Tuisyen Pengajian Sosial O-Level di Singapura
Tuisyen Pengajian Sosial O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah untuk kertas Social Studies dalam mata pelajaran GCE O-Level Combined Humanities. Social Studies ialah separuh wajib, berpasangan dengan Geografi (2260), Sejarah (2261) atau Kesusasteraan (2262). Kertas ini bernilai 50 markah selama 1 jam 45 minit β Bahagian A Kajian Kes Berasaskan Sumber (35 markah) dan Bahagian B dua Soalan Respons Berstruktur (15 markah), ditaip dalam buku jawapan digital. Tutor membina kefahaman tentang kewarganegaraan, kepelbagaian dan globalisasi, mengukuhkan kemahiran kes berasaskan sumber, serta melatih penulisan respons berstruktur yang diberi markah oleh pemeriksa.
Last updated May 2026

Social Studies, dalam istilah mudah
Apa yang sebenarnya terkandung dalam tuisyen O-Level Social Studies
Tuisyen Pengajian Sosial O-Level di Singapura menyediakan pelajar Menengah untuk kertas Social Studies dalam mata pelajaran GCE O-Level Combined Humanities mengikut Sukatan Pelajaran Social Studies Menengah Atas MOE. Social Studies ialah komponen wajib dalam setiap kombinasi Humanities, berpasangan dengan satu elektif β Geografi (kod mata pelajaran 2260), Sejarah (2261) atau Kesusasteraan dalam Bahasa Inggeris (2262) untuk peperiksaan 2026. Social Studies diperiksa dalam satu kertas 50 markah selama 1 jam 45 minit, ditaip dalam buku jawapan digital, dengan Bahagian A: Kajian Kes Berasaskan Sumber (35 markah) dan Bahagian B: dua Soalan Respons Berstruktur (15 markah). Tutor membina kefahaman tentang tiga Isu MOE (Isu 1: Meneroka Kewarganegaraan dan Pemerintahan; Isu 2: Hidup dalam Masyarakat yang Pelbagai; Isu 3: Menjadi Sebahagian daripada Dunia yang Mengglobal), mengukuhkan kemahiran Kajian Kes Berasaskan Sumber (SBCS), serta melatih penulisan respons berstruktur yang diberi markah oleh pemeriksa SEAB.
- 01GCE O-Level Social Studies (separuh wajib Humanities)
- 02Berpasangan dengan Geografi 2260, Sejarah 2261 atau Kesusasteraan 2262
- 03Tiga Isu: kewarganegaraan, kepelbagaian, globalisasi
- 04Kemahiran Kajian Kes Berasaskan Sumber (35 markah)
- 05Penulisan Respons Berstruktur (15 markah)
- 06Sokongan Express dan Normal (Academic)
Liputan sukatan
Sukatan pelajaran penuh O-Level Social Studies yang kami liputi
Setiap Isu dan kemahiran kertas, sejajar MOE
Isu 1 β Kewarganegaraan & Pemerintahan
Meneroka kewarganegaraan dan pemerintahan
Apa maksud menjadi seorang warganegara; bagaimana kerajaan dan rakyat bekerja untuk kebaikan masyarakat; mengurus kepentingan dan keperluan rakyat yang pelbagai; berusaha ke arah masyarakat yang adil dan saksama
Isu 2 β Hidup dalam Masyarakat yang Pelbagai
Kepelbagaian, keharmonian dan perpaduan
Sebab-sebab kepelbagaian yang lebih besar; pengalaman dan kesan hidup dalam masyarakat yang pelbagai; respons terhadap pengurusan kepelbagaian; peranan faktor sosiobudaya, ekonomi dan identiti dalam membina keharmonian
Isu 3 β Menjadi Sebahagian daripada Dunia yang Mengglobal
Dunia yang terhubung dan saling bergantung
Kesan globalisasi terhadap ekonomi, budaya dan keselamatan; bagaimana individu, komuniti dan Singapura merespons peluang dan ketegangan dunia yang saling terhubung
Kemahiran Sumber & Teknik Peperiksaan
Kemahiran SBCS dan respons berstruktur
Inferens dan mesej; kebolehpercayaan, tujuan dan asal-usul; membandingkan dan merujuk silang sumber; rangka kerja dakwaan-bukti-penerangan-penilaian; mengawal rentak kertas digital 1 jam 45 minit
Laluan Menengah-1-ke-O-Level
Di mana tuisyen O-Level Social Studies berada dalam laluan Singapura
Dipetakan dengan tahap Menengah MOE dan GCE O-Level
- 1
Menengah 1-2
Asas Humanities menengah rendah dalam geografi, sejarah dan kesedaran sosial yang menjadi tunjang Social Studies Menengah Atas.
- 2
Menengah 3
Kandungan Social Studies formal bermula merentas tiga Isu β kewarganegaraan, kepelbagaian dan globalisasi β dengan latihan kemahiran Kajian Kes Berasaskan Sumber awal.
- 3
Menengah 4 Express
Latihan penuh berasaskan sumber dan respons berstruktur menuju mata pelajaran Combined Humanities GCE O-Level (2260/2261/2262).
- 4
Menengah 4-5 Normal (Academic)
Persediaan disesuaikan aliran menuju kertas Combined Humanities N(A)-Level (2125/2126/2127).
- 5
Keputusan GCE O-Level
Social Studies bergabung dengan elektif menjadi satu gred Humanities yang diambil kira dalam agregat L1R5 / L1R4 untuk kemasukan JC dan ELR2B2 untuk kemasukan politeknik.
Sebelum anda mula
Apa yang ibu bapa O-Level Social Studies tanya kami dahulu
Social Studies menjadi tunjang keseluruhan gred Humanities
Social Studies ialah separuh wajib mata pelajaran Humanities, berpasangan dengan Geografi (2260), Sejarah (2261) atau Kesusasteraan (2262). Kedua-dua separuh ini bergabung menjadi satu gred pada sijil, jadi kertas Social Studies yang kukuh mengangkat keputusan yang tidak dapat diselamatkan oleh elektif sahaja.
Kajian kes ialah 35 daripada 50 markah β ia menentukan gred
Kajian Kes Berasaskan Sumber dalam Bahagian A membawa 70% daripada kertas. Inferens, kebolehpercayaan, tujuan dan rujuk silang mengikuti corak yang boleh dipelajari; pelajar yang melatih rangka kerja sumber menukarkan bahagian yang terasa tidak menentu kepada bahagian yang menjamin gred.
LORMS memberi ganjaran untuk penaakulan, bukan panjang
Kedua-dua bahagian dimarkahkan mengikut Skema Pemarkahan Tahap Respons. Jawapan yang panjang dan menyenarai boleh berada satu tahap penuh di bawah jawapan yang lebih pendek dan berstruktur. Pemeriksa memberi markah untuk dakwaan yang jelas, penerangan yang dibuktikan dan penilaian dua pihak yang sebenar β disiplin pembentangan itu ialah tumpuan inti.
Express dan Normal (Academic) kedua-duanya disokong
Bimbingan menyesuaikan rentak dan kedalaman dengan aliran β O-Level Express (2260/2261/2262) atau N(A)-Level Normal Academic (2125/2126/2127) β dan dengan piawaian prelim sekolah, dengan Full Subject-Based Banding diakomodasi apabila berkaitan.
Bahagian A lwn Bahagian B
Bahagian kertas Social Studies β bagaimana ia dibandingkan
Di mana tuisyen O-Level Social Studies mengarahkan fokusnya
| Bahagian | Markah | Apa yang diuji (AO) | Kesilapan biasa | Fokus tuisyen |
|---|---|---|---|---|
| A β Kajian Kes Berasaskan Sumber | 35 | Inferens, kebolehpercayaan, perbandingan (AO1+AO2) | Pembacaan sumber yang kabur atau berat sebelah | Teknik tepat-bukti dengan atribusi |
| B β Respons Berstruktur (x2) | 15 | Penerangan dan pertimbangan yang bernas (AO1+AO3) | Menyenarai mata tanpa hujah | Dakwaan-bukti-penerangan-penilaian |
| Kandungan β tiga Isu | Menjadi asas kedua-duanya | Kewarganegaraan, kepelbagaian, globalisasi (AO1) | Ingatan fakta secara permukaan | Kefahaman konseptual yang diaplikasikan |
Siapa yang kami bimbing
Untuk siapa tuisyen O-Level Social Studies di Singapura
Kami padankan pakar Humanities dengan kombinasi dan aliran pelajar
Pelajar Menengah 3-4 Express
Pelajar yang menyediakan kombinasi Humanities O-Level (2260/2261/2262) yang memerlukan teknik sumber dan respons berstruktur yang boleh diharap.
- Markah berasaskan sumber yang tidak konsisten
- Rangka kerja respons berstruktur yang lemah
- Mengimbangi Social Studies dengan elektif
Pelajar Normal (Academic)
Pelajar N(A) yang menuju ke kertas Combined Humanities N(A)-Level (2125/2126/2127) dengan rentak dan kedalaman yang disesuaikan.
- Kesesuaian rentak dan kedalaman
- Keyakinan soalan penilaian
- Jurang prelim ke kebangsaan
Pelajar lemah dalam penilaian
Pelajar berkebolehan yang mengingati kandungan tetapi tidak boleh menukarkannya kepada pertimbangan dua pihak yang dibuktikan seperti yang diberi ganjaran oleh AO3.
- Struktur hujah
- Menggunakan bukti untuk menilai, bukan sekadar memerihal
- Pengurusan masa merentas kedua-dua bahagian
Keluarga pasangan kombinasi
Keluarga yang memerlukan sokongan merentas Social Studies serta elektif Geografi, Sejarah atau Kesusasteraan berpasangannya untuk satu gred Humanities.
- Beban kerja dua komponen
- Teknik yang konsisten merentas kedua-dua separuh
- Gred Humanities keseluruhan
Kemahiran peperiksaan
Bagaimana kertas O-Level Social Studies sebenarnya dijawab
Kemahiran sumber dan struktur kertas di sebalik markah.
Bagaimana kertas O-Level Social Studies dibina
Social Studies ialah satu kertas bernilai 50 markah selama 1 jam 45 minit, ditaip dalam buku jawapan digital. Kajian Kes Berasaskan Sumber membawa 35 markah; dua Soalan Respons Berstruktur membawa 15. Kedua-duanya dimarkahkan mengikut Skema Pemarkahan Tahap Respons (LORMS).
| Component | What it covers | Marks / weight | Time |
|---|---|---|---|
| Bahagian A β Kajian Kes Berasaskan Sumber | Kira-kira lima sub-soalan wajib merentas 5-6 sumber (petikan teks, kartun, jadual data, gambar foto), menguji inferens, kebolehpercayaan/tujuan, perbandingan dan pertimbangan menilai (AO1 + AO2). | 35 markah | ~55 minit disyorkan |
| Bahagian B β Soalan Respons Berstruktur 1 | Respons berstruktur dua bahagian tentang salah satu daripada tiga Isu, memerlukan dakwaan, penerangan yang dibuktikan dan penaakulan (AO1 + AO3). | sebahagian daripada 15 markah | ~22 minit |
| Bahagian B β Soalan Respons Berstruktur 2 | Respons berstruktur kedua yang menuntut penilaian dua pihak yang sebenar dan pertimbangan yang berwajar (AO1 + AO3). | sebahagian daripada 15 markah | ~22 minit |
Soalan sumber kebolehpercayaan, dijawab cara yang diberi ganjaran oleh LORMS
The problem
Sumber B ialah ucapan oleh seorang menteri kerajaan, disampaikan pada perhimpunan Hari Kebangsaan, mendakwa bahawa dasar integrasi baharu telah mengukuhkan keharmonian sosial. Soalan: 'Sejauh manakah anda mempercayai Sumber B sebagai bukti bahawa dasar itu berjaya? Terangkan jawapan anda.' (bernilai sehingga Tahap 3 / markah penuh)
Worked solution
- 1JANGAN menilai kebolehpercayaan berdasarkan kandungan sahaja ('bunyinya betul / tidak betul'). Sauhkan jawapan pada asal-usul β siapa yang berkata, kepada siapa, bila, dan mengapa.
- 2Tujuan: seorang menteri pada perhimpunan Hari Kebangsaan mempunyai motif jelas untuk membentangkan dasar kerajaan secara positif, jadi sumber itu mungkin membesar-besarkan kejayaan dan menyembunyikan masalah β ini menurunkan kepercayaan.
- 3Rujuk silang: semak sumber itu berbanding sumber lain dalam kajian kes. Jika Sumber C (tinjauan bebas) bersetuju, kepercayaan meningkat; jika ia tidak bersetuju, kepercayaan menurun. Namakan sumber khusus yang anda bandingkan.
- 4Imbangkannya (inilah yang mengangkat tahap): menteri itu juga mempunyai akses kepada data rasmi dan reputasi untuk dilindungi, jadi sebahagian dakwaan mungkin boleh dipercayai β bezakan dakwaan yang boleh disahkan daripada putaran yang memujuk.
- 5Capai pertimbangan yang disokong: 'Saya akan mempercayai Sumber B untuk fakta bahawa dasar itu wujud, tetapi memperlakukan dakwaan kejayaannya dengan berhati-hati kerana tujuannya adalah untuk memujuk, dan ia tidak disokong oleh Sumber C yang bebas.'
Answer: Pertimbangan dua pihak yang berpaksikan tujuan DAN rujuk silang, bukan satu baris 'tidak boleh dipercayai kerana berat sebelah'.
LORMS menolak ke tahap tertinggi untuk pertimbangan yang dibina atas asal-usul dan sokongan silang. Markah hilang apabila pelajar menegaskan 'berat sebelah, jadi tidak boleh dipercayai' tanpa menerangkan tujuan atau menguji dakwaan berbanding sumber lain yang dinamakan.
Pemarkahan & strategi
Menukar rubrik O-Level Social Studies menjadi markah
Di mana mata Social Studies dimenangi dan hilang.
Apa yang membezakan jawapan Tahap 1 daripada markah penuh
Skema Pemarkahan Tahap Respons meletakkan jawapan dalam tahap mengikut mutu penaakulan, bukan bilangan mata. Inilah tangga yang kami bimbing pelajar menaikinya, jenis soalan demi jenis soalan.
| Criterion | Tahap 1 (rendah) | Tahap 2 (pertengahan) | Tahap 3 (atas) |
|---|---|---|---|
| Inferens (sumber) | Menyalin sumber perkataan demi perkataan | Membuat inferens yang sah tetapi tanpa butiran sokongan | Inferens sah yang jelas disokong oleh bukti yang dipetik/diparafrasa |
| Kebolehpercayaan / tujuan | Menilai berdasarkan kandungan ('bunyinya betul') | Mencatat asal-usul tetapi berat sebelah | Pertimbangan dua pihak yang berpaksikan tujuan DAN rujuk silang |
| Respons berstruktur | Menyenarai mata tanpa kaitan dengan soalan | Menerangkan satu pihak dengan bukti | Hujah seimbang dan dibuktikan yang berakhir dengan pertimbangan yang berwajar |
| Penggunaan bukti | Menegaskan tanpa bukti | Sedikit bukti, dikaitkan secara longgar | Bukti khusus yang dikaitkan rapat dengan setiap dakwaan |
Di mana markah O-Level Social Studies biasanya hilang
Kebanyakan markah yang tergugur ialah tabiat yang boleh dijangka yang dihukum oleh skema LORMS β dan semuanya boleh diperbaiki.
Menilai kebolehpercayaan sumber daripada kandungannya ('ini betul, jadi ia boleh dipercayai').
Sauhkan setiap jawapan kebolehpercayaan pada asal-usul β siapa, kepada siapa, bila dan mengapa β kemudian rujuk silang berbanding sumber yang dinamakan.
Menganggap 'berat sebelah' sebagai keputusan automatik 'tidak boleh dipercayai'.
Terangkan tujuan di sebalik kecenderungan itu dan timbang untuk dakwaan khusus manakah ia menjadikan sumber lebih atau kurang boleh dipercayai.
Menulis jawapan Respons Berstruktur yang berat sebelah tanpa pandangan balas.
Bina hujah dua pihak dan akhiri dengan pertimbangan yang berwajar β AO3 memberi ganjaran untuk penilaian, bukan senarai persetujuan.
Menghabiskan terlalu lama pada Bahagian A dan tergesa-gesa pada dua Soalan Respons Berstruktur.
Atur rentak mengikut markah: kira-kira 55 minit pada kajian kes 35 markah, kemudian kira-kira 22 minit setiap SRQ 15 markah.
Konteks Singapura
O-Level Social Studies dan gred Humanities yang dikira
Bagaimana Social Studies membentuk keputusan Humanities O-Level
Social Studies tidak pernah berdiri sendiri pada sijil β ia bergabung dengan elektif menjadi satu gred Humanities yang menyuap agregat yang digunakan Singapura untuk penempatan.
Satu gred gabungan
Social Studies (50 markah) dan elektif berpasangan bergabung menjadi satu gred Combined Humanities. Kertas Social Studies yang lemah menyeret gred yang tidak dapat diselamatkan oleh elektif sahaja, sebab itulah separuh wajib ini wajar mendapat perhatian yang sama.
Dikira dalam agregat L1R5
Humanities ialah mata pelajaran relevan dalam agregat L1R5 yang digunakan untuk kemasukan JC (beralih ke L1R4 mulai pengambilan 2028), jadi gred ini mempunyai berat sebenar di luar mata pelajaran itu sendiri.
ELR2B2 politeknik
Untuk kemasukan politeknik melalui ELR2B2, gred Humanities boleh berfungsi sebagai mata pelajaran relevan, menjadikan keputusan Social Studies yang kukuh berguna merentas laluan lepas-menengah.
Ditaip dalam buku jawapan digital
Kertas Social Studies kini diduduki pada komputer dengan buku jawapan digital, jadi kami juga membina rentak menaip dan tabiat menavigasi sumber pada skrin yang dituntut oleh format e-peperiksaan.
Why Eduprime
Mengapa keluarga memilih Eduprime untuk O-Level Social Studies
Apa yang membezakan pakar Social Studies sebenar daripada tuisyen Humanities generik
Pakar Social Studies sukatan MOE
Tutor yang membimbing sukatan pelajaran Social Studies Menengah Atas MOE dan piawaian pemarkahan LORMS setiap hari β bukan generalis yang mengajar esei daripada buku teks.
Diagnostik sebelum kami mengajar
Diagnostik sesi pertama percuma mengenal pasti sama ada markah hilang pada kandungan, kemahiran sumber atau penulisan berstruktur, supaya bimbingan menyasarkan jurang sebenar.
Kemahiran sumber dilatih sebagai teknik
Inferens, kebolehpercayaan, tujuan dan rujuk silang diajar sebagai corak yang boleh diulang sehingga kajian kes 35 markah menjadi bahagian yang menjamin gred.
Kemajuan yang anda boleh lihat
Nota kemajuan bulanan, penjejakan tahap LORMS dan keputusan kertas berjadual masa memaklumkan ibu bapa antara pelajaran.
Bayaran adil mengekalkan tutor yang baik
Tutor dibayar secara adil dan tepat pada masa, jadi yang terbaik kekal bersama anak anda hingga ke O-Level dan bukannya berhenti.
Seluruh pulau, di rumah atau dalam talian
Bersemuka di seluruh Singapura atau dalam talian secara langsung dengan alat anotasi sumber dikongsi β dipadankan dengan jadual anda.
Lesson formats
Cara belajar O-Level Social Studies bersama kami
Pilih format yang sesuai dengan aliran anak anda dan jadual anda
Tuisyen rumah 1-ke-1
Seorang pakar Humanities datang kepada anda untuk bimbingan kemahiran sumber dan esei yang sepenuhnya diperibadikan.
- Rentak diperibadikan sepenuhnya
- Penglihatan ibu bapa di rumah
- Terbaik untuk jurang ketara
- Pemarkahan teliti setiap jawapan
1-ke-1 dalam talian
Satu lawan satu secara langsung dengan anotasi sumber dikongsi pada skrin, dirakam untuk ulang kaji.
- Masa fleksibel
- Jawapan dirakam untuk diulas
- Latihan sumber pada skrin untuk e-peperiksaan
- Tutor pakar yang sama
Kumpulan kecil (2-4)
Kumpulan kecil yang setaraf tahap berkongsi kos, dengan perbincangan rakan sebaya tentang tafsiran sumber.
- Kos lebih rendah setiap pelajar
- Perdebatan rakan sebaya menajamkan penilaian
- Pengumpulan dipadankan tahap
- Latihan respons berstruktur
Fees
Yuran tuisyen O-Level Social Studies di Singapura
Pakej telus pada kadar pasaran β disahkan selepas diagnostik percuma
Percubaan
Cuba seorang pakar sebelum komited
S$180-360
4 sessions Β· ~S$45-90 / sesi
- Diagnostik kemahiran percuma
- Laporan jurang sumber lwn respons berstruktur
- Cadangan kurikulum
- Nota kemajuan pertama
Biasa
Bimbingan mingguan sepanjang tahun persekolahan
S$45-90 / jam
Bulanan sessions Β· dibilkan bulanan
- 1-ke-1 atau kumpulan kecil mingguan
- Nota kemajuan bulanan
- Direntak mengikut ujian topikal sekolah
- Latihan kertas tahun lepas menuju peperiksaan
Intensif Sec 4
Dorongan kertas berjadual masa pra-O-Level
S$60-110 / jam
Fleksibel sessions Β· mengikut kekananan tutor
- Bahagian A & B berjadual masa kepada piawaian LORMS
- Latihan rentak buku digital
- Latihan penilaian dua pihak
- Menutup jurang prelim
Padanan semula tutor percuma jika kesesuaian tidak tepat selepas pelajaran pertama.
Angka ialah kadar pasaran Singapura yang lazim untuk tuisyen O-Level Social Studies / Humanities dan hanya bersifat petunjuk; kadar tepat anda bergantung pada aliran, pengalaman tutor, format dan lokasi, serta disahkan selepas diagnostik percuma. GST dikenakan apabila berkaitan.
Accountability
Anda boleh melihat kemajuan O-Level Social Studies
Kami memaklumkan ibu bapa antara pelajaran β akauntabiliti, bukan tekaan
Nota kemajuan bulanan
Isu mana yang diliputi, kemahiran sumber mana yang bertambah baik, dan fokus seterusnya β dalam bahasa yang mudah untuk ibu bapa.
Penjejakan tahap LORMS
Di mana pelajar berada berbanding Skema Pemarkahan Tahap Respons untuk jawapan sumber dan respons berstruktur.
Log kertas bermasa
Markah ujian olok-olok Bahagian A dan Bahagian B dari masa ke masa, dimarkahkan kepada piawaian LORMS SEAB.
Senarai semak kemahiran sumber
Kemahiran mana β inferens, kebolehpercayaan, tujuan, perbandingan, penilaian β yang sudah kukuh dan mana yang masih perlu dilatih.
Our tutors
Pendidik O-Level Social Studies di sebalik keputusan
Pakar Humanities yang dipadankan dengan kombinasi dan gaya pembelajaran anak anda
- Kepakaran sukatan pelajaran Social Studies Menengah Atas MOE
- Terlatih NIE atau guru Humanities MOE bekas/semasa yang berpengalaman (jika tersedia)
- Rekod prestasi kukuh membimbing Sec 3-5 ke O-Level / N(A)-Level
- Terlatih dalam pemarkahan LORMS berasaskan sumber dan respons berstruktur
- Lulus saringan Eduprime dan penilaian Social Studies
Mr Daniel T.
10+ tahun
Terlatih NIE, B.A. (NUS); 10+ tahun O-Level Humanities
Teknik Kajian Kes Berasaskan Sumber, kebolehpercayaan dan rujuk silang
βKebolehpercayaan tidak pernah tentang sama ada sumber itu benar β ia tentang siapa yang bercakap, mengapa, dan sama ada sumber lain menyokongnya. Ajar itu dan markah kajian kes akan naik.β
Cik Priya R.
8 tahun
B.Soc.Sci (NUS), PGDE (NIE); bekas guru Humanities MOE
Penilaian respons berstruktur, rangka kerja dakwaan-bukti-penerangan-pertimbangan
βKebanyakan pelajar boleh menyenarai mata. Tahap melonjak apabila mereka berhujah kedua-dua pihak dan komited pada pertimbangan β itulah yang dibayar oleh AO3.β
Ms Lim H.
7 tahun
B.A. Sejarah & Sains Politik; pakar O-Level & N(A) Humanities
Rentak Normal (Academic), kandungan merentas tiga Isu, keyakinan peperiksaan
βSocial Studies bukan kerja menghafal. Sebaik sahaja tiga Isu tercerna sebagai idea, penulisan itu mempunyai sesuatu yang nyata untuk dihujahkan.β
What families say
Apa kata ibu bapa Singapura tentang bimbingan O-Level Social Studies kami
Pengalaman mewakili daripada keluarga yang pernah kami bantu
Anak lelaki saya boleh menghafal kandungan tetapi terus kehilangan markah kajian kes. Tutor melatih kebolehpercayaan dan rujuk silang sehingga jawapan sumbernya menjadi konsisten, dan dia memasuki O-Level dengan jauh lebih yakin.
Mrs Tan W.
Ibu bapa pelajar lelaki Men 4 Β· Tampines Β· 1-ke-1 di rumah
Kami mengambil kombinasi Social Studies + Sejarah dan menyukai bahawa tutor mengendalikan kedua-dua separuh dengan teknik yang sama. Nota bulanan bermakna saya sentiasa tahu Isu mana yang sedang dia kerjakan.
Mr R. Kumar
Ibu bapa pelajar Sec 3 perempuan Β· Bukit Batok Β· 1-ke-1 dalam talian
Anak perempuan saya menulis berhalaman-halaman tetapi kekal pada Tahap 2. Tutor menunjukkan cara dia berhujah kedua-dua pihak dan berakhir dengan pertimbangan, dan markah respons berstrukturnya akhirnya naik menjelang prelim.
Mdm Sarah A.
Ibu bapa pelajar Sec 4 perempuan Β· Pasir Ris Β· Kumpulan kecil
Jujur tentang apa yang realistik β tiada janji besar, hanya kerja mingguan yang mantap dan maklum balas jelas tentang soalan sumber. Itulah yang kami mahukan.
Mrs Goh L.
Ibu bapa pelajar perempuan Men 4 Β· Clementi Β· 1-ke-1 di rumah
Diagnostik percuma itu sahaja sudah berguna β ia menunjukkan kelemahannya ialah asal-usul, bukan kandungan. Kami meneruskan dan penambahbaikan kajian kes jelas menjelang pertengahan Sec 4.
Mr Lee K.
Ibu bapa anak lelaki Men 4 Β· Sengkang Β· 1-ke-1 dalam talian
Anak lelaki saya dalam aliran N(A) dan rentak di pusat lamanya terlalu pantas. Tutor menyesuaikan dengan tahapnya dan latihan pada buku jawapan digital benar-benar menenangkan sarafnya.
Mrs Ng S.
Ibu bapa pelajar Sec 4 N(A) lelaki Β· Jurong East Β· Kumpulan kecil
Student journeys
Perjalanan O-Level Social Studies
Laluan mewakili dari tersekat ke yakin
Kuat dalam mengingati kandungan tetapi kehilangan kebanyakan markah Bahagian A pada soalan kebolehpercayaan dan perbandingan.
- Diagnostik mengesan jurang pada menilai sumber berdasarkan kandungan, bukan asal-usul
- Melatih rangka kerja kebolehpercayaan siapa-mengapa-bila selama beberapa minggu
- Berlatih rujuk silang sumber yang dinamakan pada kajian kes SEAB tahun lepas
Markah berasaskan sumber meningkat dengan mantap menjelang prelim; memasuki O-Level dengan kaedah kajian kes yang boleh diharap.
Pelajar Sec 4 Express lelaki Β· ~2 penggal
Menulis jawapan Respons Berstruktur yang panjang tetapi terhenti pada tahap LORMS rendah dengan hujah berat sebelah.
- Membina semula jawapan sekitar rangka kerja dakwaan-bukti-penerangan-penilaian
- Berlatih komited pada pertimbangan dua pihak yang berwajar
- Latihan Bahagian B berjadual masa untuk muat dengan peruntukan 15 markah
Jawapan respons berstruktur naik satu tahap dan markah ujian olok-olok menjadi lebih konsisten sebelum peperiksaan.
Pelajar Sec 4 Express perempuan Β· ~3 penggal
Pelajar Normal (Academic) ketinggalan pada tiga Isu dan cemas tentang kertas digital baharu.
- Kandungan merentas kewarganegaraan, kepelbagaian dan globalisasi dibina semula pada rentak N(A)
- Latihan tetap menaip jawapan dalam buku jawapan digital olok-olok
- Keyakinan dibina semula dengan sasaran yang mantap dan boleh dicapai
Memasuki kertas N(A)-Level dengan selesa pada kedua-dua kandungan dan format pada skrin.
Pelajar Sec 4 N(A) Β· Sepanjang Sec 4
Memulakan
Bagaimana tuisyen O-Level Social Studies bermula bersama Eduprime
Bagaimana memulakan tuisyen O-Level Social Studies bersama Eduprime
- 1
Penilaian keperluan percuma
Kami berbincang tentang sekolah pelajar, kombinasi Humanities, aliran dan markah Social Studies terkini.
~15 min - 2
Pemadanan tutor
Kami menyenarai pendek pakar Humanities yang sesuai dengan tahap, aliran dan kombinasi β di rumah atau dalam talian.
1-3 hari - 3
Pelajaran diagnostik
Sesi pertama mengenal pasti sama ada jurangnya pada kandungan, kemahiran sumber atau penulisan berstruktur.
Pelajaran 1 - 4
Pembinaan semula kemahiran
Teknik sumber dan rangka kerja dakwaan-bukti-penerangan-penilaian dibina sambil mengekalkan rentak sekolah.
Berterusan - 5
Latihan kertas tahun lepas
Kertas sumber dan respons berstruktur SEAB tahun lepas di bawah keadaan buku digital berjadual masa, dimarkahkan kepada skema LORMS.
Menjelang peperiksaan - 6
Semakan & laras
Kemajuan diulas berbanding keputusan prelim dan pelan disesuaikan untuk O-Level.
Setiap penggal
Skop sepintas lalu
Apa yang dirangkumi oleh tuisyen O-Level Social Studies bersama Eduprime
Skop jujur β tiada jaminan gred, hanya liputan berstruktur
- GCE O-Level
- Peperiksaan sasaran
- Sec 3-5
- Tahap disokong
- Express & N(A)
- Aliran disokong
- Seluruh pulau
- di rumah atau dalam talian
Soalan lazim
Soalan O-Level Social Studies yang ditanya ibu bapa Singapura
Jawapan tepat tentang kombinasi, kemahiran sumber dan struktur peperiksaan
Mulakan tuisyen O-Level Social Studies
Mulakan Tuisyen Pengajian Sosial O-Level di Singapura
Diagnostik percuma dan pakar Humanities yang dipadankan dengan kombinasi anda.
- Kajian kes berasaskan sumber, fokus 35 markah
- Penilaian SRQ dua belah pihak untuk AO3
- Ditanda mengikut piawai LORMS
Eduprime β Pakar O-Level Social Studies Singapura, sejajar dengan sukatan pelajaran MOE dan pemarkahan SEAB.
Teruskan meneroka