Skip to content
அனைத்து பயிற்றுநர் பணிகள்
ஆட்சேர்ப்பு நடைபெறுகிறது

உயிரியல் பயிற்றுநர் — O-Level 6093 & H2 9477

உயிரியல் ஆண்டின் பிற்பகுதியில் பிரச்சினையின் வடிவமே மாறிவிடுகிறது: மீதமுள்ள வாரங்களைவிடப் பாடப்பகுதிகள் அதிகம்; வினாத்தாளோ ஒரு பாடத்தை மட்டும் தனியாகக் கேட்பதை நிறுத்திவிட்டது.

உயிரியல் கற்பிக்க விண்ணப்பியுங்கள்
  • S$40 – S$95 per hour
  • பகுதிநேர ஒப்பந்தம்
  • சிங்கப்பூர் முழுவதும், நேரில் அல்லது ஆன்லைனில்
Become a tutor with Eduprime Singapore

உயிரியல் ஆண்டின் பிற்பாதியில், வினாத்தாள்கள் அத்தியாயம் அத்தியாயமாக வருவதை நிறுத்திவிடுகின்றன. ஒரு வினா, முன்பு பார்த்திராத ஓர் உயிரினத்துடனோ எங்கிருந்தோ வந்த ஒரு வரைபடத்துடனோ தொடங்கி, நொதிகள், கடத்தல், உடல்நிலைச் சமநிலை ஆகிய மூன்றும் ஒரே விடையில் ஒருங்கே நிற்க வேண்டும் என எதிர்பார்க்கிறது. பாடம் பாடமாகத் திரும்பப் படித்த மாணவருக்கு அங்கே நுழைவாயில் தெரிவதில்லை. அந்தப் பகுதிப் பணிக்காகவே Eduprime சிங்கப்பூர் முழுவதும் உயிரியல் பயிற்றுநர்களைப் பணியமர்த்துகிறது — O-Level 6093 மற்றும் H2 9477. இரு பாடத்திட்டங்களும் மதிப்பெண் தருவது, முக்கியச் சொல்லை ஓர் உறவுநிலைக்குள் நிறுத்தி எழுதும் முறைக்கே: அமைப்பு-செயல்பாடு, தூண்டல்-துலங்கல், காரணம்-விளைவு. முன்னோட்டத் தேர்வுத் தாள்கள் திரும்பி வரும்போது, உயிரியலைத் தெரிந்திருப்பதற்கும் அதை அந்த உறவுநிலையில் எழுதுவதற்கும் இடையிலான தூரம், ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் சிவப்பு மையில் அடையாளமிடப்பட்டிருக்கும். அதன்பின் கடிகாரமும் சேர்ந்துகொள்கிறது: அளவுக்கோட்டுடன் கூடிய, பெயரிடப்பட்ட ஓர் உயிரியல் படம் சில நிமிடக் கவனமான கைவேலை; அவசரத்தில் வரையப்பட்ட வடிவத்திற்கு 6093 Paper 3-ம் H2 Paper 4-ம் மிகக் குறைவாகவே மதிப்பெண் தரும்.

உயிரியல் ஆண்டில் ஒரு பயிற்றுநர் உண்மையில் இடம்பிடிக்கும் இடம்

  • இறுதிக் கட்டத்தில் இருக்கும் மாணவருக்கு, மீதமுள்ள வாரங்களைவிடப் பாடப்பகுதிகள் அதிகம்; ஒவ்வொரு திரும்பப்பார்வை வழிகாட்டியும் முழுப் பாடத்திட்டத்தையும் ஒரே எடையில் அவர் முன் வைக்கிறது. இந்த வாரம் மரபியலுக்கும் செய்முறைக்கும் உரியது என்று முடிவெடுப்பதும், மூன்றாவது பாடப்பகுதியை இப்போதைக்கு விட்டுவைக்கலாம் என்று வெளிப்படையாகச் சொல்வதும், யாரோ ஒருவர் எடுத்தாக வேண்டிய தீர்ப்பு. முப்பது பேர் கொண்ட வகுப்பு, ஒரு மாணவருக்காக அத்தீர்ப்பை ஒருபோதும் எடுப்பதில்லை.
  • பள்ளியே உருவாக்கிக் கொடுத்த ஆதாரத்தை வைத்தே நீங்கள் பணியாற்றுகிறீர்கள். திருத்தப்பட்ட ஒரு முன்னோட்டத் தேர்வுத் தாளை மேசையில் விரித்தால், நோய்நாடல் சில நிமிடங்களில் முடிந்துவிடும் — காரண-விளைவு இணைப்பு நிற்க வேண்டிய இடத்தில் தெளிவற்ற வினைச்சொற்கள், நான்கு மதிப்பெண் வினாவுக்கு இரண்டே கருத்துகள், பாதியில் கைவிடப்பட்ட ஒரு படம். இப்பாடத்தில் முன்னேற்றத்தின் இயந்திரமே வரிக்கு வரி திருத்தம்; நிரம்பிய வகுப்பறையால் இயக்க முடியாத ஒரே விஷயமும் அதுவே.
  • நீங்கள் உண்மையில் கற்பிக்கும் பாடத்திட்டத்திற்கு ஏற்ப — 6093 அல்லது 9477 — மேலும் நீங்கள் சென்றடையக்கூடிய பகுதிக்கு ஏற்ப மாணவர்கள் உங்களை வந்தடைகிறார்கள். ஒரு நேரத்தில் ஒரு மாணவர், அல்லது ஒரு சிறு குழு; குடும்பத்தின் உணவு மேசையில், அல்லது பகிரப்பட்ட ஒரு திரையில். உங்கள் வாரம் எவ்வளவு நிரம்பியிருக்கும் என்பதை நீங்களே தீர்மானிக்கிறீர்கள்; SGD மணிநேரக் கட்டணம் அட்டவணைப்படி வந்து சேரும்.
  • தொகுப்பு வினாக்கள், முழுப் பாடத்திட்டத்தையும் ஒருசேரச் சுமக்கும் பயிற்றுநருக்கே பலன் தருகின்றன. நுரையீரல் காற்றறையிலும், வேர் முடியிலும், நண்பகல் வெயிலில் ஓர் இலையிலும் ஒரே செறிவுச் சாய்வு வேலை செய்வதை மாணவர் கண்டுகொள்ளும் அந்தத் தருணத்தை நீங்கள் ரசிப்பவரானால், H2-இன் Core Ideas மற்றும் Extension Topics உங்கள் சிந்தனை முறைக்கே பொருந்தும்.

பணி விவரம்

நாங்கள் தேடும் பணிமுறை

  • மாணவரின் சொந்தத் திருத்தப்பட்ட விடைத்தாள்களிலிருந்து தொடங்குங்கள். இழந்த மதிப்பெண்களை மூன்று குவியல்களாகப் பிரியுங்கள் — நுட்பம், பாடப்பொருள், நேரம் — மேலும் அடுத்த வகுப்புத் தொகுதி எந்தக் குவியலைத் தாக்கும் என்பதைக் குடும்பத்திடம் தெரிவியுங்கள்.
  • மதிப்பெண் ஒதுக்கீட்டுக்கு ஏற்பக் கட்டமைப்பு விடையை மீளக் கட்டுங்கள்: முதலில் மதிப்பெண்களை எண்ணுங்கள்; பிறகு அத்தனை தனித்தனி மதிப்பெண் புள்ளிகளை உருவாக்குங்கள் — ஒவ்வொன்றும் அமைப்பை அதன் செயல்பாட்டுடனோ காரணத்தை விளைவுடனோ இணைக்க வேண்டும்.
  • பார்த்திராத தூண்டுபொருளைப் பயிற்றுவியுங்கள். மாணவர் இதுவரை சந்திக்காத ஓர் உயிரினத்தையோ, சங்கடமான விலகல் புள்ளி கொண்ட ஒரு வரைபடத்தையோ கொடுத்து, ஒரு சொல் எழுதுவதற்கு முன்பே அந்த விடை நிற்கும் பாடத்திட்டத் தளத்தைப் பெயரிட்டுச் சொல்லச் செய்யுங்கள்.
  • செய்முறைத் திறனைக் கடிகாரத்திற்கு எதிராகப் பயிற்றுவியுங்கள் — அளவுக்கோட்டுடன் கூடிய உயிரியல் படம், ஒரே பார்வையில் தாக்குப்பிடிக்கும் முடிவுகள் அட்டவணை, முறையைச் சார்ந்த திட்டமிடலும் வரம்புகளும் — ஏனெனில் 6093 Paper 3-ம் H2 Paper 4-ம் நேரம் கட்டுப்படுத்தப்பட்டவை; நேரம் அளக்காத பயிற்சி அந்தத் தளர்வை மறைத்துவிடும்.
  • வகுப்புகளுக்கு இடையே குறுகிய, வேண்டுமென்றே சுருக்கப்பட்ட ஒரு பயிற்சிச் சுற்றைத் தந்து, உண்மையான மதிப்பீட்டுத் திட்டப்படித் திருத்தி, அது வெளிக்காட்டும் பள்ளத்தை அடையுங்கள்: வினாவின் சொந்தக் குறியீட்டைப் புறக்கணிக்கும் மரபணுக் கலப்புகள், ATP படிநிலையில் ஒட்டிக்கொள்ளும் சுவாசமும் ஒளிச்சேர்க்கையும், தனித்தன்மையைத் தவறவிடும் நோய் எதிர்ப்பாற்றல் விடைகள்.

நீங்கள் கொண்டுவர வேண்டியவை

  • நீங்கள் கற்பிக்கும் சிங்கப்பூர் பாடத்திட்டத்தில் உண்மையான தேர்ச்சி — O-Level-க்கு 6093, H2-க்கு 9477; Core Ideas கட்டமைப்பும் Extension Topics-ம் உட்பட.
  • உயிரியல், உயிரிமருத்துவ அறிவியல், உயிர் அறிவியல், மருத்துவம், மருந்தியல் அல்லது நெருங்கிய தொடர்புடைய துறையில் பட்டம் அல்லது படித்துவரும் பட்டப்படிப்பு.
  • பாடநூல் அச்சிட்ட வரிசையில் அல்லாமல், மதிப்பெண் வழங்கப்படும் வரிசையில் ஒரு செயல்முறையை விளக்கும் திறன்.
  • செய்முறைத் தாளில் தன்னம்பிக்கை — மாணவர் அருகில் அமர்ந்து, ஓர் உயிரியல் படத்தையோ முடிவுகள் அட்டவணையையோ அப்போதே திருத்தும் திறன் இருக்க வேண்டும்.
  • குடும்பங்களுக்கு நம்பகமாக இருத்தல்: வருகை தருதல், அட்டவணையைக் காத்தல், மாற்றம் நேர்ந்தால் முன்கூட்டியே எங்களுக்குத் தெரிவித்தல்.

ஊதியம்

இங்கு உயிரியல் பயிற்றுநர்கள் ஈட்டுவது

S$40 – S$95 per hour

SGD மணிநேரக் கட்டணம், அட்டவணைப்படி வழங்கப்படுகிறது. உங்கள் கட்டணத்தை நகர்த்துவது இரண்டு விஷயங்கள்: நீங்கள் சுமக்கும் நிலை, மேலும் நீங்கள் பயிற்றுவிக்கக்கூடிய தாள்கள். H2 9477 பணி — குறிப்பாகச் செய்முறை மேற்பார்வையும் தரவுசார் வினைப் பயிற்சியும் — கீழ்நிலை இடைநிலைக் கற்பித்தலைவிட உயர்ந்த ஊதியம் பெறுகிறது. NIE பயிற்சியும் MOE வகுப்பறை ஆண்டுகளும் உள்ள பயிற்றுநர்களுக்கு முன்னுரிமை; அவர்கள் வரம்பின் உச்சியில் நிற்கிறார்கள்.

எவ்வாறு செயல்படுகிறது

விண்ணப்பம் முதல் முதல் வகுப்பு வரை

  1. 01

    உங்கள் பாட எல்லையை எங்களுக்குச் சொல்லுங்கள்

    இந்தத் தளத்தில் உள்ள தொடர்பு படிவம் வழியாக விண்ணப்பியுங்கள். நீங்கள் சுமக்கக்கூடிய நிலைகளைக் குறிப்பிடுங்கள் — 6093, 9477, அல்லது இரண்டும் — மேலும் செய்முறைத் தாள் பயிற்சியில் உங்கள் எல்லை எவ்வளவு தூரம் செல்கிறது என்பதைத் தெளிவாகச் சொல்லுங்கள்.

  2. 02

    நீங்கள் கூறியதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்

    நீங்கள் குறிப்பிட்ட நிலைகளுக்கு எதிராக உங்கள் பின்னணியை வாசிக்கிறோம்; எதுவும் அட்டவணைப்படுத்தப்படும் முன்பே உயிரியல் ஆழம் குறித்த கேள்வியை முடித்துவிடுகிறோம். தவறான பாடத்திட்டத்தில் உள்ள ஒரு JC மாணவர் முன் அதைக் கண்டறிவதைவிட, முன்கூட்டியே உறுதிசெய்வதன் விலை மிகக் குறைவு.

  3. 03

    பொது அறிவிப்பு அல்ல — உங்களுக்கே இணைப்பு

    பாடத்தின் அடிப்படையிலும் பகுதியின் அடிப்படையிலும் மாணவர்களுடன் உங்களை இணைக்கிறோம்; ஒரு H2 உயிரியல் கோரிக்கை, அக்குடும்பத்தை எட்டக்கூடிய H2 உயிரியல் பயிற்றுநரிடமே செல்கிறது — உங்களால் ஏற்க முடியாத பணிகளுக்குப் போட்டியிட வேண்டியதில்லை.

  4. 04

    அட்டவணையை உடன்பட்டுத் தொடங்குங்கள்

    நேரத்தை நேரடியாகக் குடும்பத்துடன் முடிவுசெய்து கற்பிக்கத் தொடங்குகிறீர்கள்; ஏற்பாடு தொடர்பாக ஏதேனும் சரிசெய்ய வேண்டியிருந்தால் எங்கள் ஆதரவு உங்கள் பின்னால் இருக்கும்.

பகுதி வாரியாக

உங்களுக்கு அருகில் உள்ள மாணவர்கள் வேண்டுமா?

இந்தப் பணி சிங்கப்பூர் முழுவதும் கிடைக்கிறது. பகுதி வாரியாக பயிற்றுநர் பணிகளை உலாவுங்கள்.

அட்டவணை

அனைத்து இடங்களும்

ஒவ்வொரு பகுதி மற்றும் ஊர்

View

Central Singapore

High demand across PSLE, O-Level, A-Level and IP-track subjects.

View

East Singapore

Steady demand for primary, secondary and JC tuition, with strong PSLE and O-Level interest.

View

North Singapore

Growing demand for primary and lower-secondary tuition.

View

North-East Singapore

Broad demand from primary through JC, with high PSLE and Secondary volume.

View

West Singapore

Strong demand across all levels; close to major universities for tutor supply.

View

கேள்விகள்

மாணவரை ஏற்பதற்கு முன் உயிரியல் பயிற்றுநர்கள் கேட்பவை

முன்னோட்டத் தேர்வுத் தாள் சிவப்பு மையால் நிறைந்து திரும்புகிறது. எங்கிருந்து தொடங்குவது?

எதையும் கற்பிக்கும் முன் இழப்புகளை வகைப்படுத்துங்கள். நுட்ப இழப்புகள் — explain கேட்கும்போது describe எழுதுவது, நான்கு மதிப்பெண் வினாவுக்கு மூன்றே கருத்துகள் — முதலில் சரிசெய்யப்பட வேண்டும்; அந்தச் சரிசெய்தல் இனி வரவிருக்கும் ஒவ்வொரு தாளுக்கும் கூடவே செல்கிறது. பாடப்பொருள் இடைவெளிகளை முன்னுரிமைப்படுத்தி, ஒரு நேரத்தில் இரண்டாகத் தாக்குங்கள். மாணவருக்குத் தெரிந்திருந்தும் எழுத நேரம் இல்லாமல் போனது நேரப் பிரச்சினை; நேரம் அளந்த ஒத்திகை ஒன்றே அதை நகர்த்தும். திருத்தப்பட்ட ஒரு விடைத்தாளுடன் கவனமாகச் செலவிடும் ஒரு மணி நேரம், ஒரு மாதப் பொதுத் திரும்பப்பார்வையைவிட அதிகம் சொல்லும்.

தேர்வு ஆண்டில் ஏற்கெனவே வெகுதூரம் சென்றுவிட்ட மாணவரை ஏற்க முடியுமா?

முடியும். மாறுவது பணிக் கட்டளையே: பாதை குறுகியிருக்கும்போது வேலை முன்னுரிமை வரிசைப்படுத்தலாக மாறுகிறது — முதல் வகுப்பிலேயே நோய்நாடல், ஒவ்வொரு தாளுக்கும் பலன் தரும் இரண்டு அல்லது மூன்று நுட்பச் சரிசெய்தல்கள், மேலும் குறைந்த மணிநேரங்கள் எவ்வளவு தூரம் நகர்த்தும் என்பதில் குடும்பத்திடம் நேர்மை. எவ்வளவு குறுகிய பாதையை ஏற்கத் தயார் என்பதை விண்ணப்பத்தில் குறிப்பிடுங்கள்; அப்போதுதான் உங்களை வந்தடையும் இணைப்புகள் நீங்கள் உண்மையில் நிறைவேற்றக்கூடியவையாக இருக்கும்.

செய்முறைத் தாளைக் கற்பிக்க வேண்டுமா?

அது முன்னுரிமை பெறுவது; ஒரு பயிற்றுநரை மாற்றுவது மிகக் கடினமான இடமும் அதுவே. வரைதல், அட்டவணைப்படுத்தல், திட்டமிடல் ஆகியவை கைத்திறன்கள்; கடிகாரம் ஓடும்போது அவை முதலில் தளர்கின்றன, கோட்பாடு அச்சிக்கலிலிருந்து தப்பிவிடுகிறது. 6093 Paper 3 அல்லது H2 Paper 4-இல் பிள்ளை மதிப்பெண் இழக்கும் குடும்பங்கள், மாணவர் அருகில் அமர்ந்து படம் வரையும் போதே திருத்தக்கூடியவரையே கேட்கிறார்கள். கோட்பாட்டில் மட்டும் இருக்க விரும்பினால் சொல்லுங்கள்; அதற்கேற்பவே இணைப்போம்.

H2 9477 மட்டும் எடுக்கலாமா — கீழ்நிலை இடைநிலை அல்லது IP பற்றி என்ன?

ஒரே நிலையை மட்டும் எடுப்பது முடியும்; எங்கள் பயிற்றுநர்களில் பலர் ஒரே வரம்பை மட்டுமே சுமக்கிறார்கள், H2-இன் மணிநேரக் கட்டணம் வரம்பின் மேல் எல்லையில் அமைகிறது. கீழ்நிலை இடைநிலை அறிவியலுக்கும் IP பாதை மாணவர்களுக்கும் கோரிக்கைகள் வருகின்றன; எவை உங்களுக்கு வசதியானவை என்பதை விண்ணப்பத்தில் குறியிடுங்கள். IP பள்ளிகள் உயிரியலைத் தேசியப் பாடத்திட்டத்திலிருந்து வேறு வரிசையில் அமைக்கின்றன; O-Level வரிசையை அனுமானிக்கும் பயிற்றுநர், பள்ளி ஓராண்டு முன்பே முடித்த அத்தியாயத்தைக் கற்பிக்க நேரிடலாம்.

நான் உண்மையில் எப்படி விண்ணப்பிப்பது?

இந்தத் தளத்தில் உள்ள தொடர்பு படிவம் வழியாக — நாங்கள் இயக்கும் ஒரே விண்ணப்ப வழி அதுவே. உங்கள் உயிரியல் பின்னணி, நீங்கள் கற்பிக்கும் நிலைகள், சிங்கப்பூரில் நீங்கள் சென்றடையக்கூடிய பகுதிகள், ஆன்லைன் வகுப்புகளை ஏற்கிறீர்களா, மேலும் செய்முறைத் தாளுக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறீர்களா என்பதைச் சேர்த்துக் குறிப்பிடுங்கள். செய்முறைத் தாளைத் தெளிவாகக் குறிப்பிடுவது உதவும் — நீங்கள் குறிப்பிட்டதை வைத்தே இணைப்புகள் செய்யப்படுகின்றன.

மேலும் பணிகள்

நாங்கள் தேடும் பிற ஆசிரியர் பணிகள்

ஒரே விண்ணப்பம் உங்களுக்குப் பொருந்தும் எந்தப் பணிக்கும் போதும்.

Maths Tutor

Primary to JC

View

English Tutor

Primary to JC

View

Science Tutor

Primary & Lower Secondary

View

Chinese Tutor

Primary to Secondary

View

Physics Tutor

O-Level & A-Level

View

Chemistry Tutor

O-Level & A-Level

View

Economics Tutor

A-Level

View

General Paper Tutor

A-Level

View

PSLE Preparation Tutor

Upper Primary

View

O-Level Preparation Tutor

Secondary

View

A-Level Preparation Tutor

Junior College

View

IB Tutor

IB Diploma Programme

View

IGCSE Tutor

International curriculum

View

Chinese Enrichment Tutor

Young learners

View

Malay Tutor

Primary to JC

View

Tamil Tutor

Primary to JC

View

Geography Tutor

Secondary to JC

View

History Tutor

Secondary to JC

View

Literature Tutor

Secondary to JC

View

Principles of Accounts Tutor

Secondary to JC

View

Social Studies Tutor

Secondary

View

Combined Science Tutor

Secondary

View

Art Tutor

Secondary to JC

View

Music Tutor

Secondary to JC

View

Home Tutor

Primary to JC

View

Online Tutor

Primary to JC

View

Part-Time Tutor

Primary to JC

View
Ready when you are

தரத்தை முடிவுசெய்யும் அந்தப் பகுதியைக் கற்பியுங்கள்

திருத்தப்பட்ட ஓர் உயிரியல் விடைத்தாளைப் படித்து, இந்த வாரம் சரிசெய்யத் தகுந்த இரண்டு விஷயங்களைப் பெயரிட்டுச் சொல்ல முடிந்தால், சிங்கப்பூரெங்கும் உள்ள குடும்பங்கள் உங்களைத் தேடுகின்றன.

Apply in minutesFree to registerNo long-term lock-in
உயிரியல் கற்பிக்க விண்ணப்பியுங்கள்
சிங்கப்பூரில் உயிரியல் பயிற்றுநர் வேலைகள் — O-Level 6093 & H2 9477 | Eduprime Singapore