputan A-Math sekilas pandang
Apa yang diliputi tuisyen Additional Math dengan Eduprime
Skop jujur — liputan berstruktur, tiada jaminan gred
- Men 3–5
- Tahap disokong
- 4049
- Sukatan SEAB O-Level A-Math
- 1-ke-1
- atau kumpulan kecil
- Seluruh pulau
- di rumah atau dalam talian
A-Math, dijawab
Soalan ACT yang ditanya pelajar dan keluarga Singapura
Jawapan lurus tentang sukatan A-Math 4049, kalkulus dan laluan H2 Math
Mulakan tuisyen Additional Math
Mulakan Tuisyen Additional Math di Singapura
Diagnostik A-Math percuma dan tutor pakar dipadankan dengan anak anda.
- A-Math O-Level 4049: kalkulus & trigonometri
- Latih soalan bukti & aplikasi untuk gred A1
- Asas untuk laluan H2 Math & STEM
Eduprime — Pakar O-Level A-Math Singapura, seiras sukatan SEAB 4049 dan piawai pemarkahan.
Lebih banyak laluan matematik