用大白话说 PSLE 科学
PSLE 科学补习究竟包含什么
新加坡的 PSLE 科学补习是针对由 SEAB 评核的 MOE 小学科学教学大纲 0009、面向小三至小六的辅导。补习老师建立五大探究主题——多样性、循环、系统、相互作用与能量——并训练单份试卷的两个部分：册子 A 的 30 道选择题，以及册子 B 的结构化题。辅导围绕成绩等级（AL）评分规划，让更好的科学成绩拉低整体 PSLE 总分。
- 01五大主题：多样性、循环、系统、相互作用、能量
- 02册子 A（30 道选择题，60 分）与册子 B（结构化题，40 分）
- 03过程技能：观察、推论、预测、归纳
- 04数据、图表和公平实验的解读
- 05关键词作答与因果解释
- 06全岛上门或线上
试卷上的每个主题
我们涵盖的完整 PSLE 科学教学大纲
2026 年 MOE 科学教学大纲（0009）中的每个主题与技能
多样性与循环
生物与非生物、材料、生命周期、物质与水
生物与非生物；材料的特性；植物与动物的生命周期；物质及其三态；水循环
系统、相互作用与能量
植物与人体系统、力、能量与环境
植物各部分以及消化、呼吸和循环系统；电路系统；磁铁与弹簧、摩擦力和重力中的力；光、热与光合作用；共同生活、食物链与适应
过程技能与作答技巧
探究技能与关键词开放式答案
阅读图表；设计与分析公平实验；开放式关键词作答；选择题排除法；限时的册子 A 与册子 B 练习
小三到 PSLE 的路径
PSLE 科学补习在新加坡升学路径中的位置
对接 MOE 小学结构
- 1
Primary 3
科学被引入。基础主题和观察技能开始，因此在此打下的根基会一路受益到考试。
- 2
Primary 4
主题广度在多样性、循环、系统、相互作用和能量之间扩展。
- 3
Primary 5
更深的应用、过程技能和考试式题型练习；生殖以及人体的呼吸和循环系统在此引入。
- 4
Primary 6
高强度复习、关键词作答和限时的历年及模拟试卷；光合作用、能量与力在此巩固。
- 5
PSLE
科学按 AL1 至 AL8 评分（基础 0039 则按 AL A 至 C），计入用于中学派位的整体 PSLE 总分。
真正能撬动成绩的
PSLE 科学家长最先问我们的问题
PSLE 科学教学大纲建立在五大主题之上
多样性、循环、系统、相互作用和能量贯穿整个 PSLE 科学教学大纲。按这些主题教学——以及概念如何跨主题相连——比死记孤立的单元更有效。
关键词赢得 PSLE 科学的开放式分数
开放式答案以精确的科学术语和明确的因果关联评分。操练概念辨识和结构化关键词作答，能把理解转化为 SEAB 评分标准实际给出的分数。
数据和公平实验题占比很重
解读图表以及在公平实验中辨识变量，每年都会在 PSLE 科学中重复出现，而 2026 年的教学大纲更加倚重这些探究技能。只复习内容而不练过程技能的学生，会白白失去稳定可得的分数。
PSLE 科学是四个 AL 评分科目之一
提升临界的科学 AL 等级，直接有助于更低（更好）的 PSLE 总分和更强的中学派位选项。
册子 A 与册子 B
按部分和技能划分的 PSLE 科学补习重点
全卷中 PSLE 科学的分数从何赢得
| 部分 | 考核什么 | 辅导重点 |
|---|---|---|
| 册子 A（选择题） | 跨五大主题的概念辨识与应用 | 针对全部 60 分的排除技巧与概念清晰度 |
| 册子 B（开放式题） | 以关键词和因果关联写出的文字解释 | SEAB 奖励的概念辨识与关键词作答结构 |
| 数据与图表 | 解读表格和图表并读取趋势 | 先描述趋势，再引用所要求的数据 |
| 公平实验题 | 辨识变量并判断方法是否有效 | 标明被改变、被测量和保持不变的变量 |
这适合哪个孩子
新加坡 PSLE 科学补习适合谁
我们按孩子的缺口匹配老师与教法
概念不稳的小三至小四学生
刚开始学科学，需要在早期主题累积成缺口之前把它们打牢。
- 新的抽象概念
- 把主题相互串连
- 建立科学词汇
开放式题表现欠佳者
懂科学，却在册子 B 因措辞而失分。
- 含糊、缺关键词的答案
- 缺少因果关联
- 辨识所考概念
过程技能有缺口（小五至小六）
内容记忆强，但在数据、图表和公平实验分析上弱。
- 图表解读
- 辨识变量
- 得出有效结论
针对 AL 等级的家庭
希望把科学作为整体 PSLE 总分策略的一部分加以聚焦。
- 临界的科学 AL
- 限时试卷节奏
- 选择题粗心失误
应考功夫
PSLE 科学实际上该怎么作答
分数背后的册子结构与作答技巧。
PSLE 科学试卷的结构
PSLE 科学是一份满分 100 分的试卷，在 1 小时 45 分钟的同一场考试中作答，最终报告为一个成绩等级（AL1 至 AL8）。它分为选择题的册子 A 和结构化的册子 B，两本都取材自全部五大主题。
| Component | What it covers | Marks / weight | Time |
|---|---|---|---|
| 册子 A | 30 道选择题，每题两分，涵盖全部五大主题。自 2026 年的格式起，这本册子占分更多，因此概念清晰和有纪律的排除法决定了大部分成绩。 | 60 marks | （在 1 小时 45 分钟内） |
| 册子 B | 约 10 至 11 道结构化的开放式题，每题 2 至 5 分，需要用科学关键词和因果关联写出文字解释。分数比册子 A 少，但这正是多数孩子失分之处。 | 40 marks | （在 1 小时 45 分钟内） |
| 整份试卷 | 一份科学试卷评为单一成绩等级，计入 PSLE 总分。基础学生改考另设的 0039 试卷。 | 100 marks | 约 1 小时 45 分钟 |
一道真实的 PSLE 科学开放式题，按 SEAB 方式评分
The problem
一盆植物在黑暗的橱柜里放了一个星期，而另一盆相同的植物则放在阳光充足的窗台上。一星期后，橱柜里的植物叶子变得苍白发黄。请解释为什么橱柜里那盆植物的叶子变得苍白发黄。
Worked solution
- 1辨识所考概念：这是光合作用。像「植物需要光」这样含糊的说法拿不到分；评分老师要的是有名称的过程以及它所产生的物质。
- 2精确陈述缺失的条件：黑暗橱柜里的植物没有获得（足够的）光。
- 3把条件与过程联系起来：没有光，植物就无法进行光合作用。
- 4把过程与观察到的结果联系起来：它无法制造足够的食物（糖／葡萄糖），所以叶子变得苍白发黄。
- 5检查答案是否形成完整的因果链——没有光、无法光合作用、无法制造食物、叶子苍白发黄——每一步都各自得分。一句含糊的陈述会白白丢分。
Answer: 橱柜里的植物没有获得光，所以无法进行光合作用来制造食物；没有这些，叶子就变得苍白发黄。
PSLE 科学开放式题的分数奖励有名称的过程（光合作用）和完整的因果链，而非「植物需要阳光」这类大致正确的想法。我们训练学生先辨识概念，再写出 SEAB 评分标准奖励的关键词链。
我们为册子 B 操练的四步关键词答案
PSLE 科学每一个拿足分的开放式答案都遵循同样的骨架。我们把它教成四步，让孩子不再写一句话，而是写一条评分老师能逐步打勾的链。
- 1
点出概念
读题并标出所考的科学——光合作用、蒸发、摩擦力、完整电路。点出它会逼出正确的术语，避免含糊笼统的答案。
- 2
陈述条件
引用情境中要紧的确切条件——没有光、表面粗糙、电路有缺口——用题目里的字眼，而非改写。
- 3
给出原因
解释那个条件对过程的作用：「所以植物无法进行光合作用」、「所以摩擦力更大」。这是多数孩子跳过的一环。
- 4
落到结果
把原因连到题目里观察到的结果——苍白的叶子、更慢的手推车、不亮的灯泡。每一步都各自得分。
评分与策略
把 PSLE 科学分数转化为更好的 AL
全卷中科学分数从何赢得、又从何丢失。
原始分如何对应到 PSLE 成绩等级
每个科目的原始分转换为一个成绩等级。四个科目的 AL 相加得出用于中学派位的 PSLE 总分（4–32），分数越低越好。
- AL1
90 分及以上
最高等级；科学对 PSLE 总分可能的最强贡献。
- AL2
85-89 分
高优等级，比最高等级低一个分数区间。
- AL3
80-84 分
两本册子都表现强劲。
- AL4
75-79 分
扎实；往往是拓宽中学选项的目标等级。
- AL5
65-74 分
更宽的等级——开放式作答上小而精准的提升，就能让分数明显上移。
- AL6
45-64 分
最宽的等级；主题缺口和缺关键词的答案通常落在这里。基础成绩 AL A 对应到这一级。
- AL7
20-44 分
显示五大主题的核心概念需要在考试技巧之前先重建。基础成绩 AL B 对应于此。
- AL8
低于 20 分
打牢基础主题比操练历年试卷更优先。基础成绩 AL C 对应于此。
PSLE 科学分数通常在哪里丢失
大多数丢失的科学分数并非理解上的缺口——而是可预测、可纠正的作答习惯。
写出大致正确的想法（「植物需要阳光」），而没有点出题目所考的过程和物质。
先辨识概念（例如光合作用），再写出 SEAB 评分标准奖励的精确关键词。
只给出原因或结果，却从不把两者联系起来。
建立完整的因果链，让每一步都明确导向观察到的结果。
看图或看表只瞄一个点，而不看整体趋势。
先描述整体趋势（增加、减少、保持不变），再引用题目所要求的具体数据。
在公平实验题中漏掉变量——改变一个、其余保持不变。
在作答前标明被改变的变量、被测量的变量以及保持不变的变量。
如今册子 A 占 60 分，却赶答而把容易的选择题分数让给粗心的失误。
一眼排除两个错误选项，靠快速复核把稳妥的分数收入囊中，再为册子 B 留出时间。
册子 B 的答案在各等级长什么样
同一道开放式题，把低 AL 与高 AL 的孩子分开的是精确，而非努力。这张评分表展示了我们的辅导所弥合的差距。
| Criterion | 往往 AL6-AL8 | 往往 AL3-AL5 | 往往 AL1-AL2 |
|---|---|---|---|
| 点出概念 | 描述情境却不点出任何科学 | 点出大致领域但用词含糊 | 准确点出题目所针对的过程和物质 |
| 因果关联 | 只陈述原因或只陈述结果 | 把两者相连却漏掉链中一步 | 写出完整、可逐步打勾的因果链 |
| 数据与图表 | 引用一个点便停下 | 读出趋势却忘了数字 | 先陈述趋势，再以确切数据支撑 |
| 公平实验推理 | 混淆被改变与被测量的变量 | 辨识出变量却没说清保持不变的是什么 | 清楚标明被改变、被测量和保持不变的变量 |
主题与工具箱
梳理五大主题的 PSLE 科学教学大纲
2026 年 MOE 教学大纲实际考的内容，以及我们如何复习它。
PSLE 科学教学大纲的五大主题，逐一拆解
MOE 教学大纲把每一个可考的概念归入五大主题。2026 年的更新删去了「细胞」单元，并把光合作用移到小六，因此我们按下面的现行地图辅导，而非旧试卷。
多样性（Diversity）
生物与非生物；生物与非生物的多样性；材料的特性与分类
循环（Cycles）
植物与动物的生命周期；植物的生殖；物质及其三态；水循环
系统（Systems）
植物各部分及其功能；人体的消化、呼吸和循环系统；电路系统与电路
相互作用（Interactions）
磁铁；弹簧、摩擦力和重力中的力；共同生活、食物链与食物网；适应及环境中的相互作用
能量（Energy）
光与影子；热与温度；光合作用作为生物体内的能量；能量转换与能量的形态
我们与每位学生一起建立的复习工具箱
除了课程，PSLE 科学的孩子还需要对的习惯和资源。这些就是我们所搭建的，让复习有系统而非杂乱无章。
概念关键词词汇表
把每个单元被评分的确切术语逐条列出——「蒸发」、「吸热」、「完整电路」——让开放式答案自动够到对的字眼。
五主题思维导图
每个主题一张图，展示概念如何相连，这正对应选择题如何跨单元考查应用、而非孤立的事实。
批改过的历年题库
按主题和难度分类的册子 A 与 B 题目，依 SEAB 标准批改，让孩子清楚看到某个措辞为何得分或不得分。
过程技能操练纸
短而反复的图、表和公平实验任务，把 2026 年试卷奖励的探究技能练到自动。
错题记录
把反复出现的失误——漏掉的关联、混淆的变量——简单记下，每次课检讨，让同一分数不再丢第二次。
为何成绩在这里重要
PSLE 科学与中学派位
PSLE 科学 AL 如何影响中学派位
PSLE 科学是四个科目之一，其成绩等级共同决定中学安置——这正是让成绩举足轻重的新加坡语境。
PSLE 总分 4-32
四个科目的 AL 相加得出 PSLE 总分，4 是可能的最佳总分。更强的科学 AL 会把总分往下拉，在这里也就意味着往上走。
截分点与派位组别
在全面科目编班（Full Subject-Based Banding）下，学生按 PSLE 总分编入派位组别 1、2 和 3，而每所中学的截分点，就是去年最后录取的那个分数。更低的科学 AL 让更多学校保持在可及范围内。
标准 0009 与基础 0039
MOE 为需要更多支持的学生提供附词汇表的基础科学（0039），按 AL A 至 AL C 评分；我们按学校为孩子编入的级别，朝其相应的试卷辅导。
探究式 MOE 教学大纲
MOE 把小学科学围绕探究构建——观察、推论与归纳——因此过程技能与记忆并列为可考内容，而 2026 年的格式给它们更高的分量。
直属学校与 DSA
稳固的科学 AL 拓宽选项，包括直属学校的优先权，并能配合直接收生（DSA）的申请。
Why Eduprime
为什么家庭选择 Eduprime 的 PSLE 科学补习
真正的 PSLE 科学专家，与拿着练习卷的普通补习老师有何不同
教 2026 年的 PSLE 科学大纲，而非去年的
老师按现行 MOE 科学大纲（0009）授课——删去细胞、光合作用移到小六、册子 A 的 30 道选择题——所以所教内容不会浪费在过时的格式上。
先诊断，再教学
免费的首课诊断会看出分数是丢在薄弱主题、缺关键词的开放式答案还是过程技能上，让辅导对准真正的漏洞。
关键词答案，按 SEAB 标准操练
我们训练册子 B 据以评分的概念辨识和因果链，那是科学失分最大的单一来源。
过程技能融入其中，而非外加
图、表和公平实验题贯穿每个主题操练，因为 2026 年的试卷奖励探究技能，而非单靠死记。
公平报酬留住好导师
老师获得公平且准时的报酬，所以优秀的那些会陪你的孩子走到 PSLE，而不是年中流失。
全岛、上门或线上
在新加坡各处上门，或用共享白板进行实验与图解的线上直播——配合你的时间安排。
Lesson formats
与我们学习 PSLE 科学的方式
选择适合孩子程度与你时间安排的形式
一对一上门补习
专科科学老师上门，针对最薄弱的主题和作答习惯进行完全个性化的辅导。
- 完全个性化的主题侧重
- 家长在家可见进度
- 最适合缺口较大者
- 细致批改开放式答案
一对一线上
通过共享白板进行图解和实验的一对一直播，并录制以供复习。
- 时间灵活
- 可回看的录制讲解
- 免去通勤时间
- 同一批专科老师
小组（2-4 人）
级别相近的小组分摊费用，并就概念和范文答案进行同侪讨论。
- 每位学生成本更低
- 范文答案的同侪讨论
- 按程度分组
- 有系统的开放式操练
Fees
新加坡 PSLE 科学补习费用
透明的市场价配套——免费诊断后确认
试堂
在投入前先试一位专科老师
S$180-360
4 sessions · 约 S$45-90 / 节
- 免费的主题与作答诊断
- AL 缺口报告
- 册子 A 与 B 的弱项判读
- 首份进度记录
常规
贯穿学年的每周辅导
S$45-90 / hr
每月 sessions · 按月结算
- 每周一对一或小组
- 每月进度记录
- 配合学校单元测验的节奏
- 开放式关键词操练
小六强化
PSLE 前的限时试卷冲刺
S$60-110 / hr
灵活 sessions · 按老师资历
- 按 SEAB 标准的限时册子 A 与 B
- 针对 AL 等级
- 过程技能与公平实验操练
- 弥补模拟考差距
若首堂课后匹配不合适，可免费重新匹配导师。
数字为新加坡 PSLE 科学补习的典型市场价，仅供参考；你的确切费率取决于级别、老师经验、形式和地点，并在免费诊断后确认。在适用情况下加收消费税（GST）。
Accountability
PSLE 科学的进步看得见
我们在课与课之间让家长知情——是问责，而非猜测
每月进度记录
涵盖了哪些主题、什么有进步、下一步重点——用家长看得懂的大白话写。
AL 等级追踪
孩子在 PSLE 科学成绩等级上的位置，以及正在撬动等级的题型。
册子 A 与 B 记录
选择题准确度和开放式分数随时间的变化，按 SEAB 标准批改。
主题与技能清单
五大主题中哪些、以及哪些过程技能已稳固，哪些仍需操练。
Our tutors
成绩背后的 PSLE 科学教育者
按孩子的程度与学习风格匹配的专家
- MOE 小学科学教学大纲（0009）的专长
- NIE 受训或经验丰富的前任／现任 MOE 教师（视情况而定）
- 辅导小三至小六迈向 PSLE 的扎实往绩
- 受过 SEAB 开放式评分标准呈现的训练
- 通过 Eduprime 的筛选和 PSLE 科学评核
Mr Tan W.
10 年以上
受 NIE 培训，生命科学学士（NUS）；10 年以上 PSLE 科学经验
开放式关键词作答、生物主题、提升 AL 等级
“多数孩子不是科学不行——是句子不行。我们教他们写出评分老师想看到的那条链。”
Ms Priya R.
8 年
小学教育学士（NIE）；前 MOE 班主任
小三至小四概念建设、易焦虑的学生、减少选择题粗心失误
“在小四把主题建立干净，小六就不再是惊慌。分数来自理解，而非临时硬背。”
林老师 H.
7 年
理学士（NTU），教育研究生文凭；物理与过程技能专科
力、能量、数据与公平实验题
“图表和公平实验，一旦孩子知道该看什么，就是免费的分数。我们操练新试卷奖励的探究技能。”
吴老师 L.
6 年
化学理学士（NUS）；高小科学专科
小五至小六复习、水循环与物质、限时试卷
“一份清晰的关键词词汇表能改变一切——答案不再是猜测，而成了习惯。”
What families say
新加坡家长对我们 PSLE 科学辅导的评价
来自我们合作过家庭的代表性体验
我女儿懂科学，却一直在开放式题失分。老师教她如何点出概念并写出因果链，两个学期内她的册子 B 分数明显进步。
Mrs Tan W.
小六女生的家长 · 榜鹅 · 一对一上门
我们在小四开始，因为科学是新科目，他很困惑。早早把主题建立起来意义重大——到了小五，他是有把握而非靠猜。
Mr R. Kumar
小四男生的家长 · 盛港 · 一对一线上
我儿子在选择题部分粗心，因此吃了亏。老师操练排除法和复核，到了模拟考，他的册子 A 分数稳定多了。
Mdm Sarah A.
小六男生的家长 · 淡滨尼 · 小组
从一开始就很诚实——没有承诺 AL1，只有稳定的每周功课和清晰的反馈。每月的记录准确告诉我哪些主题还薄弱。
Mrs Goh L.
小五女生的家长 · 武吉班让 · 一对一上门
光是免费诊断就很有用——它告诉我们他的问题是图表和公平实验，而非内容。我们继续下去，过程技能题再也不让他害怕了。
Mr Lee K.
小六男生家长 · 义顺 · 一对一线上
在上一位老师不断改时间后转到 Eduprime。稳定的安排，加上他们与我女儿一起建立的关键词词汇表，对我们起了关键作用。
Mrs Ng S.
小五女生的家长 · 蔡厝港 · 小组
Student journeys
PSLE 科学的历程
从卡住到自信的代表性路径
懂科学，却在小六因含糊、缺关键词的答案在开放式题丢掉大部分分数。
- 诊断把缺口追溯到措辞，而非理解
- 用 6 周操练概念辨识和因果链
- 每一道开放式答案都按 SEAB 标准批改
册子 B 的答案变得精确、可打勾；进入 PSLE 时能写出拿足分的解释。
小六女生 · 约 2 个学期
内容记忆强，却在数据、图表和公平实验题上弱。
- 每次课练习过程技能操练纸
- 学会先陈述趋势，再引用数据
- 在公平实验题中把变量标得清楚
在模拟考前，过程技能分数从时好时坏变得稳定可靠。
小六男生 · 约 3 个学期
在小四被新的科学概念弄糊涂，早早就落后。
- 五主题思维导图一次建一个主题
- 科学词汇表逐周积累
- 带着稳固的基础进入小五
进入小五时能专注于应用，而非补回基础。
小四男生 · 整个小四
从诊断到 PSLE
与 Eduprime 开始 PSLE 科学补习的流程
从首次诊断到限时试卷，一步步推进
- 1
免费诊断
我们判断缺口出在概念理解、关键词作答还是过程技能。
约 15 分钟 + 评估 - 2
匹配补习老师
我们匹配一位受 MOE 大纲训练的科学老师，上门或线上。
1–3 天 - 3
主题建设
薄弱主题在五主题结构中以概念关联重建。
初期课程 - 4
作答技巧
按 SEAB 标准操练开放式关键词作答和概念辨识。
持续进行 - 5
过程技能操练
图、表和公平实验题反复练至稳定可靠。
逐步推进 - 6
限时试卷与检讨
在考试条件下做历年及模拟试卷，并检讨错误。
迈向 PSLE
辅导涵盖什么
Eduprime PSLE 科学补习涵盖的范围
诚实的范围说明——不保证 AL，只对试卷的每个部分提供有系统的覆盖
- P3-P6
- 支持的 MOE 级别
- 5 themes
- 多样性、循环、系统、相互作用、能量
- 60 + 40
- 册子 A 与册子 B 的分数都加以操练
- 全岛
- 上门或线上
PSLE 科学，逐一解答
新加坡家长常问的 PSLE 科学问题
直接解答五大主题、开放式关键词与 AL 评分
开始 PSLE 科学补习
开始新加坡 PSLE 科学补习
免费 PSLE 科学诊断，并与匹配的老师制定 AL 策略计划。
- 五大主题：多样性到能量全覆盖
- 册子 A 选择题 + 册子 B 关键词作答
- 图表、数据与公平实验技能操练
Eduprime — 新加坡的 PSLE 科学专家，对接 MOE 探究式大纲与 SEAB 评分。