சிங்கப்பூரில் ரோபோடிக்ஸ் & STEM கற்றல் பாடநெறி
சிங்கப்பூரில் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM கற்றல் பாடநெறி, LEGO Education, BBC micro:bit மற்றும் Arduino-வைப் பயன்படுத்தி, அவற்றை வேலை செய்ய வைக்கும் கணிதம் மற்றும் அறிவியலுடன் சேர்த்து ரோபோக்களை வடிவமைக்கவும், கட்டவும், நிரல் செய்யவும் மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறது. பாடங்கள் பொறியியல் வடிவமைப்புச் சுழற்சியைப் பின்பற்றுகின்றன — திட்டமிடல், கட்டுதல், சோதித்தல், செம்மைப்படுத்துதல் — கற்பவர்களை இழுத்து-விடும் பிளாக் குறியீட்டிலிருந்து Python மற்றும் C/C++-க்கு நகர்த்துகின்றன, மேலும் ஆர்வமுள்ள மாணவர்களை National Robotics Competition (NRC) மற்றும் World Robot Olympiad (WRO) போன்ற போட்டிகளுக்குத் தயார்படுத்துகின்றன.
Last updated May 2026
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM, எளிய சொற்களில்
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM கற்றல் பாடநெறி உண்மையில் என்ன உள்ளடக்குகிறது
சிங்கப்பூரில் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சி, LEGO Education, BBC micro:bit மற்றும் Arduino போன்ற இயங்குதளங்களைப் பயன்படுத்தி ரோபோக்களை வடிவமைக்கவும், கட்டவும், நிரல் செய்யவும், அவற்றின் பின்னுள்ள அறிவியல் மற்றும் கணிதத்துடன் சேர்த்து மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறது. பாடங்கள் திட்டமிடல், கட்டுதல், சோதித்தல், செம்மைப்படுத்துதல் என்னும் பொறியியல் வடிவமைப்புச் சுழற்சியில் நடைபெறுகின்றன, மேலும் ஆர்வமுள்ள மாணவர்களை அறிவியல் மையத்தின் National Robotics Competition (NRC) மற்றும் World Robot Olympiad (WRO) போன்ற போட்டிகளுக்குத் தயார்படுத்துகின்றன.
- 01LEGO Education, micro:bit மற்றும் Arduino இயங்குதளங்கள்
- 02சென்சார்கள், மோட்டார்கள், கியர்கள் மற்றும் கட்டுப்பாட்டுத் தர்க்கம்
- 03பிளாக் குறியீடு பிறகு உரை குறியீடு (Python, C/C++)
- 04பொறியியல் வடிவமைப்புச் சுழற்சி: திட்டமிடல், கட்டுதல், சோதித்தல், செம்மைப்படுத்துதல்
- 05NRC மற்றும் WRO போட்டித் திட்டத் தயாரிப்பு
- 06தீவு முழுவதும் வீடு அல்லது ஆன்லைன்
ஒரு பாடநெறி உள்ளடக்குவது
சிங்கப்பூரில் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM கற்றல் பாடநெறியின் உள்ளே
முதல் செங்கல்லில் இருந்து தானே சிந்திக்கும் ரோபோ வரை
இயந்திர உருவாக்கம் & இயக்கம்
உண்மையில் நகரும் ஒரு கட்டமைப்பை உருவாக்குதல்
கியர்கள், கியர் விகிதங்கள் மற்றும் முறுக்கு விசை; உறுதியான சேஸிஸுக்கான தண்டுகள், சட்டகங்கள் மற்றும் பலப்படுத்தல்; மோட்டார்கள், சக்கரங்கள் மற்றும் இயக்கி அமைப்புகள்; எந்தக் குறியீடும் இயங்கும் முன்பே ஆட்டமான உருவாக்கம் ஏன் பணிகளை இழக்கிறது
சென்சார்கள் & எலக்ட்ரானிக்ஸ்
ரோபோவுக்கு உணர்வுகளைக் கொடுத்தல்
நிறம், தூரம், தொடுதல் மற்றும் ஜைரோ சென்சார்கள்; உள்ளீடுகளைப் படித்து அவற்றின்படி செயல்படுதல்; micro:bit பின்கள், LED-கள் மற்றும் முடுக்கமானி; Arduino பிரெட்போர்டுகள், மின்தடைகள் மற்றும் எளிய சுற்றுகள்
நிரலாக்கம் & கட்டுப்பாடு
இழுத்து-விடுவதில் இருந்து உண்மையான குறியீடு வரை
LEGO SPIKE மற்றும் MakeCode-இல் பிளாக் குறியீடு; சுழற்சிகள், நிபந்தனைகள் மற்றும் மாறிகள்; Python மற்றும் C/C++-க்கு மாற்றம்; சென்சார்-உந்துதல் நடத்தை மற்றும் PID-பாணி கோடு பின்தொடர்தல்; 'வேலை செய்ய வேண்டிய' ரோபோவைப் பிழைதிருத்துதல்
வடிவமைப்புச் சுழற்சி & போட்டி
அழுத்தத்தின் கீழ் அதைப் பயன்படுத்துதல்
திட்டமிடல், கட்டுதல், சோதித்தல், செம்மைப்படுத்துதல் ஒரு வேலைப் பழக்கமாக; விளையாட்டுப் பாயில் NRC வழக்கமான பணி உத்தி; WRO RoboMission மற்றும் Future Innovators பாதைகள்; பொறியியல் நாட்குறிப்பு, குழுப்பணி மற்றும் நடுவர் வழங்குதல்
ஆரம்பம்-முதல்-JC பாதை
சிங்கப்பூர் கற்றல் பாதையில் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM எங்கு பொருந்துகிறது
MOE நிலைகள், பள்ளி திட்டங்கள் மற்றும் போட்டிப் பிரிவுகளுக்கு வரைபடமாக்கப்பட்டது
- 1
ஆரம்பம் 1-6
LEGO Education ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் பிளாக் குறியீடு; கணிதம், அறிவியல் மற்றும் Code for Fun / Applied Learning Programme-ஐ வலுப்படுத்துகிறது, இலக்காகக் கொள்ள NRC கீழ் மற்றும் மேல் ஆரம்பப் பிரிவுகளுடன்.
- 2
இடைநிலை 1-4/5
Python மற்றும் C/C++-உடன் micro:bit மற்றும் Arduino; ரோபோடிக்ஸ் CCA, NRC இடைநிலைப் பிரிவு மற்றும் O-Level Computing (7155)-க்கான நுழைவுப் பாதையை ஆதரிக்கிறது.
- 3
Integrated Programme
IP தயாரிப்பாளர் இடங்களில் திட்ட-அடிப்படையிலான STEM, ஆழமான எலக்ட்ரானிக்ஸ் மற்றும் பாடத்திட்டத்துடன் சேர்த்து WRO மற்றும் FIRST சவால்களைத் தொடரும் சுதந்திரத்துடன்.
- 4
Junior College
STEM-சார்ந்த மாணவர்களுக்கு மேம்பட்ட திட்ட மற்றும் போட்டி ரோபோடிக்ஸ், H2 Computing (9569) மற்றும் H2 அறிவியல்களை நிறைவு செய்கிறது.
- 5
பள்ளிக்கு அப்பால்
பாலிடெக்னிக் பொறியியல், கணினி அறிவியல் பட்டப்படிப்புகள் மற்றும் சிங்கப்பூர் கட்டியெழுப்பும் AI மற்றும் ரோபோடிக்ஸ் துறைகளுக்கான இயற்கையான ஊட்டி.
முதல் உருவாக்கத்திற்கு முன்
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM குடும்பங்கள் முதலில் என்ன கேட்கிறார்கள்
கட்டு, சோதி, தோல்வியடை — அங்குதான் ரோபோடிக்ஸ் கற்றல் ஒட்டிக்கொள்கிறது
முதல் முறை வேலை செய்யாத ஒரு ரோபோ தான் பாடம், தோல்வி அல்ல. பயிற்சியாளர்கள் திட்டமிடல், கட்டுதல், சோதித்தல், செம்மைப்படுத்துதல் சுழற்சியை மையத்தில் வைக்கிறார்கள், இதனால் ஒரு குழந்தை ஒரு கியர் ஏன் வழுக்குகிறது அல்லது ஒரு சென்சார் ஏன் தவறாகப் படிக்கிறது என்பதைச் சொல்லப்படுவதற்குப் பதிலாக கண்டுபிடிக்கிறது. பிழைதிருத்தம்தான் ஆழமான கற்றல்.
இந்தத் திறன்கள் நேரடியாகப் பள்ளி கணினிக்கு ஊட்டமளிக்கின்றன
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறியில் பயிற்றுவிக்கப்படும் சிதைவு, தர்க்கம் மற்றும் பிழைதிருத்தம் Code for Fun (2020 முதல் மேல்-ஆரம்ப மாணவர்களுக்குக் கட்டாயம்), பள்ளி Applied Learning Programme, O-Level Computing (7155) மற்றும் H2 Computing (9569)-உடன் வரைபடமாகின்றன. விளையாட்டுப் போல் தோன்றுவது, பின்னர் MOE பாடத்திட்டம் மதிப்பிடும் அதே கணக்கீட்டுச் சிந்தனைதான்.
உருவாக்கம்-கனமான ரோபோடிக்ஸுக்கு சரியான கிட் மற்றும் சாலையாக அறை தேவை
குறியீடும் சிமுலேஷனும் ஆன்லைனில் நன்றாகப் பயணிக்கின்றன, ஆனால் இயந்திர உருவாக்கம் பயணிக்காது. ஒரு ஆட்டமான கியர், வளையும் சேஸிஸ் அல்லது தவறாக அமர்ந்த மோட்டாரை ஒரு பயிற்சியாளர் நேரில் கண்டறிவது மிகவும் எளிது. ஒரு குழந்தை கைகளால் செய்யும் உருவாக்கப் பாதையை விரும்பினால் முன்பே எங்களிடம் சொல்லுங்கள், இதனால் ஆரம்பத்திலிருந்தே சரியான கிட்டையும் வடிவத்தையும் பொருத்துவோம்.
போட்டி ஒரு கதவு, ஒரு தேவை அல்ல
பல மாணவர்கள் ஆர்வம், நம்பிக்கை மற்றும் ஏதாவது ஒன்றை நகரச் செய்யும் மகிழ்ச்சிக்காக மட்டுமே ரோபோடிக்ஸைக் கற்கின்றனர். சவாலை விரும்புவோருக்கு NRC மற்றும் WRO தயாரிப்பு உள்ளது; பாடநெறி தூய்மையான வளப்படுத்தலாகவும் சமமாக நன்றாக வேலை செய்கிறது, ஒரு போட்டிக்களத்தில் நுழைய எந்தக் கடமையும் இல்லை.
ஒரு இயங்குதளத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தல்
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறியில் உள்ள இயங்குதளங்கள் — விருப்பங்கள் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன
மாணவருக்கு சரியான தொடக்கப் புள்ளியைத் தேர்ந்தெடுத்தல்
| Platform | Best starting age | What the student learns | Coding style |
|---|---|---|---|
| LEGO Education (SPIKE, WeDo) | ஆரம்பம் 1 மற்றும் மேல் | இயந்திரவியல், கியர்கள், வரிசைப்படுத்தல், நம்பிக்கை | இழுத்து-விடும் பிளாக்குகள் |
| BBC micro:bit | மேல் ஆரம்பம் மற்றும் மேல் | சென்சார்கள், உள்ளீடுகள், எளிய இயற்பியல் கணினி | MakeCode பிளாக்குகள், பிறகு Python |
| Arduino + எலக்ட்ரானிக்ஸ் | இடைநிலை மற்றும் மேல் | சுற்றுகள், கூறுகள், உட்பொதிக்கப்பட்ட கட்டுப்பாடு | C/C++ உரை குறியீடு |
| போட்டிப் பாதை (NRC / WRO) | பிரிவின்படி ஆரம்பம் முதல் JC வரை | வடிவமைப்புச் சுழற்சி, உத்தி, குழுப்பணி, வழங்குதல் | வகை அமைக்கும் எந்த இயங்குதளமாயினும் |
நாங்கள் யாருக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறோம்
சிங்கப்பூரில் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி யாருக்கானது
கற்பவருக்குப் பயிற்சியாளர், இயங்குதளம் மற்றும் வேகத்தைப் பொருத்துகிறோம்
ஆர்வமுள்ள ஆரம்ப உருவாக்குநர்கள்
பொருட்களைப் பிரித்து மீண்டும் ஒன்றாக இணைப்பதை விரும்பும் குழந்தைகள், கட்டுதல் கற்றலை எடுத்துச் செல்லும் LEGO Education ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் பிளாக் குறியீட்டிற்குத் தயாராக.
- உருவாக்க ஏதாவது இல்லாமல் அமைதியின்மை
- இன்னும் குறியீட்டுப் பின்னணி இல்லை
- உண்மையாக உணரும் ஒரு வெற்றி தேவை
இடைநிலை STEM ஆராய்வாளர்கள்
உண்மையான சென்சார்கள், உண்மையான சுற்றுகள் மற்றும் Python அல்லது C/C++-இல் உரை குறியீட்டை விரும்பும், micro:bit மற்றும் Arduino-க்கு உயரும் மாணவர்கள்.
- பிளாக்குகளுக்கும் உண்மையான குறியீட்டிற்கும் இடையே சிக்கி
- சென்சார் மற்றும் சுற்றுத் தர்க்கம் சுருக்கமாக உணர்கிறது
- முறையான பிழைதிருத்தப் பழக்கம் இல்லை
போட்டி-நோக்கம் கொண்ட குழுக்கள்
வடிவமைப்புச்-சுழற்சி கடுமை மற்றும் நேரத்தின் கீழ் தாங்கும் ஒரு உத்தி தேவைப்படும், National Robotics Competition அல்லது World Robot Olympiad-க்குத் தயாராகும் மாணவர்கள் மற்றும் CCA உறுப்பினர்கள்.
- அழுத்தத்தின் கீழ் பணிகள் தோல்வியடைகின்றன
- பலவீனமான பொறியியல் நாட்குறிப்பு
- நடுவர் வழங்குதலில் பதற்றம்
எதிர்கால-தயார் திறன்களை விரும்பும் பெற்றோர்
திரை நேரத்தை உருவாக்கமாக மாற்றும், பள்ளி ALP மற்றும் Computing-ஐ நிறைவு செய்யும், எந்தத் தேர்வு அழுத்தமும் இல்லாத STEM வளப்படுத்தலை விரும்பும் பெற்றோர்.
- திரைகளை நுகர்வது, ஒருபோதும் உருவாக்காதது
- உண்மையான திறனை உருவாக்கும் விளையாட்டை விரும்புதல்
- கணினிநோக்கி தெளிவான பாதை
ஒரு ரோபோ உண்மையில் எப்படி வேலை செய்கிறது
ஒரு குவியல் பாகங்களிலிருந்து தீர்மானிக்கும் ஒரு ரோபோ வரை
ஒவ்வொரு வேலை செய்யும் உருவாக்கத்தின் பின்னுள்ள இயந்திரவியல், சென்சார்கள் மற்றும் குறியீடு.
ஒரு ரோபோவை சரியாக ஒரு மீட்டர் ஓட்ட வைப்பது, படிப்படியாக
The problem
ஒரு LEGO Education ரோபோவின் சக்கரங்களுக்கு 5.6 செ.மீ விட்டம் உள்ளது. ஒரு மாணவர் அதை முன்னோக்கி சரியாக 1 மீட்டர் (100 செ.மீ) ஓட்டி நிறுத்த விரும்புகிறார். மோட்டார்கள் சுழற்சி டிகிரிகளில் நிரல் செய்யப்படுகின்றன. மோட்டார்கள் எத்தனை டிகிரி திரும்ப வேண்டும்?
Worked solution
- 1ஒரு சக்கர சுழற்சி எவ்வளவு தூரம் பயணிக்கிறது என்பதைக் கணக்கிடுங்கள். ஒரு முழுச் சுழற்சி சுற்றளவைக் கடக்கிறது: pi x விட்டம் = 3.14 x 5.6 செ.மீ, இது ஒரு சுழற்சிக்கு சுமார் 17.6 செ.மீ.
- 21 மீட்டரை எத்தனை சுழற்சிகள் உருவாக்குகின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள். 100 செ.மீ-ஐ ஒரு சுழற்சிக்கு 17.6 செ.மீ-ஆல் வகுத்தால் சுமார் 5.68 சுழற்சிகள்.
- 3சுழற்சிகளை டிகிரிகளாக மாற்றுங்கள், ஏனெனில் மோட்டார் பிளாக் டிகிரிகளை எண்ணுகிறது. 5.68 சுழற்சிகள் x 360 டிகிரி = சுமார் 2046 டிகிரி.
- 4நகர்வை நிரல் செய்யுங்கள்: இரண்டு மோட்டார்களையும் 2046 டிகிரிக்கு முன்னோக்கி இயக்கி, பின்னர் நிறுத்துங்கள். LEGO SPIKE அல்லது MakeCode-இல் பிளாக் குறியீடு இதை சில கிளிக்குகளில் செய்கிறது.
- 5தரையில் சோதித்து அளவிடுங்கள். அது 96 செ.மீ-இல் நின்றால், உண்மையான சக்கர விட்டம் அல்லது சக்கர வழுக்கல் தவறாக உள்ளது — எண்ணைச் சரிசெய்து மீண்டும் இயக்குங்கள். இந்த அளவீடு-மற்றும்-மறுசோதனை சுழற்சிதான் முழுத் திறன்.
Answer: சுமார் 2046 டிகிரி மோட்டார் சுழற்சி (பின்னர் உண்மையான மேற்பரப்பில் சோதிப்பதன் மூலம் நுணுக்கமாகச் சரிசெய்யப்படுகிறது)
ரோபோடிக்ஸ் சுருக்கமான கணிதத்தை ஒரு குழந்தை தரையில் உருண்டு செல்வதைப் பார்க்கக்கூடிய ஒன்றாக மாற்றுகிறது. சுற்றளவு, வகுத்தல் மற்றும் விகிதம் பயிற்சித் தாள் கூட்டல்களாக இருப்பதை நிறுத்தி, ரோபோ கோட்டில் நிற்பதற்கான காரணமாகின்றன — மேலும் கணக்கீட்டிற்கும் யதார்த்தத்திற்கும் இடையேயான இடைவெளிதான் உண்மையான பொறியியல் தீர்ப்பு கட்டியெழுப்பப்படும் இடம்.
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி கட்டப்படும் இயங்குதளங்கள்
வெவ்வேறு இயங்குதளங்கள் வெவ்வேறு வயதுகளுக்கும் இலக்குகளுக்கும் பொருந்துகின்றன. ஒரு நல்ல பாடநெறி ஒரு மாணவரை அவர்கள் இருக்கும் இடத்தில் சந்தித்து, அவர்கள் தயாராகும்போது ஏணியில் மேலே நகர்த்துகிறது.
LEGO Education (SPIKE Prime, SPIKE Essential, WeDo)
ஆரம்ப மற்றும் கீழ்-இடைநிலை ரோபோடிக்ஸுக்கான வகுப்பறை நிலையம்: கட்ட விரைவானது, இழுத்து-விடும் குறியீடு, மற்றும் தொடக்க நிலை மாணவர்களுக்கு குறைந்த தளம். LEGO 2026 நடுப்பகுதியில் SPIKE தொகுப்புகளை விற்பனையில் இருந்து விலக்கி, புதிய Computer Science மற்றும் AI கிட்களை ஆதரிக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள் — பயிற்சியாளர்கள் மாணவர்களை தற்போதைய மற்றும் போட்டிக்குத் தகுதியான ஒரு இயங்குதளத்தில் வைத்திருக்கிறார்கள்.
BBC micro:bit
உள்ளமைந்த LED-கள், பொத்தான்கள், ஒரு முடுக்கமானி மற்றும் பின்களுடன் கூடிய பாக்கெட் அளவிலான நிரல் செய்யக்கூடிய பலகை. இது சிங்கப்பூரின் Digital Maker மற்றும் Code for Fun திட்டங்களின் இதயம், எனவே இது வளப்படுத்தலாகவும் பள்ளித் தயாரிப்பாகவும் இரட்டிக்கிறது. MakeCode பிளாக்குகளில் குறியீடு செய்யப்பட்டு, பின்னர் Python.
Arduino
இடைநிலை மாணவர்கள் மற்றும் மேலுள்ளவர்களுக்கான உண்மையான எலக்ட்ரானிக்ஸ் — பிரெட்போர்டுகள், மின்தடைகள், சென்சார்கள் மற்றும் கையால் இணைக்கப்பட்டு C/C++-இல் கட்டுப்படுத்தப்படும் மோட்டார்கள். இது 'ஒன்றாக-இணைக்கும் ரோபோ'-விலிருந்து உண்மையான உட்பொதிக்கப்பட்ட பொறியியலுக்கான பாலம்.
Scratch, MakeCode மற்றும் Python
குறியீட்டு ஏணியே: இளையவர்களுக்கான காட்சி பிளாக்குகள், படிக்கல்லாக MakeCode, பின்னர் சென்சார் தர்க்கம் மற்றும் போட்டி தன்னாட்சிக்கான உரை-அடிப்படையிலான Python. அதே தர்க்கம் நேரடியாக O-Level மற்றும் H2 Computing-க்கு எடுத்துச் செல்கிறது.
சிங்கப்பூரில் போட்டியிடுதல்
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி தயார்படுத்தும் களங்கள்
NRC மற்றும் WRO எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன, மற்றும் ஒரு பயிற்சியாளர் எங்கு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துகிறார்.
National Robotics Competition (NRC) எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது
Science Centre Singapore மூலம் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட NRC, 2023-இல் World Robot Olympiad-இலிருந்து பிரிந்ததிலிருந்து அதன் சொந்தப் போட்டியாக நடைபெறுகிறது. 2026 பதிப்பு உணவுப் பாதுகாப்பைச் சுற்றிக் கட்டப்பட்ட 'Mission Meals' என்னும் கருப்பொருளைக் கொண்டுள்ளது. மாணவர்கள் வயதுப் பிரிவுகளுக்குள் போட்டியிடுகிறார்கள்: கீழ் ஆரம்பம் (7-9), மேல் ஆரம்பம் (10-12), இடைநிலை (13-17) மற்றும் மேனிலை (17-20).
| Component | What it covers | Marks / weight |
|---|---|---|
| Regular வகை | குழுக்கள் ஒரு கருப்பொருள் விளையாட்டுப் பாயில் ஒரு கால வரம்புக்குள் பணி சவால்களை முடிக்க ஒரு தன்னாட்சி ரோபோவை நிரல் செய்கின்றன. உருவாக்க நம்பகத்தன்மை மற்றும் சுத்தமான குறியீட்டின் முக்கியச் சோதனை. | தன்னாட்சி பணிகள் |
| Open வகை | குழுக்கள் ஒரு உண்மையான-உலகப் பிரச்னைக்கு ஒரு படைப்பாற்றல் ரோபோடிக்ஸ் தீர்வை வடிவமைத்து நிபுணர் நடுவர்களுக்கு வழங்குகின்றன. பொறியியல் நாட்குறிப்பும் வழங்குதலும் இங்கு உண்மையான எடையைக் கொண்டுள்ளன. | திட்டம் + வழங்குதல் |
| AI Maker தொடர் | ரோபோவின் முடிவெடுப்பில் AI மற்றும் இயந்திரக் கற்றலைக் கொண்டுவரும் கைகளால் செய்யும் உருவாக்கம் மற்றும் குறியீட்டுப் பணிகள். | AI + ரோபோடிக்ஸ் |
| CoSpace Robot Challenge | ஒரு இயற்பியல் ரோபோவை ஒரு மெய்நிகர் சூழலுடன் இணைக்கும் ஒரு கலப்பினம், இரண்டிலும் குறியீடு மற்றும் வழிசெலுத்தலைச் சோதிக்கிறது. | இயற்பியல் + மெய்நிகர் |
World Robot Olympiad (WRO) எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது
WRO NRC-யில் இருந்து தனியாக நடைபெறுகிறது மற்றும் நான்கு வகைகளில் 8 முதல் 19 வயது வரையிலான மாணவர்களை வரவேற்கிறது. ஒரு மாணவர் அல்லது குழு தங்கள் பலம் மற்றும் அவர்கள் ஒதுக்கக்கூடிய நேரத்திற்குப் பொருந்தும் வகையைத் தேர்ந்தெடுக்க ஒரு பயிற்சியாளர் உதவுகிறார்.
| Component | What it covers | Marks / weight |
|---|---|---|
| RoboMission | ஒரு போட்டி மேற்பரப்பில் பணிகளைத் தீர்க்க ஒரு தன்னாட்சி ரோபோவைக் கட்டி நிரல் செய்யுங்கள் — செவ்வியல் பணி வடிவம். | குழுவின்படி ~8-19 வயது |
| RoboSports | ஒரு குழுவுக்கு இரண்டு ரோபோக்கள் ஒரு வேகமான, விளையாட்டு-பாணி போட்டியில் நேருக்கு நேர் போட்டியிடுகின்றன, நம்பகத்தன்மை மற்றும் உத்திக்கு வெகுமதி அளிக்கின்றன. | குழு எதிராக குழு |
| Future Innovators | ஒரு உண்மையான பிரச்னையைத் தீர்க்கும் ஒரு திறந்த ஆராய்ச்சி-மற்றும்-உருவாக்கத் திட்டம், புதுமை மற்றும் வழங்குதலில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. | திட்ட-அடிப்படையிலானது |
| Future Engineers | மிக மேம்பட்ட பாதை, வயதான மாணவர்களுக்கான தன்னாட்சி மற்றும் தானியங்கி-ஓட்டும் ரோபோடிக்ஸை மையமாகக் கொண்டது. | மேம்பட்ட / மூத்த |
தாங்கும் பயிற்சி
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM கற்பவர்கள் எங்கே முன்னேறுகிறார்கள், எங்கே பின்வாங்குகிறார்கள்
ஒரு பயிற்சியாளர் கட்டியெழுப்பும் பழக்கங்கள், மற்றும் ஒரு உருவாக்கத்தை மூழ்கடிக்கும் வலைகள்.
ஒவ்வொரு உருவாக்கத்திலும் நாங்கள் பயிற்றுவிக்கும் பொறியியல் வடிவமைப்புச் சுழற்சி
ஒரு முதல் LEGO உருவாக்கத்திலிருந்து ஒரு NRC இறுதிப் போட்டி வரை, ஒவ்வொரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM அமர்வும் அதே நான்கு-படி சுழற்சியில் இயங்குகிறது. அதை ஒரு பழக்கமாக்குவதுதான் ஒரு சிறுபொருள் செய்பவரிலிருந்து ஒரு பொறியாளரைப் பிரிக்கிறது.
- 1
திட்டமிடல்
பிரச்னையைப் படியுங்கள், ரோபோவை வரையுங்கள், ஒரு செங்கல்லைத் தொடுவதற்கு முன்பே அது எதை உணர்ந்து செய்ய வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானியுங்கள். இளைய மாணவர்கள் வரைபடங்களுடன் திட்டமிடுகிறார்கள்; வயதானவர்கள் குறியீட்டின் ஒரு பாய்வுப் படத்துடன்.
- 2
கட்டுதல்
ஒரு உறுதியான, சமநிலையான சேஸிஸைக் கட்டி, மோட்டார்கள் மற்றும் சென்சார்களை அவை இருக்க வேண்டிய இடத்தில் பொருத்துங்கள். ஒரு ஆட்டமான அல்லது வளையும் உருவாக்கம்தான் பெரும்பாலான 'குறியீடு தவறானது' விரக்தியின் மறைந்த காரணம்.
- 3
சோதித்தல்
ரோபோவை உண்மையான மேற்பரப்பில் இயக்கி, திட்டமிடப்பட்டதற்கு எதிராக உண்மையில் என்ன நடக்கிறது என்பதை அளவிடுங்கள். எண்கள், உணர்வுகள் அல்ல — அது 96 செ.மீ-இல் நின்றதா 100 செ.மீ-இல் நின்றதா?
- 4
செம்மைப்படுத்துதல்
ஒரு விஷயத்தை மாற்றி, மறுசோதனை செய்து, அதைப் பொறியியல் நாட்குறிப்பில் பதிவு செய்யுங்கள். ஒரு நேரத்தில் ஒரு மாறியை மட்டும் மாற்றும் ஒழுக்கம்தான் ஒரு இளம் பொறியாளர் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மிக மதிப்புமிக்க பழக்கம்.
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM திட்டங்கள் பொதுவாக எங்கே தவறாகின்றன
சிக்கிய பெரும்பாலான ரோபோக்கள் ஒரு குறியீட்டு மர்மம் அல்ல — அவை ஒரு கைப்பிடி கணிக்கக்கூடிய, சரிசெய்யக்கூடிய பழக்கங்கள்.
உருவாக்கம் உண்மையான பிரச்னையாக இருக்கும்போது குறியீட்டைக் குறை கூறுவது — ஒரு வளையும் சேஸிஸ் அல்லது வழுக்கும் கியர் நல்ல குறியீட்டைத் தற்செயலாக நடந்துகொள்ள வைக்கிறது.
முதலில் இயந்திரவியலைச் சரிபார்க்கவும்: சட்டகத்தைப் பலப்படுத்துங்கள், கியர்களை உறுதியாக அமர்த்துங்கள், சக்கரங்கள் சரியாக உள்ளனவா என்பதை உறுதிப்படுத்துங்கள். மென்பொருளைப் பிழைதிருத்துவதற்கு முன்பு வன்பொருளை நிலைப்படுத்துங்கள்.
ஒரு ரோபோ தவறாக நடந்துகொள்ளும்போது பல விஷயங்களை ஒரே நேரத்தில் மாற்றுவது, இதனால் எது உதவியது என்று சொல்ல இயலாமல் போகிறது.
ஒரு மாறியை மாற்றி, மறுசோதனை செய்து, முடிவைப் பொறியியல் நாட்குறிப்பில் பதிவு செய்யுங்கள். முறையானது அதிர்ஷ்டத்தை ஒவ்வொரு முறையும் வெல்லும்.
திட்டத்தைக் கடந்து விரைந்து உடனே கட்டுவது, பின்னர் ரோபோ பணிகளுக்குப் பொருந்தாது அல்லது சென்சார்களை அடைய முடியாது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது.
முதல் பத்து நிமிடங்களை ரோபோவையும் உத்தியையும் வரைவதில் செலவிடுங்கள். ஐந்து நிமிட திட்டமிடல் ஒரு மணி நேர மீள்கட்டுதலைச் சேமிக்கிறது.
NRC Open அல்லது WRO நடுவர் வழங்குதலை ஒரு பின்-யோசனையாகக் கருதுவது, இதனால் ஒரு வலுவான ரோபோ ஆவணப்படுத்தலில் மோசமாக மதிப்பெண் பெறுகிறது.
முதல் நாளிலிருந்தே பொறியியல் நாட்குறிப்பை வைத்து, வடிவமைப்புத் தேர்வுகளை சத்தமாக விளக்க பயிற்சி செய்யுங்கள். நடுவர்கள் சிந்தனைக்கு மதிப்பெண் கொடுக்கிறார்கள், ரோபோவுக்கு மட்டும் அல்ல.
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM-இல் முன்னேற்றம் உண்மையில் எப்படி இருக்கிறது
ரோபோடிக்ஸுக்கு AL அல்லது தரம் இல்லை, எனவே நாங்கள் வல்லமையின் நான்கு நிலைகளில் வளர்ச்சியைக் கண்காணிக்கிறோம். ஒரு பயிற்சியாளரும் ஒரு பெற்றோரும் திட்டங்களுக்கு இடையேயான உண்மையான முன்னேற்றத்தை இப்படித்தான் பார்க்க முடியும்.
| Criterion | Beginner | Developing | Competition-ready |
|---|---|---|---|
| இயந்திர உருவாக்கம் | படிப்படியான வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறார் | ஒரு புதிய பணிக்கு ஒரு வடிவமைப்பைத் தழுவுகிறார் | புதிதாக ஒரு உறுதியான, நோக்கம்-கட்டப்பட்ட ரோபோவை வடிவமைக்கிறார் |
| குறியீட்டாக்கம் | உதவியுடன் இழுத்து-விடும் பிளாக்குகள் | சுயாதீனமாக சுழற்சிகளும் நிபந்தனைகளும் எழுதுகிறார் | PID-பாணி கட்டுப்பாட்டுடன் சென்சார்-உந்துதல் Python அல்லது C/C++ எழுதுகிறார் |
| பிழைதிருத்தம் | சிக்கும்போது பயிற்சியாளரிடம் கேட்கிறார் | பாகங்களைச் சோதிப்பதன் மூலம் பிரச்னையைத் தனிமைப்படுத்துகிறார் | வன்பொருள் எதிராக மென்பொருளை முறையாகக் கண்டறிகிறார் |
| வடிவமைப்புச் சுழற்சி | முதலில் கட்டுகிறார், பிறகு திட்டமிடுகிறார் | திட்டமிட்டு பிறகு சில மீள்செய்தலுடன் கட்டுகிறார் | முழு திட்டமிடல்-கட்டுதல்-சோதித்தல்-செம்மைப்படுத்துதலை இயக்கி ஒவ்வொரு மாற்றத்தையும் நாட்குறிப்பில் பதிகிறார் |
சிங்கப்பூர் சூழல்
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM சிங்கப்பூரில் பள்ளியுடன் எவ்வாறு இணைகிறது
ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி MOE பாதையைச் சந்திக்கும் இடம்
ரோபோடிக்ஸ் ஒரு வளப்படுத்தல், ஆனால் சிங்கப்பூரில் அது பள்ளி பாடத்திட்டத்திற்கு அருகிலேயே அமர்கிறது — பல பெற்றோர் இதை ஒரு பொழுதுபோக்காகக் கருதாமல் எதிர்கால-தயார்நிலையாகக் காண்பதற்கான காரணம்.
Code for Fun
2020 முதல் மேல்-ஆரம்ப மாணவர்களுக்குக் கட்டாயம் மற்றும் Digital Maker Programme வழியாக micro:bit-இல் கட்டப்பட்டது. micro:bit-உடன் ஏற்கனவே வசதியான ஒரு குழந்தை இந்தப் பள்ளி அமர்வுகளுக்குள் முன்னணியில் நடந்து செல்கிறது.
Applied Learning Programme & CCA-க்கள்
பெரும்பாலான பள்ளிகள் ஒரு ALP மற்றும் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் CCA வழியாக STEM-ஐ நடத்துகின்றன. அதே உருவாக்கம்-மற்றும்-குறியீடு திறன்களைப் பயிற்றுவிப்பது, ஒரு மாணவரைப் பிடிக்க முயற்சிப்பதற்குப் பதிலாக ஒரு பள்ளிக் குழுவில் பங்களிக்கவும் வழிநடத்தவும் அனுமதிக்கிறது.
O-Level & H2 Computing
இங்கு பயிற்றுவிக்கப்படும் சிதைவு, அல்காரிதம்கள் மற்றும் பிழைதிருத்தம் O-Level Computing (7155) மற்றும் H2 Computing (9569)-க்கு நேரடியாக ஊட்டமளிக்கின்றன, அங்கு Python மற்றும் சிக்கல்-தீர்த்தல் தேர்வு செய்யப்படுகின்றன.
வாசலில் தேசியப் போட்டிகள்
சிங்கப்பூர் NRC-ஐ நடத்துகிறது மற்றும் WRO உலக இறுதிப் போட்டிகளை நடத்தியுள்ளது, எனவே ஊக்கமுள்ள ஒரு மாணவருக்கு ஏற ஒரு தெளிவான, உள்ளூர் போட்டி ஏணி உள்ளது — மேலும் ஒரு DSA அல்லது போர்ட்ஃபோலியோ விண்ணப்பத்தில் வைக்க ஒரு உண்மையான வரி.
Why Eduprime
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM-க்கு குடும்பங்கள் ஏன் Eduprime-ஐத் தேர்வு செய்கின்றன
உண்மையான திட்ட-அடிப்படையிலான STEM பயிற்சியை விளையாடி-போகும் வகுப்பிலிருந்து பிரிப்பது எது
விரிவுரை மட்டும் அல்ல, கட்டும் பயிற்சியாளர்கள்
எங்கள் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சியாளர்கள் பொறியியல் வடிவமைப்புச் சுழற்சியில் பாடங்களை நடத்துகிறார்கள், இதனால் ஒரு குழந்தை ஒரு ரோபோ பற்றிய ஸ்லைடுஷோவைப் பார்ப்பதற்குப் பதிலாக ஒரு உண்மையான ரோபோவைக் கட்டி, சோதித்து, பிழைதிருத்தி, செம்மைப்படுத்துகிறது.
ஒரு உண்மையான இயங்குதள ஏணி
தொடக்க நிலைப் பிளாக்குகளில் என்றென்றும் வைத்திருப்பதற்குப் பதிலாக, ஒரு மாணவரை சரியான வேகத்தில் மேலே நகர்த்துகிறோம் — LEGO Education முதல் micro:bit முதல் Arduino வரை, பிளாக் குறியீடு முதல் Python மற்றும் C/C++ வரை.
போட்டி-அறிவுள்ளவர்கள், போட்டி-வாக்குறுதியளிப்பவர்கள் அல்ல
NRC மற்றும் WRO வடிவங்களை அறிந்த பயிற்சியாளர்கள் உருவாக்கம், குறியீடு மற்றும் வழங்குதலை நேர்மையாகத் தயார்படுத்துகிறார்கள். நாங்கள் ஒரு மாணவரைத் தயார்படுத்துகிறோம்; அமைப்பாளர்கள் முடிவைத் தீர்மானிக்கிறார்கள்.
சிங்கப்பூர் பாடத்திட்டத்துடன் இணைக்கப்பட்டது
பாடங்கள் Code for Fun, பள்ளி Applied Learning Programme மற்றும் O-Level மற்றும் H2 Computing-நோக்கிய பாதையை வலுப்படுத்துகின்றன, இதனால் வளப்படுத்தல் உண்மையான தயாரிப்பாகவும் இரட்டிக்கிறது.
நீங்கள் உண்மையில் பார்க்கக்கூடிய முன்னேற்றம்
ஒரு பொறியியல் நாட்குறிப்பு, ஒரு திறன் சரிபார்ப்புப் பட்டியல் மற்றும் திட்டக் காட்சிகள் பாடங்களுக்கு இடையே பெற்றோரைத் தெரிவித்து வைக்கின்றன — ஒரு மர்மமான கருப்புப் பெட்டிக்குப் பதிலாக பொறுப்புக்கூறல்.
தீவு முழுவதும், வீடு அல்லது ஆன்லைன்
சிங்கப்பூர் முழுவதும் நேரில் உருவாக்கம்-கனமான பாடங்கள், ஒரு பகிரப்பட்ட திரையில் ஆன்லைனில் குறியீடு மற்றும் சிமுலேஷன் — மாணவரின் இலக்குகள் மற்றும் உங்கள் அட்டவணைக்குப் பொருத்தப்பட்டது.
Lesson formats
எங்களுடன் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM கற்கும் வழிகள்
மாணவரின் நிலை மற்றும் உங்கள் அட்டவணைக்குப் பொருந்தும் வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்
1-க்கு-1 வீட்டுப் பயிற்சி
ஒரு திட்ட-அடிப்படையிலான பயிற்சியாளர் முழுமையாகக் கைகளால் செய்யும், உருவாக்கம்-கனமான ரோபோடிக்ஸுக்கு மாணவரின் சொந்த அல்லது பரிந்துரைக்கப்பட்ட கிட்டுடன் உங்களிடம் வருகிறார்.
- முழுமையாகத் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட திட்டங்கள்
- இயந்திர உருவாக்க வேலைக்குச் சிறந்தது
- பயிற்சியாளர் இயற்பியல் ரோபோவை வழிநடத்துகிறார்
- வீட்டில் பெற்றோர் தெரிவுநிலை
1-க்கு-1 ஆன்லைன்
micro:bit அல்லது Arduino-வில் குறியீடு, எலக்ட்ரானிக்ஸ் கோட்பாடு மற்றும் சிமுலேஷனுக்கு ஒரு பகிரப்பட்ட திரையில் நேரடி ஒன்றுக்கு-ஒன்று.
- நெகிழ்வான நேரம், பயணம் இல்லை
- குறியீடு மற்றும் Python-க்குச் சிறந்தது
- micro:bit/Arduino-க்கான சிமுலேட்டர்கள்
- அதே திட்ட-அடிப்படையிலான பயிற்சியாளர்கள்
சிறிய குழு (2-4)
ஒரு உருவாக்க சவாலைப் பகிர்ந்துகொள்ளும் ஒரு சிறிய, நிலை-பொருத்தப்பட்ட குழு — ஒரு போட்டியின் உண்மையான குழுப்பணிக்கு மிக நெருக்கமானது.
- ஒரு மாணவருக்கு குறைந்த செலவு
- உண்மையான குழு ஒத்துழைப்பு
- NRC/WRO குழுப்பணியைப் பிரதிபலிக்கிறது
- சகாக்கள்-உந்துதல் பிழைதிருத்தம்
Fees
சிங்கப்பூரில் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி கட்டணம்
வெளிப்படையான, சந்தை-விலை தொகுப்புகள் — இலவச ஆலோசனைக்குப் பிறகு உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது
Discovery
உறுதி செய்வதற்கு முன் திட்ட-அடிப்படையிலான ரோபோடிக்ஸை முயற்சியுங்கள்
S$200-400
4 sessions · ~S$50-100 / session
- இலவச நிலை மற்றும் ஆர்வ ஆலோசனை
- முதல் வேலை செய்யும் ரோபோ கட்டப்பட்டு குறியீடு செய்யப்பட்டது
- இயங்குதள பரிந்துரை (LEGO / micro:bit / Arduino)
- பொறியியல் நாட்குறிப்பு தொடங்கப்பட்டது
வழக்கமான
காலாண்டு முழுவதும் வாராந்திர திட்டப் பயிற்சி
S$50-100 / hr
Monthly sessions · billed monthly
- வாராந்திர 1-க்கு-1 அல்லது சிறு குழு
- இயங்குதள-ஏணி முன்னேற்றம்
- திறன் சரிபார்ப்புப் பட்டியல் புதுப்பிப்புகள்
- ஒவ்வொரு மைல்கல்லிலும் திட்டக் காட்சிகள்
Competition Prep
NRC அல்லது WRO நுழைவுக்கான கவனம் செலுத்திய உருவாக்கம்
S$70-130 / hr
Flexible sessions · by coach seniority
- NRC / WRO வகை உத்தி
- பணி உருவாக்கம் மற்றும் குறியீட்டுப் பயிற்சி
- பொறியியல் நாட்குறிப்பு மற்றும் வழங்குதல்
- கடிகாரத்திற்கு எதிராக மாதிரி இயக்கங்கள்
முதல் அமர்வுக்குப் பிறகு பொருத்தம் சரியாக இல்லாவிட்டால் இலவச பயிற்சியாளர் மறு-பொருத்தம்.
எண்கள் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சிக்கான பொதுவான சிங்கப்பூர் சந்தை விகிதங்கள் மற்றும் குறிப்பீட்டு மட்டுமே; உங்கள் சரியான விகிதம் நிலை, பயிற்சியாளர் அனுபவம், வடிவம், இடம் மற்றும் உபகரணம் வழங்கப்படுகிறதா என்பதைப் பொறுத்தது, மற்றும் ஒரு இலவச ஆலோசனைக்குப் பிறகு உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. கிட் தேவைப்படும் இடத்தில் கிட் செலவுகள் தனியாக மற்றும் முன்பே ஆலோசிக்கப்படுகின்றன. பொருந்தும் இடத்தில் GST பொருந்தும்.
Accountability
நீங்கள் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM முன்னேற்றத்தைப் பார்க்க முடியும்
பாடங்களுக்கு இடையே பெற்றோர்களைத் தெரிவிக்கிறோம் — பொறுப்புணர்வு, ஊகம் அல்ல
பொறியியல் நாட்குறிப்பு
ஒவ்வொரு உருவாக்கம், முயற்சிக்கப்பட்ட மாற்றங்கள் மற்றும் கற்றுக்கொண்டவற்றின் ஒரு தொடர் பதிவு — போட்டியில் நடுவர்கள் வெகுமதி அளிக்கும் அதே ஒழுக்கம்.
திறன் சரிபார்ப்புப் பட்டியல்
தொடக்க நிலையிலிருந்து போட்டி-தயார் வரை, உருவாக்கம், குறியீடு, பிழைதிருத்தம் மற்றும் வடிவமைப்புச் சுழற்சி முழுவதும் மாணவர் எங்கு அமர்கிறார்.
திட்டக் காட்சிகள்
முடிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு ரோபோவும் நிரூபிக்கப்பட்டு விளக்கப்படுகிறது, எனவே முன்னேற்றம் என்பது நீங்கள் படிப்பது மட்டுமல்ல, நகர்வதைப் பார்க்கக்கூடிய ஒன்று.
இயங்குதள முன்னேற்றக் குறிப்புகள்
ஒரு மாணவர் எப்போது மற்றும் ஏன் மேலே செல்லத் தயாராக இருக்கிறார் — LEGO முதல் micro:bit முதல் Arduino வரை, பிளாக்குகள் முதல் Python வரை — பெற்றோருக்கு வெளிப்படையாக வைக்கப்படுகிறது.
Our tutors
உருவாக்கங்களின் பின்னுள்ள ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சியாளர்கள்
மாணவரின் நிலை மற்றும் இலக்குகளுக்குப் பொருத்தப்பட்ட திட்ட-அடிப்படையிலான நிபுணர்கள்
- பொறியியல், கணினி அறிவியல் அல்லது STEM-கல்விப் பின்னணிகள்
- LEGO Education, micro:bit மற்றும் Arduino-வுடன் கைகளால் செய்யும் அனுபவம்
- NRC மற்றும் WRO குழுக்களுக்கு வழிகாட்டிய பயிற்சியாளர்கள் (கிடைக்கும் இடத்தில்)
- பிளாக் குறியீட்டிலிருந்து Python மற்றும் C/C++ வரை வசதியானவர்கள்
- Eduprime திரையிடல் மற்றும் ஒரு நடைமுறை உருவாக்கம்-மற்றும்-குறியீடு மதிப்பீட்டில் தேர்ச்சி பெற்றவர்கள்
Mr Tan
9 ஆண்டுகள்
B.Eng Mechanical (NUS); முன்னாள் ரோபோடிக்ஸ் CCA வழிகாட்டி
LEGO மற்றும் micro:bit உருவாக்கங்கள், NRC Regular பணி உத்தி
“என் வேலையில் பாதி, பிரச்னை குறியீடு அல்ல ஆட்டமான சேஸிஸ் என்று ஒரு மாணவரை நம்ப வைப்பது. உருவாக்கத்தைச் சரிசெய்தால் குறியீடு திடீரென்று புத்திசாலித்தனமாகத் தோன்றுகிறது.”
Ms Chua
7 ஆண்டுகள்
B.Sc Computer Science (NTU); NIE-பயிற்சி பெற்றவர்
பிளாக்-முதல்-Python மாற்றம், பிழைதிருத்த ஒழுக்கம், O-Level Computing பாலம்
“ஒரு குழந்தை தங்கள் ரோபோ தோல்வியடையும் தருணத்தை அனுபவிக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறேன் — ஏனெனில் அதுதான் அவர்கள் ஒரு பொறியாளரைப் போல சிந்திக்கத் தொடங்கும் சரியான தருணம்.”
Mr Rajan
8 ஆண்டுகள்
B.Eng Electrical & Electronic (NUS); தயாரிப்பாளர்-இட தலைவர்
Arduino எலக்ட்ரானிக்ஸ், சென்சார்கள் மற்றும் சுற்றுகள், WRO Future Innovators திட்டங்கள்
“Arduino-தான் இது ஒரு பொம்மையாக இருப்பதை நிறுத்தும் இடம். ஒரு மாணவர் ஒரு உண்மையான சுற்றை இணைக்கிறார், அது உண்மையான ஒன்றைச் செய்கிறது, மேலும் அவர்கள் தொழில்நுட்பத்தை மீண்டும் அதே போல பார்ப்பதில்லை.”
Ms Lim
6 ஆண்டுகள்
B.Ed (NIE), STEM சிறப்புத்துறை; ஆரம்ப வளப்படுத்தல் தலைவர்
இளம் தொடக்க நிலையினர், LEGO WeDo மற்றும் SPIKE, நம்பிக்கை-கட்டியெழுப்புதல்
“இளையவர்களுக்கு, உருவாக்கம்தான் பாடம். ஏதாவது ஒன்றை நகரச் செய்வதில் அவர்களை ஈர்த்தால் குறியீடு தானாகவே தொடர்ந்து வரும்.”
What families say
எங்கள் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சி பற்றி சிங்கப்பூர் குடும்பங்கள் என்ன சொல்கின்றன
நாங்கள் பணியாற்றிய குடும்பங்கள் மற்றும் மாணவர்களிடமிருந்து பிரதிநிதித்துவ அனுபவங்கள்
என் மகன் விளையாட்டுகளில் மணிக்கணக்கில் செலவிட்டான், ஆனால் எதையும் உருவாக்கவில்லை. அவனது பயிற்சியாளருடன் ஒரு காலாண்டு LEGO ரோபோடிக்ஸுக்குப் பிறகு, அவன் இரவு உணவு மேசையில் வடிவமைப்புகளை வரைந்து கொண்டிருந்தான். நுகர்வதிலிருந்து உருவாக்குவதற்கான மாற்றம்தான் நாங்கள் நம்பியது.
Mrs Tan W.
P4 சிறுவனின் பெற்றோர் · Punggol · 1-க்கு-1 வீடு
அவள் பிளாக் குறியீட்டில் சிக்கி விரக்தியடைந்திருந்தாள். பயிற்சியாளர் அவளை அவளது சொந்த வேகத்தில் micro:bit-க்கு பின்னர் Python-க்கு நகர்த்தினார், மேலும் அவர் கற்பித்த முறையான பிழைதிருத்தம் நேரடியாக அவளது பள்ளி Computing-க்கு எடுத்துச் சென்றது.
Mr R. Kumar
Sec 2 பெண்ணின் பெற்றோர் · Tampines · 1-க்கு-1 ஆன்லைன்
நாங்கள் NRC தயாரிப்பை விரும்பினோம், ஒரு நேர்மையான ஒன்றைப் பெற்றோம் — வெற்றியின் வாக்குறுதிகள் இல்லை, நிலையான உருவாக்கம், குறியீடு மற்றும் வழங்குதல் பயிற்சி மட்டுமே. என் மகனின் குழு மிகவும் தயாராக இருந்தது மற்றும் நடுவர்களுக்கு முன்பாக மிகவும் அமைதியாக இருந்தது.
Mdm Sarah A.
P6 சிறுவனின் பெற்றோர் · Bukit Panjang · சிறு குழு
Arduino அமர்வுகள் என் மகள் வளர்ந்து கடந்த பள்ளிக்குப்பிந்தைய வகுப்பை விட ஒரு படி மேலே இருந்தன. உண்மையான சுற்றுகள், உண்மையான C குறியீடு, மற்றும் அவளது எலக்ட்ரானிக்ஸ் கேள்விகளுக்கு உண்மையில் பதிலளிக்கக்கூடிய ஒரு பயிற்சியாளர்.
Mr Lee K.
Sec 3 பெண்ணின் பெற்றோர் · Bishan · 1-க்கு-1 வீடு
நான் மிகவும் மதித்தது பொறியியல் நாட்குறிப்புதான் — 'அது வேடிக்கையாக இருந்தது' என்று மட்டும் கேட்பதற்குப் பதிலாக என் மகன் அமர்வுகளுக்கு இடையே என்ன கற்றுக்கொண்டான் என்பதை இறுதியாகப் பார்க்க முடிந்தது. மூன்றாவது திட்டத்தில் முன்னேற்றம் தெளிவாக இருந்தது.
Mrs Goh L.
P5 சிறுவனின் பெற்றோர் · Sengkang · சிறு குழு
ஒரு WRO-பாணி திட்டத்திற்காகக் கட்ட விரும்பி, ஒரு CS விண்ணப்பத்திற்கு முன் புதுப்பிக்க விரும்பி ஒரு JC மாணவராகச் சேர்ந்தேன். என் பயிற்சியாளர் குறியீட்டையும் வடிவமைப்புச் சிந்தனையையும் கடினமாகத் தள்ளினார், அது உண்மையில் என் நிலையை உயர்த்தியது.
Jia En
JC1 மாணவர் · Clementi · 1-க்கு-1 ஆன்லைன்
Student journeys
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயணங்கள்
முதல் செங்கல்லில் இருந்து நம்பிக்கையுள்ள உருவாக்குநர் வரை பிரதிநிதித்துவப் பாதைகள்
திரைகளை விரும்பிய ஆனால் எதையும் கட்டாத, குறியீட்டுப் பின்னணி இல்லாத ஒரு P4 சிறுவன்.
- கட்டுமானம் கற்றலை எடுத்துச் சென்ற LEGO Education உருவாக்கங்களில் தொடங்கினான்
- பிளாக் குறியீடு மற்றும் அவனது முதல் சென்சார்-உந்துதல் ரோபோவுக்கு நகர்ந்தான்
- அமர்வுகளுக்கு இடையே தனது சொந்த வடிவமைப்புகளை வரையத் தொடங்கினான்
ஒரு செயலற்ற திரைப் பயனரிலிருந்து வேடிக்கைக்காகத் தனது சொந்த ரோபோக்களைத் திட்டமிட்டு, குறியீடு செய்து, சோதிக்கும் ஒரு உருவாக்குநராக மாறினான்.
P4 சிறுவன் · ~2 பருவங்கள்
பிளாக் குறியீட்டில் சிக்கி, ஒரு திட்டம் உடைந்த ஒவ்வொரு முறையும் விரக்தியடைந்த ஒரு இடைநிலை 2 பெண்.
- பிளாக்குகளிலிருந்து micro:bit MakeCode-க்கு, பின்னர் Python-க்கு மாறினாள்
- வன்பொருள் எதிராக மென்பொருள் தவறுகளை முறையாகத் தனிமைப்படுத்தக் கற்றுக்கொண்டாள்
- பிழைதிருத்தப் பழக்கத்தை அவளது பள்ளி Computing வேலைக்கு எடுத்துச் சென்றாள்
சுயாதீனமாக உரை-குறியீடு செய்யும் நம்பிக்கையைப் பெற்று, ஒரு உண்மையான சிக்கல்-தீர்த்தல் முறையுடன் பள்ளி Computing-ஐ அணுகினாள்.
Sec 2 பெண் · ~3 பருவங்கள்
ஒரு வலுவான ரோபோ ஆனால் பலவீனமான வழங்குதலுடன் National Robotics Competition-க்குத் தயாராகும் ஒரு P6 CCA குழு.
- திட்டமிடல்-கட்டுதல்-சோதித்தல்-செம்மைப்படுத்துதல் வழியாக உருவாக்கத்தையும் பணி குறியீட்டையும் இறுக்கினர்
- முதல் அமர்விலிருந்தே ஒரு முறையான பொறியியல் நாட்குறிப்பை வைத்தனர்
- தெளிவாகவும் நம்பிக்கையாகவும் இருக்கும் வரை நடுவர் வழங்குதலைப் பயிற்சி செய்தனர்
உருவாக்கம், குறியீடு மற்றும் வழங்குதல் முழுவதும் நன்கு தயாராக NRC-இல் நுழைந்து, அமைதியுடன் போட்டியிட்டனர்.
P6 CCA குழு · போட்டிக் காலம்
தொடங்குதல்
Eduprime-உடன் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறியைத் தொடங்குதல்
முதல் உரையாடலில் இருந்து மாணவர் கட்டி குறியீடு செய்த ஒரு ரோபோ வரை
- 1
இலவச ஆலோசனை
குழந்தையின் வயது, அவர்கள் உருவாக்க விரும்புவது, ஏதேனும் முந்தைய குறியீடு மற்றும் போட்டி ஒரு இலக்காகவா என்பதை விவாதிக்கிறோம்.
~15 நிமிடம் - 2
பயிற்சியாளர் மற்றும் இயங்குதள பொருத்துதல்
ஒரு திட்ட-அடிப்படையிலான STEM பயிற்சியாளரையும் சரியான இயங்குதளத்தையும் — LEGO Education, micro:bit அல்லது Arduino — நிலைக்குப் பொருத்துகிறோம்.
1-3 நாட்கள் - 3
முதல் உருவாக்க அமர்வு
பயிற்சியாளர் அவர்களின் நிலை, பழக்கங்கள் மற்றும் ஈடுபாட்டைப் படிக்க, மாணவர் முதல் வேலை செய்யும் ரோபோவை உருவாக்கி குறியீடு செய்கிறார்.
அமர்வு 1 - 4
திறன்களை அடுக்குதல்
திட்டமிடல்-கட்டுதல்-சோதித்தல்-செம்மைப்படுத்துதல் சுழற்சி வழியாக இயந்திரவியல், சென்சார்கள் மற்றும் குறியீடு சேர்க்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொரு படியும் சற்று கடினமாக.
தொடர்ந்து - 5
திட்டம் அல்லது போட்டி உருவாக்கம்
ஒரு பணி சவால் அல்லது உண்மையான NRC/WRO உள்ளீட்டில் திறன்கள் வேலையில் வைக்கப்படுகின்றன, முழுவதும் ஒரு பொறியியல் நாட்குறிப்பு வைக்கப்படுகிறது.
திட்ட கட்டம் - 6
காட்சி மற்றும் அடுத்த சவால்
மாணவர் ரோபோவை வழங்கி நிரூபிக்கிறார்; பயிற்சியாளர் முன்னேற்றத்தை மீள்பார்வை செய்து அடுத்த உருவாக்கத்தை அமைக்கிறார்.
ஒவ்வொரு திட்டம்
ஒரே பார்வையில் வரம்பு
Eduprime-உடன் ஒரு ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி உள்ளடக்குவது
நேர்மையான வரம்பு — கட்டமைக்கப்பட்ட திட்ட-அடிப்படையிலான உள்ளடக்கம், உத்தரவாதமான போட்டி முடிவு ஒருபோதும் இல்லை
- 3
- முக்கிய இயங்குதளங்கள் (LEGO, micro:bit, Arduino)
- P1-JC2
- ஆதரிக்கப்படும் நிலைகள்
- 1-to-1
- அல்லது சிறு குழு
- Islandwide
- வீடு அல்லது ஆன்லைன்
பெற்றோர் மற்றும் மாணவர் கேள்விகள்
சிங்கப்பூர் பெற்றோரும் மாணவர்களும் கேட்கும் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பாடநெறி கேள்விகள்
வயது, கிட்கள், போட்டிகள் மற்றும் இது பள்ளியுடன் எப்படி இணைகிறது என்பதற்கான நேரடிப் பதில்கள்
ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM-ஐத் தொடங்குங்கள்
சிங்கப்பூரில் ரோபோடிக்ஸ் & STEM பாடநெறியைத் தொடங்குங்கள்
இலவச ஆலோசனை மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் நிலைக்குப் பொருத்தப்பட்ட ஒரு பயிற்சியாளர்.
- LEGO, micro:bit, Arduino உருவாக்கங்கள்
- ஒவ்வொரு ரோபோவையும் திட்டமிடு, உருவாக்கு, சோதி, மேம்படுத்து
- NRC, WRO போட்டிப் பயிற்சி
Eduprime — சிங்கப்பூரின் கைகளால் செய்யும் ரோபோடிக்ஸ் மற்றும் STEM பயிற்சியாளர்கள், முதல் LEGO உருவாக்கத்திலிருந்து NRC மற்றும் WRO வரை.
தொடர்ந்து ஆராயுங்கள்