Skip to content
Tuisyen O-Level Singapura

Tuisyen GCE O-Level di Singapura

Tuisyen O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah 4 dan 5 untuk Singapore-Cambridge GCE Ordinary Level merentasi Bahasa Inggeris, Matematik, Sains, Kemanusiaan dan Bahasa Ibunda. Seorang tutor melatih siri sepuluh tahun, mengasah teknik menjawab berstruktur, dan merancang sekitar agregat L1R5 (satu bahasa campur lima subjek berkaitan, lebih rendah lebih baik) yang diperlukan untuk Junior College, dan agregat ELR2B2 untuk kemasukan Politeknik.

Last updated May 2026

4.7(392 reviews)S$45 – S$90 / hourO-Level
Tuisyen GCE O-Level di Singapura

Tuisyen O-Level, secara ringkas

Apa yang sebenarnya melibatkan tuisyen O-Level

Tuisyen O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah 4-5 untuk Singapore-Cambridge GCE Ordinary Level merentasi Bahasa Inggeris, Matematik, Sains, Kemanusiaan dan Bahasa Ibunda. Tutor melatih siri sepuluh tahun, mengasah teknik menjawab berstruktur dan merancang sekitar agregat L1R5 yang diperlukan untuk kemasukan Junior College dan Politeknik.

  • 01Subjek teras dan elektif O-Level
  • 02E-Math (4052) dan A-Math (4049)
  • 03Sains Tulen dan Gabungan
  • 04Latihan siri sepuluh tahun mengikut skema pemarkahan
  • 05Perancangan agregat L1R5 dan ELR2B2
  • 06Di rumah atau dalam talian seluruh pulau

Liputan subjek

Sukatan tuisyen O-Level penuh yang kami liputi di Singapura

Setiap kumpulan subjek teras dan elektif, dipetakan kepada gabungan subjek pelajar

Matematik & Sains

E-Math, A-Math dan subjek sains

Matematik Asas (4052) dan Matematik Tambahan (4049); Fizik Tulen (6091), Kimia (6092), Biologi (6093); Sains Gabungan (5086/5087/5088); menjawab berstruktur dan pentaksiran kemahiran amali

Bahasa Inggeris & Kemanusiaan

Subjek bahasa dan kandungan

Bahasa Inggeris (1184) merentasi Penulisan, Kefahaman, Mendengar dan Lisan; Sejarah (2174), Geografi (2279) dan Pengajian Sosial; kajian kes berasaskan sumber dan teknik esei

Strategi Agregat & Peperiksaan

Pengoptimuman L1R5 dan ELR2B2

Pengutamaan subjek untuk agregat L1R5; perancangan ELR2B2 untuk Politeknik; menutup jurang prelim; pengurusan masa merentasi kertas; latihan siri sepuluh tahun mengikut skema pemarkahan SEAB

Laluan Men 3-ke-lepas-menengah

Di mana tuisyen O-Level sesuai dalam laluan Singapura

Dipetakan kepada peringkat menengah MOE dan kemasukan lepas-menengah

  1. 1

    Menengah 3

    Pembinaan asas merentasi gabungan subjek pilihan sebelum sukatan Menengah 4 dipercepatkan.

  2. 2

    Menengah 4 (Express)

    Penyiapan sukatan O-Level penuh, latihan siri sepuluh tahun dan teknik peperiksaan berfokus agregat.

  3. 3

    Menengah 5 (Normal Akademik)

    Pelajar N(A) yang layak menduduki GCE O-Level selepas N-Level, dengan persediaan satu tahun yang termampat.

  4. 4

    GCE O-Level

    Subjek digredkan A1 hingga F9; mata gred menyumbang kepada agregat L1R5 dan ELR2B2 yang digunakan untuk kemasukan.

  5. 5

    Lepas-menengah

    Agregat L1R5 menentukan kemasukan Junior College dan Millennia Institute; ELR2B2 menentukan kemasukan Politeknik.

Sebelum anda mula

Apa yang ibu bapa O-Level tanya kami dahulu

Rancang agregat, bukan sekadar subjek

Markah pemotongan JC ditentukan oleh agregat L1R5 dan kemasukan Poly oleh ELR2B2, jadi usaha patut mengalir kepada subjek yang paling meningkatkan jumlah itu. Kami memetakan ini awal dan bukan menyebarkan ulang kaji O-Level secara sama rata merentasi segala-galanya.

Gabungan berbanding tulen mengubah beban kerja

Sains Gabungan (5086/5087/5088) meliputi dua disiplin dalam satu slot subjek, manakala Fizik, Kimia dan Biologi tulen lebih mendalam untuk satu kredit setiap satu. Pilihan yang betul mempengaruhi beban ulang kaji dan agregat, jadi sahkan gabungan sebelum merancang tuisyen.

Prelim ialah diagnostik sebenar

Keputusan prelim sekolah, ditanda mengikut piawaian nasional, mendedahkan tempat markah sebenarnya hilang. Tuisyen O-Level yang mengabaikan pecahan prelim dan sekadar mengajar semula kandungan cenderung mengulangi jurang yang sama dalam peperiksaan nasional.

Ketahui peralihan SEC akan datang

Mulai peperiksaan 2027, O-Level dan N-Level bergabung menjadi satu SEC di bawah Full Subject-Based Banding (G1/G2/G3). Kohort 2026 masih menduduki O-Level yang biasa; kami melatih mengikut sijil apa pun yang sebenarnya diduduki pelajar dan menandakan perubahan di mana ia penting.

Kumpulan subjek sepintas lalu

Kumpulan subjek tuisyen O-Level yang kami liputi di Singapura

Memadankan tuisyen dengan gabungan pelajar dan markah yang dipertaruhkan

Kumpulan subjekSubjek (kod)Cabaran biasaDi mana markah dimenangi
MatematikE-Math (4052), A-Math (4049)Kalkulus dan trigonometri A-Math dalam masa terhadKerja kira langkah-mata yang jelas dan penyelesaian masalah Kertas 2
SainsFizik/Kimia/Bio Tulen (6091/6092/6093), Gabungan (5086/5087/5088)Ketepatan jawapan berstruktur dan ingatan kata kunciDefinisi, analisis data dan soalan kemahiran amali
BahasaBahasa Inggeris (1184), Bahasa IbundaPenulisan, Kefahaman, Mendengar dan Lisan merentasi empat kertasPenulisan Situasi, inferens kefahaman dan lisan Planned Response yang baharu
KemanusiaanSejarah (2174), Geografi (2279), Pengajian SosialKajian kes berasaskan sumber dan esei berstrukturInferens sumber, perbandingan dan hujah disokong bukti

Siapa yang kami bimbing

Untuk siapa tuisyen O-Level di Singapura

Dipadankan dengan aliran, gabungan subjek dan matlamat agregat

Ibu bapa pelajar Menengah 3 yang membina awal

Keluarga yang bermula awal untuk mengukuhkan asas sebelum rentak Menengah 4 dan prelim, serta untuk menetapkan gabungan subjek dengan bijak.

  • Jurang asas
  • Membina sebelum dipercepatkan
  • Pemilihan subjek dan gabungan

Ibu bapa pelajar Menengah 4 Express

Keluarga dalam tahun akhir O-Level yang memerlukan teknik peperiksaan berfokus agregat dan menutup jurang prelim merentasi pelbagai subjek.

  • Pengoptimuman L1R5
  • Kelemahan prelim
  • Pengurusan masa merentasi subjek

Ibu bapa pelajar Normal (Akademik) Men 5

Keluarga yang anak N(A) mereka mengambil O-Level di Menengah 5 dengan beban setahun yang lebih berat selepas N-Level.

  • Peralihan N-ke-O
  • Garis masa termampat
  • Keyakinan selepas N-Level

Ibu bapa merancang kemasukan JC, MI atau Politeknik

Keluarga yang mahukan pelan jelas yang menghubungkan usaha subjek dengan markah pemotongan L1R5 JC atau skor ELR2B2 Politeknik.

  • Memahami agregat
  • Menyasarkan markah pemotongan
  • Nasihat laluan realistik

Kemahiran peperiksaan

Bagaimana kertas O-Level sebenarnya dibina

Struktur kertas dan pemarkahan di sebalik setiap gred.

01

Dalam kertas Bahasa Inggeris O-Level (1184), subjek sejagat

Bahasa Inggeris ialah L1 dalam agregat L1R5, jadi setiap pelajar O-Level mendudukinya. Sukatan 1184 ialah empat kertas berjumlah 180 markah; Kertas 4 disemak semula untuk menggugurkan Reading Aloud dan kini menggunakan Planned Response dan Spoken Interaction.

ComponentWhat it coversMarks / weightTime
Kertas 1 β€” PenulisanPenyuntingan, Penulisan Situasi dan Penulisan Berterusan, dengan fokus Kandungan dalam penulisan yang lebih panjang.70 markah (35%)1 j 50 min
Kertas 2 β€” KefahamanKefahaman teks visual dan teks yang lebih panjang, termasuk soalan yang menggunakan dua teks.70 markah (35%)1 j 50 min
Kertas 3 β€” Kefahaman MendengarBeberapa bahagian termasuk mencatat nota; soalan Stated/Implied yang lama telah dibuang.30 markah (10%)~45 min
Kertas 4 β€” Komunikasi LisanPlanned Response dan Spoken Interaction selepas masa persediaan β€” Reading Aloud tidak lagi ditaksir.30 markah (20%)~20 min setiap calon
02

Sebuah soalan A-Math O-Level (4049), diselesaikan cara skema pemarkahan

The problem

Suatu lengkung mempunyai persamaan y = x kuasa dua tolak 6x campur 5. Cari koordinat titik pusingan dan nyatakan sama ada ia maksimum atau minimum.

Worked solution

  1. 1Bezakan untuk mencari fungsi kecerunan: dy/dx = 2x tolak 6.
  2. 2Pada titik pusingan kecerunan ialah sifar, jadi tetapkan 2x tolak 6 = 0, memberikan x = 3.
  3. 3Gantikan semula ke dalam lengkung: y = (3) kuasa dua tolak 6(3) campur 5 = 9 tolak 18 campur 5 = tolak 4. Jadi titik pusingan ialah (3, tolak 4).
  4. 4Cari terbitan kedua untuk mengklasifikasikannya: d2y/dx2 = 2, yang positif.
  5. 5Terbitan kedua yang positif bermakna lengkung itu cekung ke atas, jadi (3, tolak 4) ialah titik minimum.

Answer: Titik pusingan (3, tolak 4); ia ialah minimum.

Markah kaedah terletak dalam langkah yang nyata β€” menetapkan dy/dx = 0 dan menguji tanda terbitan kedua. Menulis hanya koordinat akhir membuang kebanyakan markah walaupun jawapannya betul.

Pemarkahan & strategi

Menukar gred O-Level kepada agregat yang lebih baik

Di mana mata O-Level bertukar kepada kemasukan JC dan Poly.

01

Bagaimana gred O-Level menyumbang kepada agregat L1R5 dan ELR2B2

Setiap subjek digredkan A1 hingga F9; mata gred (A1 terbaik) itulah yang masuk ke dalam agregat. L1R5 menjumlahkan satu bahasa dan lima subjek berkaitan untuk kemasukan JC, dan jumlah yang lebih rendah lebih baik β€” jadi setiap peningkatan gred terus merendahkan agregat.

  1. A1

    1 mata

    Gred tertinggi; sumbangan terkuat yang mungkin kepada agregat L1R5 atau ELR2B2.

  2. A2

    2 mata

    Kepujian tinggi, satu jalur di bawah teratas β€” masih meningkatkan agregat dengan kuat.

  3. B3 / B4

    3 / 4 mata

    Lulus yang kukuh; selalunya jalur sasaran untuk meluaskan pilihan JC.

  4. C5 / C6

    5 / 6 mata

    Sempadan lulus β€” C6 ialah gred terakhir yang masih dikira sebagai lulus subjek.

  5. D7 / E8

    7 / 8 mata

    Di bawah garis lulus; pemulihan bersasar di sini mengangkat kedua-dua gred dan agregat.

  6. F9

    9 mata

    Menunjukkan konsep teras perlu dibina semula sebelum teknik peperiksaan boleh membantu.

02

Bagaimana jawapan berstruktur O-Level memperoleh markah

Pemeriksa memberi ganjaran kepada rantaian penaakulan yang nyata, bukan sekadar jawapan akhir. Kami melatih pelajar bergerak ke atas peringkat ini merentasi jawapan sains, kemanusiaan dan matematik.

CriterionDi bawah markahLulus sempadanPiawaian skema pemarkahan
Penggunaan istilah utamaPerkataan harian; istilah pentakrifan tiadaBeberapa istilah betul, digunakan secara longgarIstilah sukatan yang tepat digunakan dalam konteks
Kaedah / penaakulan ditunjukkanHanya jawapan akhir ditulisBeberapa langkah ditunjukkan, jurang dalam rantaianSetiap langkah ditunjukkan supaya markah kaedah terjamin
Penggunaan bukti atau dataDakwaan tanpa sokonganBukti dipetik tetapi tidak dihubungkanBukti dipetik dan diterangkan secara nyata
Menjawab kata perintahMengabaikan 'explain' berbanding 'describe'Sebahagian menangani kata perintahJawapan dibentuk tepat mengikut kata perintah dan markah
03

Di mana markah O-Level biasanya hilang

Kebanyakan markah yang hilang merentasi subjek O-Level ialah tabiat yang boleh diramal dan diperbaiki β€” bukan kekurangan keupayaan.

Menyebarkan ulang kaji secara sama rata dan bukan melindungi subjek L1R5 yang menentukan agregat.

Petakan agregat awal dan arahkan usaha paling banyak kepada subjek dengan kesan skor terbesar dan potensi peningkatan terbaik.

Menulis hanya jawapan akhir dalam A-Math dan soalan sains berstruktur.

Tunjukkan setiap langkah kaedah β€” pemeriksa memberi markah kaedah walaupun jawapan akhir tergelincir.

Salah baca kata perintah, menjawab 'describe' apabila soalan berkata 'explain' atau 'compare'.

Gariskan kata perintah dahulu dan bentuk jawapan mengikut apa yang dituntutnya serta peruntukan markah.

Menganggap prelim sebagai keputusan muktamad dan bukan diagnostik, lalu mengulang kaji dengan cara yang sama.

Pecahkan skrip prelim topik demi topik dan bina semula hanya jurang khusus sebelum O-Level.

Subjek secara mendalam

Memetakan subjek O-Level yang kami ajar

Untaian di sebalik setiap subjek teras dan elektif.

01

Peta subjek O-Level yang kami ajar merentasinya di Singapura

Kami memadankan pakar subjek kepada setiap bahagian gabungan pelajar, dari bahasa L1 hingga subjek berkaitan dalam agregat.

Matematik

Matematik Asas 4052 β€” nombor, algebra, geometri, trigonometri, statistik dan kebarangkalian; Matematik Tambahan 4049 β€” fungsi, polinomial, kalkulus, kinematik dan pembuktian.

Sains

Fizik Tulen 6091, Kimia 6092 dan Biologi 6093 untuk satu kredit setiap satu; pasangan Sains Gabungan 5086/5087/5088; analisis data, definisi dan pentaksiran kemahiran amali.

Bahasa Inggeris & Bahasa

Bahasa Inggeris 1184 merentasi Penulisan, Kefahaman, Mendengar dan Lisan yang disemak semula; teknik penulisan dan kefahaman Bahasa Ibunda dan Bahasa Ibunda Tinggi.

Kemanusiaan

Sejarah 2174 dan Geografi 2279, tulen atau gabungan; kajian kes berasaskan sumber, esei berstruktur dan kemahiran penyiasatan isu Pengajian Sosial.

02

Kit alat tuisyen O-Level yang kami gunakan

Alat dipadankan dengan cara peperiksaan nasional sebenarnya ditanda.

Siri sepuluh tahun (TYS)

Kertas tahun-tahun lepas dilatih mengikut skema pemarkahan SEAB supaya pelajar berlatih corak soalan dan pemasaan sebenar.

Skema pemarkahan gaya SEAB

Menanda setiap jawapan mengikut skema rasmi menunjukkan dengan tepat markah kaedah dan kata kunci yang mana sedang hilang.

Pecahan kertas prelim

Setiap skrip prelim dibedah topik demi topik untuk menyasarkan jurang sebenar sebelum O-Level dan bukan mengajar semula segala-galanya.

Perancang agregat

Lembaran kerja L1R5 dan ELR2B2 yang menghubungkan gred setiap subjek dengan markah pemotongan JC atau Politeknik yang disasarkan keluarga.

Konteks Singapura

Keputusan O-Level dan penempatan lepas-menengah

01

Bagaimana keputusan O-Level membentuk kemasukan JC, MI dan Politeknik

O-Level ialah pintu masuk ke pendidikan lepas-menengah di Singapura β€” konteks yang menjadikan setiap gred penting untuk agregat.

L1R5 untuk JC dan MI

Kemasukan Junior College dan Millennia Institute menggunakan agregat L1R5 (satu bahasa campur lima subjek berkaitan, lebih rendah lebih baik). Kohort 2026 memerlukan L1R5 kasar 20 atau lebih baik untuk layak.

ELR2B2 untuk Politeknik

Kursus diploma Politeknik menggunakan agregat ELR2B2 (Bahasa Inggeris, dua subjek berkaitan dan dua subjek terbaik); skor bersih tidak boleh melebihi 26 untuk kebanyakan kursus.

Markah pemotongan (COP)

Setiap kursus JC dan Politeknik menerbitkan markah pemotongan indikatif melalui Joint Admissions Exercise; agregat yang lebih kuat mengekalkan lebih banyak pilihan dalam jangkauan.

L1R4 mulai 2028

Mulai pengambilan JAE 2028, kemasukan JC dirancang berpindah dari L1R5 kepada agregat L1R4 merentasi lima subjek, dengan skor kasar 16 atau lebih baik untuk kelayakan.

Peralihan SEC mulai 2027

Mulai peperiksaan 2027, O-Level dan N-Level menjadi satu Singapore-Cambridge SEC di bawah Full Subject-Based Banding, dengan subjek diduduki pada G1, G2 atau G3 β€” G3 sepadan dengan piawaian O-Level hari ini.

Why Eduprime

Mengapa keluarga memilih Eduprime untuk tuisyen O-Level

Apa yang membezakan pakar subjek O-Level sebenar daripada tuisyen generik

Pakar subjek O-Level sukatan MOE

Tutor yang melatih sukatan 1184/4052/4049 dan sains semasa serta piawaian pemarkahan SEAB setiap hari β€” bukan generalis yang mengajar daripada satu buku kerja sahaja.

Perancangan agregat-dahulu

Kami memetakan L1R5 dan ELR2B2 sebelum pengajaran bermula, supaya usaha mengalir kepada subjek yang paling menggerakkan agregat ke arah markah pemotongan JC atau Politeknik sasaran.

Diagnostik sebelum kami mengajar

Diagnostik sesi pertama percuma setiap subjek menentukan sama ada markah hilang akibat jurang kandungan, teknik jawapan berstruktur atau kesilapan cuai, supaya latihan menyasarkan jurang sebenar.

Kemajuan yang anda boleh lihat

Nota kemajuan bulanan, penjejakan gred dan keputusan siri sepuluh tahun berjadual memastikan ibu bapa sentiasa dimaklumkan antara pelajaran.

Bayaran adil mengekalkan tutor yang baik

Tutor dibayar secara adil dan tepat masa, supaya yang kuat kekal dengan anak anda sehingga O-Level dan bukan bertukar pertengahan tahun.

Seluruh pulau, di rumah atau dalam talian

Bersemuka di seluruh Singapura atau dalam talian langsung dengan papan putih kongsi β€” dipadankan dengan jadual dan gabungan subjek anda.

Lesson formats

Cara belajar O-Level bersama kami di Singapura

Pilih format yang sesuai dengan subjek anak anda dan jadual anda

Tuisyen rumah 1-ke-1

Seorang tutor subjek pakar datang kepada anda untuk latihan O-Level yang sepenuhnya diperibadikan.

S$50-110 / jam90-120 min
  • Rentak diperibadikan sepenuhnya
  • Penglihatan ibu bapa di rumah
  • Terbaik untuk jurang subjek yang ketara
  • Penyeliaan rapat kerja kira berstruktur

1-ke-1 dalam talian

Langsung satu-ke-satu di atas papan putih kongsi, dirakam untuk ulang kaji.

S$45-95 / jam90 min
  • Pemasaan fleksibel merentasi subjek
  • Kerja kira dirakam untuk disemak
  • Tiada masa perjalanan
  • Tutor subjek pakar yang sama

Kumpulan kecil (2-4)

Kumpulan kecil yang dipadankan peringkat berkongsi kos dengan perbincangan rakan sebaya.

S$30-55 / jam120 min
  • Kos lebih rendah setiap pelajar
  • Perbincangan rakan sebaya dan jawapan contoh
  • Pengumpulan dipadankan tahap
  • Latihan siri sepuluh tahun berstruktur

Fees

Yuran tuisyen O-Level di Singapura

Pakej telus, kadar pasaran β€” disahkan selepas penilaian percuma

Percubaan

Cuba seorang pakar subjek sebelum komited

S$200-440

4 sessions Β· ~S$50-110 / sesi

  • Diagnostik setiap subjek percuma
  • Laporan jurang agregat
  • Nasihat subjek dan gabungan
  • Nota kemajuan pertama

Biasa

Bimbingan mingguan sepanjang tahun persekolahan

S$50-110 / jam

Bulanan sessions Β· dibilkan bulanan

  • 1-ke-1 atau kumpulan kecil mingguan
  • Nota kemajuan bulanan
  • Direntak mengikut ujian topikal sekolah
  • Latihan siri sepuluh tahun menjelang prelim

Intensif Men 4/5

Dorongan kertas berjadual prelim-ke-O-Level

S$65-130 / jam

Fleksibel sessions Β· mengikut subjek dan kekananan tutor

  • Siri sepuluh tahun berjadual mengikut piawaian SEAB
  • Penyasaran jalur agregat
  • Latihan persembahan skema pemarkahan
  • Menutup jurang prelim merentasi subjek

Padanan semula tutor percuma jika kesesuaian tidak tepat selepas pelajaran pertama.

Angka adalah kadar pasaran Singapura biasa untuk tuisyen O-Level dan adalah indikatif sahaja; kadar tepat anda bergantung pada subjek, pengalaman tutor, format dan lokasi, dan disahkan selepas penilaian percuma. GST dikenakan di mana berkaitan.

Accountability

Anda boleh melihat kemajuan O-Level

Kami memaklumkan ibu bapa antara pelajaran β€” akauntabiliti, bukan tekaan

Nota kemajuan bulanan

Apa yang diliputi setiap subjek, apa yang bertambah baik, dan fokus seterusnya β€” dalam bahasa mudah untuk ibu bapa.

Penjejakan gred & agregat

Di mana setiap subjek berada berbanding A1-F9 dan bagaimana ia menyumbang kepada L1R5 atau ELR2B2 yang disasarkan keluarga.

Log siri sepuluh tahun

Skor kertas tahun-tahun lepas berjadual dari masa ke masa, ditanda mengikut piawaian SEAB.

Senarai semak penguasaan topik

Topik sukatan mana yang kukuh setiap subjek dan mana yang masih perlu dilatih sebelum prelim.

Our tutors

Pendidik O-Level di sebalik keputusan

Pakar subjek dipadankan dengan gabungan dan gaya pembelajaran anak anda

  • Kepakaran sukatan O-Level semasa (1184, 4052, 4049, sains, kemanusiaan)
  • Terlatih NIE atau guru MOE bekas/semasa yang berpengalaman (jika ada)
  • Rekod prestasi kukuh melatih Men 3-5 ke O-Level
  • Terlatih dalam persembahan skema pemarkahan SEAB
  • Lulus saringan Eduprime dan penilaian mata pelajaran
D

Mr Daniel T.

10+ tahun

Terlatih NIE, B.Sc (NUS); 10+ thn A-Math & E-Math O-Level

Kalkulus A-Math, kerja kira markah-kaedah, strategi agregat L1R5

β€œKebanyakan pelajar Men 4 tidak mempunyai masalah matematik β€” mereka mempunyai masalah kerja kira. Tunjukkan kaedah, dan markah akan mengikut.”

C

Cik Priya R.

9 tahun

B.A. Bahasa Inggeris (NUS), PGDE (NIE); bekas guru Bahasa Inggeris MOE

Penulisan, kefahaman dan lisan disemak semula Bahasa Inggeris 1184

β€œPenulisan Situasi dan Planned Response ialah teknik, bukan bakat. Kami berlatih sehingga ia boleh diramal.”

E

Encik Wong K.

8 tahun

B.Sc Kimia (NTU); pakar sains tulen dan gabungan

Jawapan berstruktur dan kemahiran amali Kimia dan Fizik Tulen

β€œMarkah sains terletak dalam kata kunci. Kami melatih definisi dan kata perintah sehingga jawapan tepat menjadi tabiat.”

C

Cik Lim H.

7 tahun

B.A. Sejarah (NUS), PGDE; pakar kemanusiaan

Teknik berasaskan sumber dan esei Sejarah 2174 dan Geografi 2279

β€œSoalan sumber memberi ganjaran kepada inferens dan perbandingan. Sebaik pelajar melihat coraknya, kajian kes berhenti terasa rawak.”

What families say

Apa kata keluarga Singapura tentang latihan O-Level kami

Pengalaman mewakili daripada keluarga yang pernah kami bantu

Anak lelaki saya kuat dalam kandungan tetapi sentiasa kehilangan markah A-Math kerana melangkau kerja kira. Tutor melatih persembahan markah-kaedah dan prelimnya melonjak satu jalur. Akhirnya kami faham juga bagaimana L1R5 dibina.

Mrs Tan W.

Ibu bapa pelajar lelaki Men 4 Β· Tampines Β· 1-ke-1 di rumah

Kami datang risau tentang lisan Bahasa Inggeris yang baharu. Latihan Planned Response menjadikannya jauh kurang menakutkan, dan kefahamannya bertambah baik dengan pendekatan berstruktur. Kemajuan mantap dan jujur sepanjang dua penggal.

Mr R. Kumar

Ibu bapa pelajar perempuan Men 4 Β· Bukit Batok Β· 1-ke-1 dalam talian

Anak perempuan saya mengambil O-Level di Men 5 selepas N(A). Tutor mengendalikan beban yang lebih berat dan garis masa yang lebih ketat dengan baik, dan pecahan prelim menunjukkan dengan tepat apa yang perlu dibaiki. Dia masuk jauh lebih tenang.

Mdm Sarah A.

Ibu bapa pelajar perempuan Men 5 Β· Pasir Ris Β· Kumpulan kecil

Apa yang paling saya hargai ialah perancangan agregat. Mereka memberitahu kami dengan jujur subjek mana yang perlu didorong untuk JC yang dia mahukan, dan bukan sekadar menambah lebih banyak lembaran kerja di mana-mana.

Mrs Goh L.

Ibu bapa pelajar lelaki Men 4 Β· Clementi Β· 1-ke-1 di rumah

Sains Gabungan ialah slot lemahnya. Tutor menumpukan pada definisi dan soalan data, dan markah jawapan berstruktur bertambah baik menjelang prelim. Maklum balas bulanan yang jelas sepanjang masa.

Mr Lee K.

Ibu bapa anak lelaki Men 4 Β· Sengkang Β· 1-ke-1 dalam talian

Beralih ke Eduprime selepas seorang tutor di tempat lain sentiasa menjadual semula. Konsistensi dan penjejakan kemajuan merentasi dua subjek membuat perbezaan sebenar untuk keluarga kami.

Mrs Ng S.

Ibu bapa pelajar perempuan Men 3 Β· Jurong East Β· Kumpulan kecil

Student journeys

Perjalanan O-Level

Laluan mewakili dari tersekat ke yakin

Challenge

Kuat dalam kandungan tetapi kehilangan markah A-Math dan sains berstruktur kerana menulis hanya jawapan akhir di Men 4.

  1. Diagnostik mengesan jurang kepada persembahan markah-kaedah, bukan kefahaman
  2. Melatih kerja kira langkah demi langkah mengikut skema pemarkahan selama enam minggu
  3. Latihan siri sepuluh tahun berjadual untuk mengukuhkan rutin

Markah jawapan berstruktur naik mantap menjelang prelim; masuk O-Level dengan kaedah yang jelas.

Pelajar lelaki Men 4 Β· ~2 penggal

Challenge

Bimbang tentang lisan Bahasa Inggeris yang disemak semula dan tidak konsisten dalam kefahaman.

  1. Planned Response dan Spoken Interaction dilatih kepada rutin boleh ulang
  2. Kefahaman dijawab dengan pendekatan inferens berstruktur
  3. Keyakinan dibina semula dengan peningkatan mock yang mantap

Markah lisan dan kefahaman menjadi konsisten, dan keresahan peperiksaan reda sebelum O-Level.

Anak perempuan Men 4 Β· ~3 penggal

Challenge

Pelajar Normal (Akademik) berpindah ke Men 5 dengan beban O-Level yang lebih berat dan garis masa termampat.

  1. Agregat dirancang awal untuk melindungi subjek L1R5
  2. Asas dibina semula dalam subjek lemah dahulu
  3. Pecahan prelim digunakan untuk menyasarkan ulang kaji penggal akhir

Masuk O-Level dengan subjek keutamaan terjamin dan pelan JC dan Poly yang realistik.

Pelajar N(A) Men 5 Β· Sepanjang Men 5

Memulakan

Bagaimana tuisyen O-Level bermula dengan Eduprime

Bagaimana memulakan tuisyen O-Level dengan Eduprime berfungsi

  1. 1

    Penilaian keperluan percuma

    Kami membincangkan gabungan subjek, aliran, keputusan terkini dan markah pemotongan JC, MI atau Politeknik sasaran.

    ~15 min
  2. 2

    Perancangan agregat

    Kami mengenal pasti subjek mana yang perlu diutamakan untuk hasil L1R5 atau ELR2B2 terbaik sebelum sebarang pengajaran bermula.

    Dalam perundingan
  3. 3

    Pemadanan tutor

    Kami menyenarai pendek tutor subjek terlatih sukatan MOE yang sesuai dengan jadual, peringkat dan pilihan di rumah/dalam talian.

    1-3 hari
  4. 4

    Pelajaran diagnostik

    Sesi pertama menentukan jurang asas setiap subjek, bukan sekadar bab terkini.

    Pelajaran 1
  5. 5

    Pengajaran bersasar

    Topik lemah dibina semula sambil mengekalkan rentak dengan sekolah, dengan menjawab berstruktur dilatih mengikut skema pemarkahan.

    Berterusan
  6. 6

    Dorongan prelim-ke-O-Level

    Skrip prelim disemak, siri sepuluh tahun dilatih mengikut piawaian SEAB, dan pelan dilaraskan setiap penggal.

    Menjelang peperiksaan

Skop sepintas lalu

Apa yang diliputi tuisyen O-Level dengan Eduprime

Skop jujur β€” liputan berstruktur, bukan jaminan gred

Men 3-5
Tahap MOE disokong
Teras+elektif
Liputan subjek
L1R5 / ELR2B2
Perancangan berfokus agregat
Seluruh pulau
di rumah atau dalam talian

Soalan lazim

Soalan tuisyen O-Level yang ibu bapa Singapura tanya

Jawapan terus tentang agregat L1R5, gabungan subjek dan teknik peperiksaan

Mulakan tuisyen O-Level

Mulakan Tuisyen O-Level di Singapura

Penilaian percuma dan pelan berfokus agregat dengan tutor subjek yang dipadankan.

  • Perancangan agregat L1R5 dan ELR2B2
  • Latih tubi siri sepuluh tahun ikut skema SEAB
  • Pakar E-Math (4052) dan A-Math (4049)

Eduprime β€” Pakar subjek O-Level Singapura, sejajar dengan sukatan MOE dan pemarkahan SEAB.