Tuisyen Combined Science O-Level di Singapura
Tuisyen Combined Science O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah untuk peperiksaan GCE O-Level Combined Science di bawah sukatan pelajaran MOE, di mana dua daripada Fizik, Kimia dan Biologi dipelajari sebagai satu mata pelajaran — Fizik + Kimia (5086), Fizik + Biologi (5087) atau Kimia + Biologi (5088). Tutor meliputi kedua-dua komponen yang dipilih, memperbetulkan salah faham yang menghadkan gred, melatih amali Kertas 5, dan melatih teknik jawapan berstruktur yang diberi markah oleh pemeriksa O-Level supaya kedua-dua bahagian menyuap satu gred yang kukuh.
Last updated May 2026
Combined Science, secara ringkas
Apa yang sebenarnya melibatkan tuisyen Combined Science O-Level
Tuisyen Combined Science O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah untuk peperiksaan GCE O-Level Combined Science mengikut sukatan pelajaran MOE, di mana pelajar mempelajari dua daripada Fizik, Kimia dan Biologi dalam kombinasi biasa — Fizik + Kimia (5086), Fizik + Biologi (5087) atau Kimia + Biologi (5088). Tutor meliputi kedua-dua komponen yang dipilih, amali Kertas 5 dan teknik jawapan berstruktur yang diberi markah oleh pemeriksa O-Level.
- 01GCE O-Level Combined Science (5086 / 5087 / 5088)
- 02Fizik + Kimia, Fizik + Biologi atau Kimia + Biologi
- 03Dua komponen sains dilipat menjadi satu gred
- 04Kejelasan konsep merentas dua disiplin serentak
- 05Kata kunci jawapan berstruktur dan teknik peperiksaan
- 06Sokongan G3 / Express dan G2 / Normal (Academic)
Kedua-dua komponen, dipetakan
Sukatan pelajaran O-Level Combined Science yang kami liputi
Kedua-dua komponen pilihan serta amali Kertas 5, selaras MOE
Komponen Combined Physics
Bahagian mata pelajaran yang dipacu pengiraan
Pengukuran dan kinematik; Daya, momen dan tenaga; Fizik haba dan model kinetik; Gelombang, cahaya dan bunyi; Keelektrikan, litar dan kemagnetan
Komponen Combined Chemistry
Bahagian definisi dan persamaan
Sifat zarah jirim; Struktur atom dan ikatan kimia; Stoikiometri dan pengiraan mol; Asid, bes, garam dan analisis kualitatif; Logam, mol dan asas kimia organik
Komponen Combined Biology & teknik peperiksaan
Bahagian dipacu ingatan serta teknik menjawab
Sel, pergerakan bahan dan pemakanan; Fisiologi manusia dan pengangkutan; Homeostasis, koordinasi dan pembiakan; Genetik molekul, pewarisan dan ekologi; Kata kunci jawapan berstruktur, amali Kertas 5 dan pengurusan masa
Daripada Menengah Rendah ke O-Level
Di mana tuisyen Combined Science O-Level berada dalam laluan Singapura
Dipetakan dengan Full Subject-Based Banding dan GCE O / N-Level
- 1
Menengah Rendah 1–2
Sains Menengah Rendah Bersepadu sebelum mata pelajaran berpecah — asas yang menjadi tunjang kepada kedua-dua komponen Combined Science.
- 2
Menengah 3 (G3 / Express)
Combined Science dipilih sebagai mata pelajaran dua komponen; sukatan pelajaran dan teknik jawapan berstruktur yang dilatih oleh tuisyen dibina di sini.
- 3
Menengah 4 (G3 / Express)
Pengukuhan merentas kedua-dua komponen, kemahiran amali Kertas 5 dan persediaan O-Level Combined Science yang intensif.
- 4
G2 / Normal (Academic) 4–5
N-Level Science pada aliran lebih rendah, kemudian persediaan untuk kertas O-Level Combined Science pada laluan N(A) tahun berikutnya.
- 5
GCE O / N-Level (SEC mulai 2027)
Combined Science dinilai sebagai satu mata pelajaran merentas Kertas 1, dua kertas Teori dan amali Kertas 5, pada skala gred A1–F9 yang dibawa ke hadapan oleh peperiksaan SEC.
Sebelum anda memilih
Apa yang ibu bapa Combined Science tanya kami dahulu
Kedua-dua komponen menyuap satu gred
Combined Science menghasilkan satu gred O-Level tunggal daripada dua komponen sains yang dibawa dalam dua kertas Teori berpemberat sama. Komponen yang lemah menarik seluruh mata pelajaran ke bawah, jadi tiada yang boleh diabaikan — tuisyen Combined Science O-Level sengaja melindungi yang lebih lemah.
Combined dan Pure ialah komitmen yang berbeza
Combined Science memadatkan dua sains ke dalam satu mata pelajaran; Pure Science mengkaji setiap satu sebagai mata pelajaran penuh berasingan dengan lebih kedalaman. Pilihan ini mempengaruhi kombinasi mata pelajaran serta kelayakan JC dan kursus tertentu — buatlah keputusan dengan sengaja seawal mungkin.
Beri pemberat tuisyen kepada komponen yang lebih lemah
Memandangkan kedua-dua komponen berkongsi satu gred dan menyumbang markah kertas Teori yang sama, peningkatan terbesar biasanya datang daripada mengangkat sains yang lebih lemah. Pelan tuisyen Combined Science asimetri yang melakukan ini mengalahkan pembahagian jam yang sama rata kerana tabiat.
Amali Kertas 5 dikira
Combined Science termasuk amali Kertas 5 (1 j 30 min, 30 markah, 15% daripada mata pelajaran) tanpa soalan pilihan. Perancangan, pemerhatian yang tepat dan inferens boleh dibimbing, jadi kami membinanya bersama teknik kertas bertulis dan menganggap amali sebagai markah yang boleh diulang kaji.
Memilih kombinasi sains
Kombinasi Combined Science O-Level dan perbandingannya
Tiga laluan Combined Science semasa yang disiapkan oleh tuisyen
| Combination | Typical learner | Watch-out | Tuition focus |
|---|---|---|---|
| Fizik + Kimia (5086) | Pelajar yang selesa dengan matematik | Soalan berstruktur berat pengiraan | Teknik kuantitatif + kejelasan ikatan/stoikiometri |
| Kimia + Biologi (5088) | Pelajar yang condong ke sains hayat | Jumlah ingatan dan kata kunci biologi | Ketepatan definisi + ingatan berstruktur |
| Fizik + Biologi (5087) | Pelajar bakat bercampur | Menjambatani dua disiplin yang berbeza | Pelan dua komponen seimbang, tiada bahagian diabaikan |
| Combined berbanding Pure | Pilihan bergantung pada laluan | Kesan kelayakan sains H2 JC / kursus | Nasihat + bimbingan laluan pilihan |
Keluarga yang kami bimbing
Untuk siapa tuisyen Combined Science O-Level di Singapura
Kami padankan tutor dengan kombinasi dan tahap aliran anak
Ibu bapa pelajar Menengah Atas
Mahu kedua-dua komponen sains diliputi dengan betul supaya satu gred Combined Science dilindungi sehingga ke peperiksaan kebangsaan.
- Satu komponen lemah menghadkan gred
- Salah faham merentas dua sains
- Kata kunci jawapan berstruktur
Ibu bapa pelajar komponen tidak seimbang
Anak yang kuat dalam satu sains tetapi lemah pada yang lain dalam mata pelajaran Combined Science yang sama.
- Kekuatan komponen asimetri
- Mengejar sains yang lebih lemah
- Mengekalkan yang lebih kuat agar mantap
Ibu bapa pelajar G2 / Normal (Academic)
Pada laluan N(A), menduduki Science pada aliran lebih rendah dahulu dan menjambatani ke arah kertas O-Level Combined Science.
- Rentak dan kedalaman pada garis masa N(A)
- Menjambatani ke piawaian O-Level
- Jurang teknik peperiksaan
Keluarga menimbang Combined berbanding Pure Science
Memilih antara Combined dan Pure Science dengan laluan JC, politeknik dan kursus dalam fikiran.
- Ketidakpastian laluan dan kelayakan
- Keseimbangan beban kerja merentas mata pelajaran
- Penjajaran dengan kursus sasaran
Di dalam set kertas
Bagaimana kertas O-Level Combined Science dibina
Set kertas 5086 / 5087 / 5088 yang tepat, markah dan pemberat di sebalik satu gred.
Skim penilaian SEAB untuk Combined Science
Combined Science (5086 Fizik + Kimia, 5087 Fizik + Biologi, 5088 Kimia + Biologi) ialah satu mata pelajaran. Setiap calon menduduki Kertas 1, Kertas 5 dan DUA daripada kertas Teori berstruktur (2, 3, 4) yang dipadankan dengan dua komponen pilihan mereka.
| Component | What it covers | Marks / weight | Time |
|---|---|---|---|
| Kertas 1 — Aneka Pilihan | 40 soalan aneka pilihan wajib meliputi kedua-dua komponen pilihan, dengan liputan kira-kira sama rata antara dua sains. | 20% | 1 j, 40 markah |
| Kertas 2 — Fizik (Teori) | Diambil oleh pelajar 5086 dan 5087. Bahagian A: 55 markah soalan berstruktur wajib. Bahagian B: 10 markah, dua soalan, jawab satu. | 32.5% | 1 j 15 min, 65 markah |
| Kertas 3 — Kimia (Teori) | Diambil oleh pelajar 5086 dan 5088. Bentuk yang sama: Bahagian A 55 markah wajib, Bahagian B 10 markah jawab satu daripada dua. | 32.5% | 1 j 15 min, 65 markah |
| Kertas 4 — Biologi (Teori) | Diambil oleh pelajar 5087 dan 5088. Bentuk yang sama seperti Kertas 2 dan 3 untuk komponen Biologi. | 32.5% | 1 j 15 min, 65 markah |
| Kertas 5 — Ujian Amali | Satu atau dua soalan wajib bagi setiap satu daripada dua sains, tiada soalan pilihan; 3–6 markah (kira-kira 10–20% daripada kertas) terletak pada elemen pengubahsuaian/sambungan. | 15% | 1 j 30 min, 30 markah |
Apa yang sebenarnya diuji oleh setiap komponen
Dua komponen pilihan diuji daripada bahagian mata pelajaran masing-masing; tuisyen memetakan setiap markah yang hilang kembali kepada satu jalur tertentu, kemudian menyasarkan jalur itu secara langsung.
Bahagian Fizik (Kertas 2)
Pengukuran dan kinematik, daya dan tenaga, fizik haba, gelombang/cahaya/bunyi, keelektrikan dan kemagnetan — tulang belakang berat pengiraan yang memberi markah untuk unit, pilihan formula dan kerja yang betul.
Bahagian Kimia (Kertas 3)
Model zarah, struktur atom dan ikatan, stoikiometri dan mol, asid/bes/garam dan analisis kualitatif, logam dan asas organik — dipacu persamaan, dengan ujian ion menyuap amali.
Bahagian Biologi (Kertas 4)
Sel dan pergerakan bahan, pemakanan dan fisiologi manusia, pengangkutan dan homeostasis, pewarisan dan ekologi — berat ingatan, memberi markah untuk definisi yang tepat dan rajah berlabel.
Objektif penilaian merentas kertas
Kira-kira separuh markah menguji Pengetahuan dengan Kefahaman dan separuh menguji Pengendalian Maklumat dan Penyelesaian Masalah, dengan Kemahiran Eksperimen dinilai melalui Kertas 5 — jadi menghafal kandungan semata-mata menghadkan gred.
Cara kami mengajarnya
Kaedah dua-trek di sebalik satu gred Combined Science
Pendekatan Eduprime yang melindungi sains yang lebih lemah sambil mengekalkan yang lebih kuat.
Pelan dua-trek berpemberat
Memandangkan kedua-dua komponen berkongsi satu gred dan markah kertas Teori yang sama, kami menjalankan dua sains sebagai dua trek pada satu jadual waktu — melindungi sains yang lebih lemah tanpa membiarkan yang lebih kuat tergelincir.
- 1
Pecahkan diagnostik
Kami menilai setiap sains sendiri — ketepatan pengiraan Fizik, ingatan persamaan/kata kunci Kimia, ketepatan definisi Biologi — supaya kami tahu komponen mana yang sebenarnya menghadkan gred.
- 2
Tetapkan pemberat
Jam condong ke arah komponen yang lebih lemah (selalunya dua pertiga pada awalnya) sementara yang lebih kuat dikekalkan dengan ulang kaji berjarak, kerana mengangkat sains yang ketinggalan menggerakkan gred tunggal paling banyak.
- 3
Latih kata kunci pemarkahan
Setiap komponen mempunyai kata perintah dan perbendaharaan kata definisi yang diberi markah oleh skema pemarkahan — 'daya paduan', 'kadar tindak balas', 'pengangkutan aktif' — jadi kami melatih jawapan kepada istilah tepat, bukan kepada panjang.
- 4
Selang-selikan kedua-dua sains
Sesi berselang-seli antara dua komponen supaya tiada yang dilupakan antara ujian topikal sekolah, mencerminkan cara Kertas 1 menguji kedua-dua sains bersama.
- 5
Berjadual masa kertas dan amali
Lebih dekat dengan peperiksaan kami menjalankan Kertas 1 berjadual masa, kedua-dua kertas Teori dan tugasan amali Kertas 5 mengikut piawaian skema pemarkahan, kemudian memberi pemberat semula pelan kepada apa sahaja yang masih kehilangan markah.
Soalan berstruktur Combined Science sebenar, diselesaikan cara skema pemarkahan
The problem
Dalam satu soalan bahagian Kimia, 50.0 cm³ asid hidroklorik 2.0 mol/dm³ ditambah kepada magnesium berlebihan. (a) Kira bilangan mol HCl yang digunakan. (b) Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂. Kira isi padu maksimum hidrogen yang dihasilkan pada suhu dan tekanan bilik (1 mol gas memenuhi 24 dm³ pada s.t.b.).
Worked solution
- 1Tukar isi padu kepada dm³: 50.0 cm³ ÷ 1000 = 0.0500 dm³.
- 2Mol HCl = kepekatan × isi padu = 2.0 mol/dm³ × 0.0500 dm³ = 0.10 mol. Jawapan (a).
- 3Baca nisbah mol daripada persamaan seimbang: 2 HCl menghasilkan 1 H₂, jadi mol H₂ = 0.10 ÷ 2 = 0.050 mol.
- 4Isi padu H₂ pada s.t.b. = mol × 24 dm³ = 0.050 × 24 = 1.2 dm³.
- 5Semak soalan memberi magnesium berlebihan, jadi HCl ialah reaktan penghad — menggunakan mol HCl adalah betul, dan unit (dm³) sepadan dengan yang ditanya.
Answer: (a) 0.10 mol HCl; (b) 1.2 dm³ hidrogen pada s.t.b.
Markah terletak pada langkah, bukan pada nombor akhir: tukar unit dahulu, ambil nisbah mol terus daripada persamaan seimbang, dan semak reaktan mana yang penghad. Soalan Teori berstruktur memberi markah kaedah walaupun aritmetik akhir tergelincir, jadi setiap baris kerja ditunjukkan.
Di mana markah bergerak
Menukar dua komponen menjadi satu gred O-Level yang kukuh
Di mana markah Combined Science dimenangi, hilang dan dipulihkan.
Tangga gred O-Level Singapore-Cambridge
Combined Science dilaporkan pada skala GCE O-Level A1–F9 (dibawa ke hadapan ke peperiksaan SEC pada G3), di mana A1 paling kukuh dan lulus ialah C6 atau lebih baik. Kedua-dua komponen terlipat menjadi satu gred ini.
- A1
Cemerlang
Gred O-Level tertinggi; kedua-dua komponen sains kukuh dan teknik peperiksaan merentas semua kertas mantap.
- A2
Cemerlang
Cemerlang tinggi, biasanya satu jalur kesilapan cuai di bawah yang tertinggi.
- B3 / B4
Kepujian
Kukuh secara keseluruhan; biasanya satu komponen ketinggalan daripada yang lain dan menjadi sasaran jelas untuk peningkatan.
- C5 / C6
Kredit (lulus)
Lulus; C6 (sekitar 50–54 markah) ialah gred lulus minimum. Selalunya komponen yang lemah menghadkan gred di sini.
- D7 / E8
Bawah lulus
Bawah lulus; satu atau kedua-dua komponen mempunyai jurang asas untuk dibina semula sebelum melatih teknik peperiksaan.
- F9
Tiada gred
Konsep teras dalam sekurang-kurangnya satu komponen perlu dibina semula sebelum kerja teknik peperiksaan atau kertas tahun lepas.
Di mana markah Combined Science biasanya hilang
Kebanyakan markah yang hilang merentas dua komponen boleh dijangka dan diperbaiki — tabiat, bukan kebolehan mentah.
Membiarkan komponen yang lebih lemah menghadkan gred tunggal secara senyap sementara terlebih ulang kaji yang kuat.
Jalankan diagnostik berasingan bagi setiap komponen, kemudian beri pemberat jam kepada sains yang lebih lemah — kedua-duanya menyuap satu gred melalui kertas Teori berpemberat sama.
Menulis jawapan tanpa kata kunci yang dikehendaki oleh skema pemarkahan (cth. 'kereaktifan', 'kadar tindak balas', 'daya paduan', 'pengangkutan aktif').
Latih perbendaharaan kata definisi tepat yang diberi markah oleh setiap bahagian; jawapan berstruktur mendapat markah atas istilah yang betul, bukan atas panjang.
Menganggap amali Kertas 5 tidak boleh diulang kaji dan masuk tanpa persediaan.
Berlatih pemerhatian, perekodan ke kejituan yang betul, inferens dan elemen pengubahsuaian/sambungan yang membawa kira-kira 10–20% markah amali.
Menghabiskan terlalu lama pada soalan pilihan 10 markah Bahagian B dan tergesa-gesa pada Bahagian A wajib.
Simpan dahulu 55 markah wajib Bahagian A, kemudian komit kepada satu soalan Bahagian B yang anda boleh jawab paling bersih.
Menggugurkan unit, angka bererti atau persamaan seimbang dalam pengiraan Fizik dan Kimia.
Jadikan 'unit, persamaan, kerja, semak' satu rutin tetap supaya markah pengiraan tidak hilang atas persembahan.
Lensa pemarkahan
Apa yang mengangkat jawapan Combined Science daripada lulus ke cemerlang
Piawaian yang dipegang oleh tutor kami bagi setiap komponen, dibaca merentas tangga gred.
Bagaimana jawapan berstruktur bergerak daripada lulus ke cemerlang
Soalan yang sama boleh mendapat C atau A bergantung pada cara jawapan dibina. Kami membimbing ke arah lajur kanan merentas ketiga-tiga sains.
| Criterion | Jawapan tahap lulus (C) | Jawapan tahap cemerlang (A) |
|---|---|---|
| Ingatan & definisi | Menyatakan idea secara longgar atau dengan istilah hampir-tepat | Menggunakan kata kunci sukatan pelajaran tepat yang diberi markah oleh skema pemarkahan |
| Kerja pengiraan | Mencapai jawapan tetapi melangkau langkah atau menggugurkan unit | Menunjukkan unit, persamaan dan setiap langkah supaya markah kaedah terjamin |
| Aplikasi kepada data | Menerangkan data tanpa menjelaskannya | Mengaitkan data dengan konsep asas dan membuat inferens yang ditanya |
| Amali (Kertas 5) | Merekod pemerhatian secara kabur atau ke kejituan yang salah | Merekod dengan tepat, membuat inferens dengan betul dan mengendalikan elemen pengubahsuaian |
Gambaran SG
Combined Science O-Level dan laluan selepas menengah
Bagaimana gred Combined Science membentuk pilihan JC, poli dan ITE
Satu gred O-Level Combined Science menyuap agregat yang menentukan penempatan selepas menengah — konteks SG yang menjadikan pilihan mata pelajaran dan gred itu penting.
Agregat L1R5 / ELR2B2
Combined Science dikira sebagai satu mata pelajaran relevan dalam agregat L1R5 JC dan ELR2B2 politeknik, di mana skor lebih rendah lebih baik — jadi gred secara langsung mempengaruhi kelayakan mata henti.
Combined berbanding Pure untuk JC
Sesetengah laluan sains H2 di JC mengandaikan kedalaman Pure Science; Combined Science sesuai untuk kombinasi yang lebih luas dan laluan politeknik. Kami membimbing mana-mana laluan dan menasihati tentang pertukar gantinya.
Full Subject-Based Banding (G3 / G2)
Di bawah Full SBB, Combined Science diambil pada G3 (piawaian Express terdahulu) atau dijambatani daripada G2; tuisyen sepadan dengan rentak dan kedalaman aliran tempat anak sebenarnya ditempatkan.
Dua daripada tiga sains
Sekolah MOE menawarkan tiga kombinasi (5086 / 5087 / 5088); sains ketiga tidak diuji untuk calon itu, jadi tuisyen memfokus tepat kepada dua komponen pilihan.
Peralihan ke peperiksaan SEC (2027)
Mulai 2027 peperiksaan O / N-Level digabungkan menjadi Singapore-Cambridge SEC, dengan Combined Science berterusan pada G3 pada skala A1–F9 — teknik yang kami ajar dibawa terus.
Why Eduprime
Mengapa keluarga memilih Eduprime untuk Combined Science O-Level
Apa yang membezakan pakar dua-sains sebenar daripada tuisyen generik
Kedua-dua komponen, tidak pernah separuh mata pelajaran
Kami meliputi kedua-dua sains anak anda — sama ada seorang tutor merentas kombinasi atau dua pakar bergandingan — supaya tiada komponen diabaikan secara senyap menjadi gred terhad.
Diagnostik setiap komponen sebelum kami mengajar
Diagnostik sesi pertama percuma menilai setiap sains secara berasingan, supaya bimbingan menyasarkan komponen yang sebenarnya menarik gred dengan bukti di sebalik setiap jam.
Pelan berpemberat, bukan jam yang sama rata
Masa condong ke arah sains yang lebih lemah sementara yang lebih kuat dikekalkan — kerana mengangkat komponen yang ketinggalan menggerakkan gred Combined Science tunggal paling banyak.
Latihan kata kunci pemarkahan dan amali
Kami melatih perbendaharaan kata definisi tepat yang diberi markah oleh setiap bahagian dan membina teknik amali Kertas 5, tempat pelajar kerap meninggalkan markah di atas meja.
Sukatan pelajaran SEAB semasa, bukan kod lapuk
Bimbingan mengikut format 5086 / 5087 / 5088 langsung dan objektif penilaian, dikekalkan selaras melalui peralihan ke peperiksaan SEC — bukan bahan era 5076 yang basi.
Bayaran adil mengekalkan tutor yang baik
Tutor dibayar dengan adil dan tepat pada masanya, jadi yang kukuh kekal bersama anak anda sehingga ke O-Level dan bukan bertukar di pertengahan tahun.
Lesson formats
Cara belajar Combined Science O-Level bersama kami
Pilih format yang sesuai dengan kombinasi anak anda dan jadual anda
Tuisyen rumah 1-ke-1
Tutor pakar datang kepada anda, memberi pemberat jam merentas kedua-dua sains untuk bimbingan yang diperibadikan sepenuhnya.
- Kedua-dua komponen pada satu jadual waktu
- Pelan asimetri untuk sains yang lebih lemah
- Penglihatan ibu bapa di rumah
- Terbaik untuk jurang yang ketara
1-ke-1 dalam talian
Langsung satu-dengan-satu menerusi papan putih kongsi, dengan persamaan, rajah dan penulisan amali dirakam untuk ulang kaji.
- Masa fleksibel
- Kerja kira dirakam untuk disemak
- Tiada masa perjalanan
- Tutor pakar yang sama
Kumpulan kecil (2–4)
Kumpulan kecil yang dipadankan kombinasi berkongsi kos, dengan perbincangan rakan sebaya tentang jawapan berstruktur dan teknik amali.
- Kos lebih rendah setiap pelajar
- Perbincangan rakan sebaya tentang skema pemarkahan
- Pengumpulan dipadankan kombinasi
- Latihan jawapan berstruktur dan amali
Fees
Yuran tuisyen Combined Science O-Level di Singapura
Pakej telus pada kadar pasaran — disahkan selepas diagnostik percuma
Percubaan
Cuba seorang pakar sebelum komited
S$200–400
4 sessions · ~S$50–100 / sesi
- Diagnostik setiap komponen percuma
- Laporan komponen lemah
- Cadangan pelan berpemberat
- Nota kemajuan pertama
Biasa
Bimbingan mingguan sepanjang tahun persekolahan
S$50–100 / jam
Bulanan sessions · ditagih bulanan
- 1-ke-1 atau kumpulan kecil mingguan
- Kedua-dua komponen pada pelan berpemberat
- Nota kemajuan bulanan
- Dirancang mengikut ujian topikal sekolah
Intensif Sec 4
Dorongan kertas berjadual masa dan amali pra-O-Level
S$65–120 / jam
Fleksibel sessions · mengikut kekananan tutor
- Kertas 1 dan kedua-dua kertas Teori berjadual masa
- Teknik amali Kertas 5
- Latihan kata kunci skema pemarkahan
- Menutup jurang prelim
Padanan semula tutor percuma jika kesesuaian tidak tepat selepas pelajaran pertama.
Angka adalah kadar pasaran Singapura yang lazim untuk tuisyen Combined Science O-Level dan hanya bersifat petunjuk; kadar tepat anda bergantung pada tahap, pengalaman tutor, format, lokasi dan sama ada seorang tutor meliputi kedua-dua komponen atau dua pakar bergandingan, dan disahkan selepas diagnostik percuma. GST dikenakan jika berkaitan.
Singapore-Cambridge GCE O-Level (5086 / 5087 / 5088), digredkan A1–F9 certification
Kelayakan Combined Science O-Level, dijelaskan
Apa yang direkodkan oleh sijil Singapore-Cambridge — dan bagaimana gred tunggal dibina
Eduprime ialah penyedia tuisyen bebas yang menyediakan pelajar untuk peperiksaan SEAB / Cambridge. Kami bukan lembaga peperiksaan dan tidak menganugerahkan sijil; tuisyen selaras dengan sukatan pelajaran MOE dan format penilaian yang diterbitkan.
Kertas 1 — Aneka Pilihan (kedua-dua sains)
20%40 soalan aneka pilihan wajib, 1 jam, meliputi kedua-dua komponen pilihan.
Dua kertas Teori (satu bagi setiap komponen)
65% jumlahDua daripada Kertas 2 (Fizik) / 3 (Kimia) / 4 (Biologi), setiap satu 1 j 15 min dan 65 markah, Bahagian A 55 wajib + Bahagian B 10 (jawab satu daripada dua).
Kertas 5 — Ujian Amali
15%1 j 30 min, 30 markah; soalan wajib bagi setiap sains serta elemen pengubahsuaian/sambungan.
- A1 / A2
Cemerlang — kedua-dua komponen mantap dan teknik menjawab tajam merentas semua kertas.
- B3 / B4
Kepujian — kukuh secara keseluruhan, biasanya dengan satu komponen untuk diangkat lagi.
- C5 / C6
Kredit dan lulus; C6 (sekitar 50–54 markah) ialah gred lulus minimum.
- D7–F9
Bawah jalur lulus — jurang asas dalam satu atau kedua-dua sains untuk dibina semula sebelum latihan.
Accountability
Anda boleh melihat kemajuan Combined Science
Kami memaklumkan ibu bapa antara pelajaran — akauntabiliti merentas kedua-dua sains, bukan tekaan
Nota kemajuan setiap komponen
Apa yang diliputi dalam setiap sains, apa yang bertambah baik, dan fokus seterusnya — dalam bahasa mudah untuk ibu bapa.
Penjejakan jalur gred
Di mana anak berada berbanding tangga gred A1–F9 dan komponen mana yang menggerakkan gred tunggal.
Log kertas bermasa
Skor Kertas 1, kedua-dua kertas Teori dan amali Kertas 5 dari semasa ke semasa, dimarkahkan mengikut piawaian SEAB.
Senarai semak kata kunci & amali
Kata kunci skema pemarkahan mana yang mantap dan kemahiran amali mana yang masih perlu dilatih.
Our tutors
Pendidik Combined Science di sebalik keputusan
Pakar yang dipadankan dengan kombinasi dan gaya belajar anak anda
- Kepakaran sukatan pelajaran MOE Combined Science (5086 / 5087 / 5088)
- Terlatih NIE atau guru MOE bekas/semasa yang berpengalaman (jika ada)
- Yakin merentas sekurang-kurangnya dua daripada Fizik, Kimia dan Biologi
- Terlatih dalam piawaian jawapan berstruktur O-Level dan amali Kertas 5
- Lulus saringan Eduprime dan penilaian mata pelajaran
Mr Tan W.
11+ tahun
Terlatih NIE, B.Sc (NUS); 11+ tahun Combined & Pure Science
Fizik + Kimia (5086), teknik pengiraan, pemulihan komponen lemah
“Dalam Combined Science gred ditentukan oleh sains mana yang telah anda elakkan. Kami mencari yang itu dahulu.”
Ms Chong P.
9 tahun
B.Sc Life Sciences (NUS), PGDE (NIE); bekas guru Biologi MOE
Kimia + Biologi (5088), ketepatan kata kunci, ingatan berstruktur
“Markah Biologi dimenangi atas perkataan tepat yang dikehendaki skema — kami melatih perbendaharaan kata dengan teliti seperti kandungannya.”
Mr Raj S.
8 tahun
B.Eng (NTU); 8 tahun tuisyen Fizik & Combined Science
Fizik + Biologi (5087), menjambatani dua sains yang berbeza, pengurusan masa peperiksaan
“Pelan dua komponen yang seimbang mengalahkan panik atas sains yang anda takuti seminggu sebelum kertas.”
Ms Devi K.
7 tahun
B.Sc Chemistry, PGDE (NIE); jurulatih kemahiran amali
Teknik amali Kertas 5, analisis kualitatif, pengurangan kesilapan cuai
“Amali ialah kertas paling boleh dibimbing dalam mata pelajaran, namun yang paling kerap dimasuki pelajar tanpa persediaan.”
What families say
Apa kata ibu bapa Singapura tentang bimbingan Combined Science kami
Pengalaman mewakili daripada keluarga yang pernah kami bantu
Anak saya baik dalam Fizik tetapi Kimianya menarik seluruh gred Combined Science ke bawah. Tutor memberi pemberat pelajaran kepada Kimia dan jawapan berstrukturnya akhirnya menggunakan kata kunci yang betul. Gred naik dua jalur sepanjang tahun.
Mrs Tan W.
Ibu bapa pelajar lelaki Men 4 · Tampines · 1-ke-1 di rumah
Kami mula pada Sec 3 dan saya suka tutor mendiagnosis setiap sains secara berasingan dan bukan menganggapnya sebagai satu mata pelajaran. Nota bulanan memberitahu saya dengan tepat komponen mana yang bertambah baik dan mana yang masih perlu kerja.
Mr R. Kumar
Ibu bapa anak lelaki Sec 3 · Bukit Batok · 1-ke-1 dalam talian
Anak perempuan saya kerap kehilangan markah pada amali Kertas 5 dan kami tidak tahu pun ia boleh dilatih. Selepas beberapa sesi tentang pemerhatian dan inferens, markah amalinya jauh lebih mantap.
Mdm Sarah A.
Ibu bapa anak perempuan Sec 4 · Pasir Ris · Kumpulan kecil
Jujur tentang apa yang realistik — tiada janji A1, hanya kerja mantap pada komponen Biologi yang lebih lemah dan maklum balas yang jelas. Menjelang prelim, kedua-dua sains lebih hampir antara satu sama lain.
Mrs Goh L.
Ibu bapa pelajar perempuan Men 4 · Clementi · 1-ke-1 di rumah
Diagnostik percuma sahaja sudah berguna — ia menunjukkan pengiraan Fiziknya ialah jurang sebenar, bukan Kimia yang kami risaukan. Kami teruskan dan peningkatannya jelas menjelang pertengahan tahun.
Mr Lee K.
Ibu bapa anak lelaki Men 4 · Sengkang · 1-ke-1 dalam talian
Bertukar ke Eduprime selepas seorang tutor kerap membatalkan di tempat lain. Konsistensi dan penjejakan kemajuan merentas kedua-dua sains membuat perbezaan untuk keluarga kami sepanjang tahun O-Level.
Mrs Ng S.
Ibu bapa anak perempuan Sec 4 · Jurong East · Kumpulan kecil
Student journeys
Perjalanan Combined Science
Laluan mewakili daripada satu sains terhad ke gred yang seimbang
Kuat dalam Fizik tetapi komponen Kimia yang lemah menghadkan gred Combined Science tunggal pada Sec 4.
- Diagnostik setiap komponen mengesahkan Kimia, bukan Fizik, ialah jurangnya
- Jam diberi pemberat dua pertiga kepada ikatan dan stoikiometri Kimia
- Kata kunci jawapan berstruktur dilatih mengikut skema pemarkahan
Markah jawapan berstruktur Kimia naik mantap sepanjang prelim sementara Fizik kekal; memasuki O-Level dengan kedua-dua sains lebih hampir.
Pelajar lelaki Men 4 · ~2 penggal
Berkebolehan tetapi kehilangan markah amali Kertas 5 dan tidak pasti cara mengulang kaji untuknya.
- Teknik amali dipecahkan — pemerhatian, kejituan perekodan, inferens
- Elemen pengubahsuaian/sambungan dilatih secara jelas
- Tugasan amali berjadual masa dijalankan mengikut piawaian skema pemarkahan
Markah amali menjadi konsisten dan berhenti menarik prestasi kertas bertulis sebelum peperiksaan.
Anak perempuan Men 4 · ~3 penggal
Memulakan Sec 3 ketinggalan dalam kedua-dua sains selepas Menengah Rendah yang goyah, pada laluan G2 / N(A).
- Asas dibina semula dalam kedua-dua komponen seawal mungkin
- Rentak dipadankan dengan garis masa N(A) menuju kertas O-Level
- Latihan selang-seli supaya tiada sains dilupakan
Beralih ke tahun peperiksaan mampu menumpu pada aplikasi dan kertas tahun lepas, dengan asas sudah mantap.
Anak lelaki Sec 3 (laluan N(A)) · Sepanjang Sec 3
Bulan pertama anda bersama kami
Bagaimana tuisyen Combined Science O-Level bermula bersama Eduprime
Daripada panggilan pertama ke pelan Combined Science dua komponen yang berpemberat
- 1
Diagnostik percuma
Kami berbincang tentang kombinasi anak, tahap aliran, keputusan terkini dan komponen mana yang lebih lemah.
~15 min - 2
Pemadanan tutor
Kami menyenarai pendek tutor terlatih sukatan pelajaran MOE yang meliputi kedua-dua komponen, atau gandingan pakar — di rumah atau dalam talian.
1–3 hari - 3
Diagnostik komponen
Pelajaran pertama menilai setiap komponen sains secara berasingan untuk menetapkan pelan asimetri yang disasarkan.
Pelajaran 1 - 4
Pembinaan semula berpemberat
Tuisyen diberi pemberat kepada komponen yang lebih lemah sambil mengekalkan yang lebih kuat, dengan kata kunci jawapan berstruktur dilatih.
Berterusan - 5
Latihan kertas + amali
Kertas 1 dan kertas Teori gaya tahun lepas serta prelim, ditambah kemahiran amali Kertas 5, di bawah keadaan berjadual masa mengikut skema pemarkahan.
Menuju O-Level - 6
Semakan & laras
Kemajuan diulas berbanding keputusan sekolah dan pemberat komponen disesuaikan setiap penggal.
Setiap penggal
Dua sains, satu pelan
Apa yang dirangkumi oleh tuisyen Combined Science O-Level bersama Eduprime
Skop yang jujur — tiada jaminan gred, hanya liputan Combined Science berstruktur
- Sec 1–5
- Tahap MOE disokong
- 3 kombinasi
- 5086 · 5087 · 5088
- 1-ke-1
- atau kumpulan kecil
- Seluruh pulau
- di rumah atau dalam talian
Soalan ibu bapa dijawab
Soalan Combined Science O-Level yang ibu bapa Singapura tanya
Jawapan terus tentang Combined berbanding Pure, gred tunggal, kertas 5086/5087/5088 dan amali
Tempah diagnostik Combined Science
Mulakan Tuisyen Combined Science O-Level di Singapura
Diagnostik percuma dan pakar sains yang dipadankan dengan kombinasi anda.
- Guru untuk gabungan 5086, 5087 atau 5088
- Diagnostik setiap komponen kesan sains lemah
- Pelan berwajaran + latih praktikal Kertas 5
Eduprime — Pakar Combined Science O-Level Singapura, selaras dengan sukatan pelajaran dan penilaian SEAB 5086 / 5087 / 5088.
Lebih banyak laluan tuisyen sains