உள்ளடக்கத்துக்குச் செல்லவும்
அனைத்து பயிற்றுநர் பணிகள்
ஆட்சேர்ப்பு நடைபெறுகிறது

சிங்கப்பூரில் வீட்டுத் டியூஷன் ஆசிரியர் வேலை: வீட்டுப்பாட மேசையில்

மாணவரின் சொந்த மேசையில் ஒருவருக்கு ஒருவர் பாடம்; நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் குடியிருப்புப் பகுதிகளில்; நீங்கள் ஒதுக்கி வைத்த மாலை நேரங்களில்.

பணி அறிவிப்பு புதுப்பிக்கப்பட்டது

7 செப்டம்பர், 2026 அன்று சேர்க்கை உறுதிசெய்யப்பட்டது: Primary to JC. அடுத்த சேர்க்கை மறுஆய்வு: 15 நவம்பர், 2026.

வீட்டுத் டியூஷன் ஆசிரியராக விண்ணப்பியுங்கள்
  • மணிக்கு S$15 முதல்
  • பகுதி நேர ஒப்பந்தம்
  • தீவு முழுவதும்: மாணவரின் வீட்டில்
Become a tutor with Eduprime Singapore

சிங்கப்பூரில் வீட்டுத் டியூஷன் ஆசிரியர் வேலை என்பது ஒரு பாடத்திற்கு முன்பாக ஒரு வேலை முறை. வகுப்பறை என்பது மாணவர் வீட்டின் சாப்பாட்டு மேசை அல்லது படுக்கையறையின் எழுது மேசை; மணி என்பது வாசல் அழைப்பு மணி; கால அட்டவணை என்பது பாடத்திட்டம் முடியும் வரை அதே இடத்தில் நிலைத்திருக்கும் வாரம் ஒரு மணி நேரம். உங்கள் கற்பித்தல் பொருள்களைப் பையில் எடுத்துச் சென்று, ஒரு மாணவரின் அருகில் அமர்ந்து, அவர் உண்மையில் பள்ளிக்குக் கொண்டு செல்லும் கோப்பைத் திறக்கிறீர்கள்: முறை மதிப்பெண் விடுபட்டுத் திரும்பி வந்த வகுப்புத் தேர்வு, மூன்று வினாக்கள் காலியாக விடப்பட்ட பயிற்சிப் புத்தகம், சிவப்பு மையால் நிரம்பிய கட்டுரை. நீங்கள் பயணிக்கத் தயார் எனச் சொல்லும் எல்லைக்குள் முகவரி அமைந்த மாணவர்களுடன், நீங்கள் உண்மையாகவே கற்பிக்கக்கூடிய பாடத்திற்கும் நிலைக்கும் உள்ளாக, நீங்கள் ஒதுக்கி வைத்த மாலைகளுக்குப் பொருந்தும் நேரத்துடன் Eduprime உங்களைப் பொருத்துகிறது. நிலைகள் தொடக்கப் பள்ளி முதல் தொடக்கக் கல்லூரி வரை நீள்கின்றன.

டியூஷன் ஆசிரியர்கள் வீடுவீடாகச் செல்லும் பாதையை ஏன் உருவாக்குகிறார்கள்

  • வரைபடத்தை நீங்களே வரைகிறீர்கள். ஏற்கக்கூடிய குடியிருப்புப் பகுதிகளையும் பயண நேரத்தையும் சொல்லுங்கள்; அந்தக் கோட்டுக்குள் இருந்தே பொருத்தங்கள் வரும்: வாரந்தோறும் நீங்கள் உண்மையில் கடைப்பிடிக்கக்கூடிய ஒரு பாதை.
  • அந்த ஒரு மணி நேரம் ஒரே ஒரு மாணவருக்கு உரியது. காத்திருக்கும் இரண்டாவது மாணவர் இல்லை; இரு தலைப்புகளுக்கிடையே பிரிந்த பலகை இல்லை; சராசரியால் தீர்மானிக்கப்படும் வேகமும் இல்லை.
  • உண்மையான சான்றுகள் உங்கள் முன்னால் விரிந்திருக்கும் நிலையில் கற்பிக்கிறீர்கள்: பள்ளியின் சொந்த பயிற்சித் தாள்கள், திருத்தப்பட்ட விடைத்தாள், சுவரில் ஒட்டப்பட்ட தலைப்புப் பட்டியல். கோப்பு மேசையில் திறந்திருக்கும்போது நோய்நாடல் விரைவாக நடக்கிறது.
  • இவை மாணவர்கள் உண்மையில் பதிவு செய்யும் நேரங்கள்: பள்ளியும் இணைப்பாடச் செயல்பாடுகளும் (CCA) முடிந்த பிறகு வார நாட்களின் மாலை, மற்றும் வார இறுதியின் பகல் நேரம். அவை உங்கள் பட்டப் படிப்பு, முழு நேர வேலை அல்லது சொந்தக் குடும்பப் பொறுப்புகளுக்கு இடையே பொருந்திவிடும்.
  • உறவு நீண்டது. ஒரு பருவம் முழுவதும் அதே வாசலுக்குத் திரும்பிச் செல்லும்போது, ஒரு மாணவரிடம் ஓராண்டுப் பாடத்திட்டம் விரிவதை நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்: தள்ளாடிய முதல் தலைப்பிலிருந்து தேர்வுத்தாள் வரை.
  • மாணவர்கள் உங்களுக்காகத் தேடிக் கொடுக்கப்படுகிறார்கள்; ஒப்புக்கொண்ட கட்டணம் நேரத்தில் வழங்கப்படுகிறது. உங்கள் உழைப்பு பாடத்திலும் அதற்கான பயணத்திலும் செலவாகிறது.

பணி விவரம்

அந்த மேசையில் கழியும் ஒரு மணி நேரம் உங்களிடம் கேட்பது

  • ஒப்புக்கொண்ட நேரத்திற்காகக் மாணவரின் முகவரிக்குப் பயணியுங்கள்; மணி தொடங்கும்போது அமர்ந்து தயாராக இருக்கும் அளவுக்கு இடைவெளி விட்டு வந்து சேருங்கள்.
  • நீங்கள் கொண்டு செல்லும் பொருள்களை வைத்தே ஒருவருக்கு ஒருவர் கற்பியுங்கள்: பயிற்சிப் பொருள், தாள், கூடுதல் பேனா, அந்தப் பாடத்திற்குத் தேவையான முந்தைய தேர்வுத்தாள்கள்.
  • மாணவரின் சொந்தப் பொருளிலிருந்தே தொடங்குங்கள் (பள்ளிப் பயிற்சித் தாள்கள், வகுப்புக் கோப்பு, ஆசிரியரின் திருத்தம்) அதன் பிறகே உங்கள் சொந்தப் பயிற்சியைச் சேருங்கள்.
  • மனிதர்கள் வாழும் உண்மையான வீட்டுக்குள் அந்த ஒரு மணி நேரக் கவனத்தைக் காத்துக்கொள்ளுங்கள்: பகிர்ந்து பயன்படுத்தும் மேசை, எதிரில் வீட்டுப்பாடம் செய்யும் தம்பி அல்லது தங்கை, இரண்டு அறை தள்ளி ஓடும் தொலைக்காட்சி.
  • நீங்கள் இல்லாத ஆறு நாட்களுக்கான வேலையைக் கொடுத்து, அடுத்த பாடத்தின் தொடக்கத்திலேயே அதைச் சரிபாருங்கள்; இரு வருகைகளுக்கு இடையிலான வாரம் பயனுள்ளதாக ஆகும்.
  • ஒவ்வொரு பாடத்தின் முடிவிலும் மாணவருக்குச் சுருக்கமான, நேர்மையான கணக்கு ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்: என்ன கற்பிக்கப்பட்டது, எது உறுதியாக உள்ளது, எது மீண்டும் ஒருமுறை தேவைப்படுகிறது. மாணவர் தொடக்கப்பள்ளிச் சிறு குழந்தை என்றால், வகுப்பை ஏற்பாடு செய்த பெற்றோரிடமும் அதே கணக்கைப் பகிருங்கள்.
  • தேதிகளையும் தலைப்புகளையும் தொடர்ந்து பதிவு செய்யுங்கள்; அந்தப் பருவம் மாணவருக்கும் உங்களுக்கும் தெரியக்கூடிய ஒரு தடத்தை விட்டுச் செல்லும்.
  • விருந்தினருக்கு உரிய நேர்த்தியுடன் நடந்துகொள்ளுங்கள்: வாசலில் காலணி, நேரத்திற்கு வருகை, ஒப்புக்கொண்ட நேரத்தில் நேர்த்தியான முடிவு, நேரத்தை மாற்ற வேண்டியிருந்தால் முன்கூட்டிய அறிவிப்பு.

இந்த வேலை முறை யாருக்குப் பொருந்தும்

  • தொடக்கப் பள்ளி முதல் தொடக்கக் கல்லூரி வரை நீங்கள் பெயரிட்டுக் கூறும் ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நிலையிலும் உண்மையான தேர்ச்சி; உங்கள் எல்லைக்கு வெளியே உள்ளதைத் திருப்பிக் கொடுக்கும் நேர்மை.
  • நீங்கள் வரையறுத்த எல்லைக்குள் வாரந்தோறும் வீடுகளுக்குப் பயணிக்கும் விருப்பம், அந்த நேரம் ஒருமுறை நிர்ணயிக்கப்பட்ட பின் அதைக் காக்கும் ஒழுக்கம்.
  • பாடங்கள் உண்மையில் நடக்கும் நேரத்தில் கிடைக்கும் தன்மை: பள்ளிக்கும் இணைப்பாடச் செயல்பாடுகளுக்கும் (CCA) பிறகான வார நாட்கள் மாலை, வார இறுதியின் பகல் நேரம்.
  • சிங்கப்பூரில் வேலை செய்வதற்கான சட்டப்பூர்வ உரிமை.
  • மனிதர்கள் வாழும் அறையில் அமைதி காக்கும் திறன்: வெண்பலகை, ஒளிக்காட்டி, அமைதி எதுவுமின்றி, தாளையும் உங்கள் சொந்த விளக்கத்தையும் கொண்டு பாடம் நடத்துதல்.
  • பாடத்தின் முடிவில் மாணவருடனும், மாணவர் சிறு குழந்தையாக இருந்தால் பெற்றோருடனும் உரையாடத் தெளிவான ஆங்கிலப் பேச்சு. இளைய மாணவர்களுக்கும் தாய்மொழிப் பாடத்திற்கும் பிற மொழிகள் கூடுதல் பலம்.

அமர்வுக் கட்டணம்

கட்டணம், பயணம், பணம் வந்து சேரும் நேரம்

மணிக்கு S$15 முதல்

இந்த முறையின் வெற்றி முதலில் பயணக் கணக்கில்தான்: போக்குவரத்தை இருபுறமும் சேர்த்தால் அமர்வுக் கட்டண மணி நேரம் நீண்ட நேரத் தொகுதிக்குள் அமர்கிறது; இறுக்கமான, நேர்மையான சுற்றளவு ஒரு மாலையில் சிதறிய சுற்றளவைவிட அதிகம் ஈட்டும். கட்டணமோ பணிக்குப் பணி நிர்ணயிக்கப்படுகிறது: தொடக்கநிலை மேசைக்கும் H2 மேசைக்கும் விலை வேறு; உறுதியான கற்பித்தல் பதிவு எண்ணை மேலே தள்ளும். ஒவ்வொரு முகவரியும் முன்கூட்டியே குறிப்பிடப்பட்ட கட்டணத்துடன் வருகிறது; குறிப்பிட்டதே குறித்த நேரத்தில் கைக்கு வரும்.

வீட்டுப் பயிற்சிப் பணிகளை யார் ஏற்கலாம்

சிங்கப்பூரில் வீட்டுப் பயிற்சி சிங்கப்பூர் குடிமக்கள், நிரந்தரவாசிகள், இந்தப் பணியை அனுமதிக்கும் செல்லுபடியான அனுமதிச்சீட்டு வைத்திருப்போர் ஆகியோருக்குத் திறந்துள்ளது. உங்கள் முதல் பாடத்துக்கு முன் உங்கள் தகுதியைச் சரிபார்க்கிறோம். பணியில் உள்ள MOE ஆசிரியர்கள் கட்டணப் பயிற்சி எடுக்கும் முன் MOE ஒப்புதல் பெற வேண்டும்.

எவ்வாறு செயல்படுகிறது

விண்ணப்பத்திலிருந்து முதல் வாசல் மணி வரை

  1. 01

    உங்கள் வரைபடத்தையும் நேரத்தையும் அனுப்புங்கள்

    நீங்கள் கற்பிக்கும் பாடங்கள், நிலைகள், நீங்கள் சென்றடையக்கூடிய பகுதிகள், ஒதுக்கி வைத்த மாலை மற்றும் வார இறுதி நேரங்களுடன் ஆசிரியர் படிவம் வழியாக விண்ணப்பியுங்கள்.

  2. 02

    எல்லை குறித்த உரையாடல்

    நீங்கள் உண்மையில் வலிமையாக இருக்கும் இடம், விட்டுவிடுவதே நல்லது எனக் கருதும் நிலைகள், வார நாள் மாலையில் எவ்வளவு தூரம் பயணிக்கத் தயார் என்பதைப் பேசி முடிவு செய்கிறோம்.

  3. 03

    விவரங்களுடன் வரும் பொருத்தம்

    ஒவ்வொரு வாய்ப்பும் நிலை, பாடம், குடியிருப்புப் பகுதி, நேரம், கட்டணம் ஆகியவற்றுடன் உங்களிடம் வந்து சேரும்; அதன் பின்னரே நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள். ஒன்றை மறுப்பதற்கு எந்தக் கட்டணமும் இல்லை.

  4. 04

    முதல் வருகை

    மாணவரைச் சந்தித்து (இளைய குழந்தை என்றால் வகுப்பைப் பதிவு செய்த பெற்றோரையும்), கோப்பையும் சமீபத்திய திருத்தங்களையும் பார்த்து, இரு தரப்பும் காக்கக்கூடிய வாராந்திர ஒரு மணி நேரத்தை நிர்ணயிக்கிறீர்கள்.

  5. 05

    வாராந்திர தாளம்

    நேரம் வாரந்தோறும் திரும்பி வருகிறது, பதிவு வளர்கிறது, அந்த ஏற்பாடு நீடிக்கும் வரை ஒப்புக்கொண்ட கட்டணம் நேரத்தில் வழங்கப்படுகிறது.

மாணவரின் வீட்டில் முதல் சில வகுப்புகள் எப்படி அமையும்?

ஒரு மாணவருடன் நீங்கள் இணைக்கப்பட்டதும், முதல் வகுப்பு அவரைப் புரிந்துகொள்வதற்கான நேரமாக அமையும். பள்ளிப் பாடநூல்கள், அண்மைய வகுப்புத் தேர்வுத் தாள்கள், ஆசிரியர் திருத்தித் தந்த பயிற்சி நூல்கள் ஆகியவற்றை அவருடன் சேர்ந்து புரட்டிப் பாருங்கள். எந்தத் தலைப்புகளில் மதிப்பெண் சரிகிறது, எந்த வகைக் கேள்விகளைக் கண்டதும் அவர் தயங்குகிறார், எங்கே கவனக்குறைவால் புள்ளிகள் போகின்றன என்பதைக் குறித்து வைத்துக்கொள்ளுங்கள். வீட்டில் கற்பிப்பதால் மாணவர் தமக்குப் பழக்கமான மேசையில் அமர்ந்திருப்பார்; அவர் வழக்கமாக எப்படிப் படிக்கிறார், குறிப்புகளை எப்படி வைத்திருக்கிறார் என்பதையும் நேரடியாகக் காணலாம்.

இரண்டாவது வகுப்பிலிருந்து ஒரு தாளம் உருவாகும். முந்தைய பாடத்தைச் சுருக்கமாக மீள்பார்வை செய்து, புதிய தலைப்பை எளிய உதாரணங்களுடன் விளக்கி, அதன் பின் மாணவரே கேள்விகளைத் தீர்க்கும் நேரம் கொடுங்கள். நீங்கள் அருகில் அமர்ந்திருப்பதால் அவரது எழுத்து வேலையை வரிக்கு வரி பார்க்க முடியும், தவறு நிகழும் இடத்திலேயே நிறுத்தி அதன் காரணத்தைப் பேசலாம். வகுப்பு முடியும்போது அடுத்த சந்திப்பு வரை செய்ய வேண்டிய சிறிய, தெளிவான பயிற்சிகளை விட்டுச் செல்லுங்கள்.

இளைய தொடக்கப்பள்ளிக் குழந்தைக்குக் கற்பிக்கும்போது, அவரைப் பதிவு செய்த பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலரிடம் வகுப்பின் இறுதியில் முன்னேற்றத்தைச் சுருக்கமாகப் பகிர்வது உதவும். JC மாணவர் போன்ற மூத்த கற்பவர்கள் தங்கள் இலக்குகளைத் தாமே சொல்வார்கள்; அவர்களுடன் நேரடியாகத் திட்டமிடுங்கள்.

தவணைகள், ஆண்டிறுதித் தேர்வு, தேசியத் தேர்வு: வீட்டு வகுப்பின் ஆண்டுச் சுழற்சி

ஆண்டின் தொடக்கத் தவணைகளில் புதிய தலைப்புகள் வரிசையாக அறிமுகமாகும். அடித்தளத்தைக் கட்டும் காலம் இது: கருத்துகளை ஆழமாகப் புரியவைப்பதும், பள்ளியில் கற்றதை வீட்டில் உறுதிப்படுத்துவதும் உங்கள் முதல் வேலை. தொடக்கப்பள்ளி, உயர்நிலைப்பள்ளி மாணவர்களுக்கு மதிப்பீடுகள் தவணை முழுவதும் பரவியிருக்கும்: weighted assessments, common tests, பள்ளி வகுப்பில் நடக்கும் சிறு தேர்வுகள் ஆகியவை தவணைதோறும் வரும். ஒவ்வொன்றுக்கும் முன் அந்தத் தலைப்பை மையமாகக் கொண்டு வகுப்பைத் திட்டமிடுங்கள், அதன் பின் திருத்தித் தரப்பட்ட தாளை மாணவருடன் சேர்ந்து அலசுங்கள்.

ஆண்டின் பிற்பகுதியில் end-of-year examinations வருகின்றன. அப்போது வகுப்புகள் முழு ஆண்டுப் பாடங்களையும் தொகுத்துப் பார்க்கும் மீள்பார்வையாக மாறும். தேர்வு ஆண்டில் இருக்கும் மாணவர்களுக்கு prelims, அதைத் தொடர்ந்து தேசியத் தேர்வுக் காலம் வரும்; JC1 மாணவர்கள் promotional examinations எழுதுவார்கள். இந்தக் காலத்தில் முழுத் தாள்களை நேரம் வைத்துப் பயிற்சி செய்வது, கேள்வியின் கட்டளைச் சொற்களைக் கவனித்து விடை அமைப்பது, தேர்வு அறையில் நேரத்தைப் பங்கிடுவது ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

பள்ளி விடுமுறைகளில் மாணவரின் நாள் அமைப்பு மாறும், அதனால் வகுப்பு நேரத்தையும் மாற்ற வேண்டி வரலாம். அதை மாணவருடன் பேசி ஒப்புக்கொள்ளுங்கள். விடுமுறை, பலவீனமான தலைப்புகளை நிதானமாகச் சரிசெய்யவும், அடுத்த நிலைக்கு முன்கூட்டியே தயாராகவும் நல்ல வாய்ப்பு.

பின்னங்கள் முதல் JC tutorial வரை: ஒவ்வொரு நிலையின் கடினப் பகுதிகள்

தொடக்கப்பள்ளியில் பின்னங்கள், விகிதங்கள், மாதிரி வரைபடம் கொண்டு தீர்க்கும் problem sums, ஆங்கிலப் புரிதல் பகுதிகள், கட்டுரை எழுதுதல் ஆகியவை பலருக்குச் சவாலாக இருக்கும். படங்கள், கையில் தொடக்கூடிய பொருள்கள், அன்றாட உதாரணங்கள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு கருத்தை முதலில் கண்ணால் காணச் செய்யுங்கள்; அதன் பின் எழுத்து வடிவத்துக்கு நகருங்கள்.

உயர்நிலைப்பள்ளியில் இயற்கணிதம் பாடங்களை அருவமாக்குகிறது, அறிவியல் பாடங்கள் தனித்தனியாகப் பிரிகின்றன, CCA நடவடிக்கைகளும் நேரத்தைப் பிடிக்கின்றன. இங்கே உங்கள் பங்கு இரண்டு: படிப்படியான தீர்வு முறையைப் பழக்குவது, குறிப்புகளையும் வாராந்திரப் படிப்பையும் ஒழுங்குபடுத்த உதவுவது. கட்டமைந்த விடைகளை எழுதும் பயிற்சி இந்த நிலையில் பெரும் வேறுபாட்டைக் காட்டும்.

JC நிலையில் பாடங்கள் ஆழமாகின்றன, மாணவர் விரிவுரைகளிலிருந்தும் tutorial கேள்விகளிலிருந்தும் தாமே கற்க வேண்டியிருக்கிறது. நீங்கள் அவருடன் tutorial கேள்விகளை விவாதித்து, ஒரு தீர்வின் ஒவ்வொரு படிக்கும் காரணம் கேட்டு, தேர்வாளர் எதிர்பார்க்கும் விடை அமைப்பைத் தெளிவாக்கும் துணையாக இருப்பீர்கள். நீங்கள் உறுதியுடன் கற்பிக்கக்கூடிய நிலைகளையும் பாடங்களையும் தேர்ந்தெடுங்கள்; அப்போது ஒவ்வொரு வகுப்பும் மாணவருக்கு உண்மையான முன்னேற்றமாக அமையும்.

கேள்விகள்

முதல் வீட்டு வருகைக்கு முன் ஆசிரியர்கள் கேட்கும் கேள்விகள்

கற்பிக்க எனக்குச் சொந்த அறை அல்லது படிப்பிடம் தேவையா?

தேவையில்லை. ஒவ்வொரு பாடமும் மாணவரின் வீட்டில், அந்த மாணவர் ஏற்கெனவே படிக்கும் மேசையிலேயே நடக்கிறது. பொருள்களை நீங்கள் கொண்டு வாருங்கள்; இடம் அங்கே காத்திருக்கிறது.

நான் எவ்வளவு தூரம் பயணிக்க வேண்டியிருக்கும்?

நீங்கள் சொல்லும் தூரம் வரை மட்டுமே. விண்ணப்பிக்கும்போது ஏற்கக்கூடிய குடியிருப்புப் பகுதிகளையோ பயண நேரத்தையோ நீங்கள் குறிப்பிடுகிறீர்கள்; அந்தக் கோட்டுக்குள் இருந்தே பொருத்தங்கள் எடுக்கப்படுகின்றன. பின்னர் அதை விரிவுபடுத்துவது உங்கள் முடிவு.

பெரும்பாலான பாடங்கள் எப்போது நடக்கின்றன?

பள்ளியும் இணைப்பாடச் செயல்பாடுகளும் (CCA) முடிந்த பிறகு வார நாட்களின் மாலை, மேலும் வார இறுதியின் பகல் நேரம். பிற்பகல் நேரம் கிடைக்கும் ஆசிரியர்கள் இளைய தொடக்கநிலை மாணவர்களின் முந்தைய நேரங்களையும் எடுக்கிறார்கள்.

நான் என்ன கொண்டு வர வேண்டும்?

பயிற்சிப் பொருள், தாள், கூடுதல் பேனா, அந்தத் தலைப்புக்குத் தேவையான எதுவும். முதலில் மாணவரின் பள்ளிப் பயிற்சித் தாள்களிலும் திருத்தப்பட்ட விடைத்தாள்களிலும் தொடங்குங்கள்: எந்த நோய்நாடல் தேர்வையும்விட ஐந்து நிமிடத்தில் அவை அதிகம் சொல்லும்.

எந்தப் பாடங்களையும் நிலைகளையும் நான் ஏற்கலாம்?

பாசாங்கு இல்லாமல் நீங்கள் கற்பிக்கக்கூடியவை அனைத்தும், தொடக்கப் பள்ளி முதல் தொடக்கக் கல்லூரி வரை. பட்டியலை நீங்கள் அறிவிக்கிறீர்கள், அதற்குள்ளேயே நாங்கள் பொருத்துகிறோம். ஒரே மாலையில் ஒரு முகவரியில் தொடக்கநிலை நான்காம் ஆண்டு கணிதமும், இன்னொரு முகவரியில் உயர்நிலை மூன்றாம் ஆண்டு வேதியியலும் நடத்தும் ஆசிரியர் இங்கே சாதாரணம்.

நான் பயிற்சி பெற்ற அல்லது பணியில் உள்ள ஆசிரியராக இருக்க வேண்டுமா?

பாடத் தேர்ச்சி, தெளிவு, நம்பகத்தன்மை ஆகியவற்றை வைத்தே மாணவர்கள் வீட்டு ஆசிரியரை மதிப்பிடுகின்றனர்; இங்கே ஒவ்வொரு பொருத்தத்தையும் தீர்மானிப்பதும் அந்த மூன்றுதான். பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள், பட்டதாரிகள், பல்கலைக்கழக மாணவர்கள், தொழில் மாற்றம் செய்பவர்கள் அனைவரும் Eduprime-இல் கற்பிக்கிறார்கள்.

இது முழு நேர வேலையா?

இது வாராந்திர நேரங்களைக் கொண்டு கட்டப்பட்ட பகுதி நேர ஒப்பந்தம். எத்தனை நேரங்களை ஏற்பது என்பது உங்கள் முடிவு; உங்களிடம் உள்ள மாலைகளும் முகவரிகளுக்கு இடையிலான தூரமும் அதற்கு எல்லை வகுக்கின்றன.

ஒரு பாடத்தை மாற்ற வேண்டியிருந்தால் என்ன நடக்கும்?

தேர்வுகள், விடுமுறைப் பயணம், உடல்நலக் குறைவு ஆகியவை இரு தரப்பிலும் நேரங்களை நகர்த்தும். முடிந்தவரை முன்கூட்டி அறிவித்து எங்களுக்கும் தெரிவியுங்கள்; மாற்று நேரம் குறித்து மாணவருடன் நாங்கள் பேசுவோம், ஒரு ஏற்பாடு முடிவுக்கு வந்துவிட்டால் புதிய பொருத்தம் ஒன்றை ஏற்பாடு செய்வோம்.

அமர்வுக் கட்டணம் எப்படிக் கையாளப்படுகிறது?

அந்த மாணவருக்கு ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட மணி நேர அமர்வுக் கட்டணத்தில், மணிக்கு S$15 முதல், நேரத்தில் வழங்கப்படுகிறது. பொருத்தத்தின்போது நீங்கள் ஏற்ற தொகையே இறுதியில் பொருந்தும் தொகை.

Ready when you are

உங்கள் எல்லையை வரையுங்கள்; வாசல்களை நாங்கள் தேடுகிறோம்

நீங்கள் கற்பிக்கும் பாடங்கள், நம்பிக்கையுள்ள நிலைகள், சென்றடையக்கூடிய பகுதிகள், ஒதுக்கி வைத்த மாலை நேரங்கள் ஆகியவற்றை எங்களிடம் சொல்லுங்கள். முகவரி, நேரம், கட்டணத்துடன் பொருத்தம் உங்களிடம் திரும்பி வரும்.

Apply in minutesFree to registerNo long-term lock-in